事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 09:20 園外保育(公園)。3、4、5歳児と保育士で保育所を出発。 09:45 公園到着。公園での注意事項を子どもたちに話をする。 10:00 スタンプラリーゲームをする。(3種類のゲームを自分の好きなゲームから行う) 10:20 ゲームの1つで山を登って降りてくる途中、山の下の方で足がつまずき転倒。すぐに動き出さず、泣いていたので本児を危なくないところに座らせ、少し様子を見る。左膝が痛いと動かさないでいた。 10:50 父親と母親に連絡を入れる。(状況を説明し病院受診をお願いする) 11:20 父親が公園に到着。 12:45 母親に連絡し、受診結果を聞く。 15:00 母親が来所。怪我した状況を伝え、受診(整形外科)した結果を詳しく聞く。母親から、左膝横を剥離骨折していた。膝上から足首までシーネで固定。しばらくは安静にし足の状態を確認するよう医師に言われた。明日、足の状態を見せに受診する。 【●月●日】 受診。シーネ固定のまき直し、足の状態の診察。 【●月●日以降】 3回にわたって受診し、いずれも経過順調。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所
    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 3月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 3.施設敷地外(園外保育先・公園等)
  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 7.異年齢構成
      人数 31
      クラス構成
      • 3歳児 10
      • 4歳児 8
      • 5歳以上 13
    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 6
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 6
  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 6歳
    性別
  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 1.屋外活動中
    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 5.下肢(足・足指)
      診断名 大腿骨骨折    治療に要する期間(1ヶ月程度)
  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの
  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      職員配置 2.基準配置
      (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 子どもの行動範囲が広く一定していない為、子どもの動き全てを見ることができなかった。
      (ソフト面)改善策 職員が連携を取りながら、注意が必要な遊具や場所を把握し職員配置を考える。
    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 12
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 12
      玩具安全点検実施有無 2.不定期に実施
      (ハード面)改善策 園外保育先(公園)の立地や遊具についても十分に把握した上で子どもの遊びやゲーム内容を考える。
    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      (環境面)その他要因・分析、特記事項 ・お買い物ゲームで、バケツを持って山の上り下りをしたためバランスを崩した。 ・くつをきちんと履いていなかった為転んでしまった。 ・いつもより早い時間の出発だった為体の動きが鈍かった。
      (環境面)改善策 ・ゲーム内容の工夫(手に何か持つ時には場所や方法を十分検討する) ・子どもたちにゲームをする上での注意事項を細かく説明する。 ・靴や衣服が活動に適しているか(靴のマジックテープ、袖やズボンの長さなど)活動前に再確認する。 ・準備体操をして体をほぐしてから活動を開始する。
    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [3.いつもより活発で活動的であった(理由を記載)]お別れ遠足を楽しみにしていたため、いつもより気持ちが高揚していた。お買い物ゲームで山を下る時も声をあげ楽しんでいた。山の下で受付しバケツを持って頂上に行きバケツに小さいボールを入れ降りてきた。もう少しで平地につくところで転んでしまった
      担当職員の動き [2.対象児の至近で対象児を見ていた]山の下で受付をしながら、頂上から降りてくることもたちを見ていた。転んだ所が少し離れたすれ違いざまだったので転んだ瞬間手を出す事ができなかった。すぐに駆け寄りケガの有無を確認。本児が足を痛がり歩ける様子ではなかった為、安全な場所へ移動した。
      他の職員の動き [1.担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた)]全体の子どもを見ていたため、1人ひとりの子どもの動きに細かな注意ができなかった。転んだ本児に気づいた職員は駆けより状況を確認した。
      (人的面)その他要因・分析、特記事項 子どもたちがそれぞれのゲームで広がっていたため、一人ひとりの行動に対する把握と動きに対する声かけが出来ていなかった。 何度か来ている公園で子どもたちも遊具や地形にも慣れているという過信があった。
      (人的面)改善策 山の上り下りで転ぶリスクがあるゲームだったので受付と子どもの動きを見る2人体制にする。
    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 同様の事故が起こらないよう、改善策を実行していってください。
  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_039789
    データ提供元データ番号 2022_1359
    初回掲載年月日 令和6年6月10日
    登録年月日 2026年03月03日
  • 類似

    類似の一覧表
  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11