事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	12月
  発生時間帯	7.午後
  発生場所	2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	7.異年齢構成
  人数	145
  クラス構成	３歳児 50 ４歳児 39 ５歳以上 56

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	9
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	9

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	落ちる
  発生時の状況	1.屋外活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	4.上肢(腕・手・手指）
  診断名	左上腕骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	1.遊具等からの転落・落下

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	1.定期的に実施
  事故予防研修実施頻度	4
  職員配置	1.基準以上配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	滑り台から飛び降りようとして、落下してしまう
  （ソフト面）改善策	高い所からのジャンプなど危険な遊びをしないようにする。職員の外遊びの立ち位置の見直しを行った。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	12
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	保育のある日は毎日
  玩具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	12
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	総合遊具や、屋内外階段での落下
  （ハード面）改善策	保育者の観察、指導、見守りの立ち位置などの確認をした。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	1.集団活動中・見守りあり
  （環境面）改善策	遊具の遊び方、約束を子どもたちと一緒に確認した。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった]仲良しの友達と活発に滑り台を楽しんでいた
  担当職員の動き	[4.対象児の動きを見ていなかった]対象児の至近にいて見守っていたが、他児の動きを見ていた時、滑り台を挟んで保育者の反対側へ飛び降り落下してしまう
  他の職員の動き	[2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]落下した際、気づいて、近くにいた保育者たちみんなで救護する
  （人的面）改善策	職員の外遊びの立ち位置の見直しを行った。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	遊具の点検をして、危険個所がないか確認すること、安全のための職員配置や子どもの人数を調整することを指導した。職員間の連携を大切にしてほしいと伝えた。

保有機関情報

類似

その他