事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	4月
  発生時間帯	8.夕方(16時頃～夕食提供前頃)
  発生場所	2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	異年齢構成
  人数	31
  クラス構成	２歳児 8 ３歳児 10 ４歳児 5 ５歳以上 8

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	4
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	4

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ころぶ
  発生時の状況	屋外活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	負傷
  死因	－
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	骨折（重篤な障害が疑われるもの以外）
  負傷・傷害部位	下肢(足・足指)
  診断名	左足くるぶし骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	8.その他

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	あり
  事故予防研修実施有無	不定期に実施
  事故予防研修実施頻度	5～6
  職員配置	基準配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	普段外遊びをあまりせず室内で遊んでいる事が多いため、自分の体の動きを把握しきれていないかと思う。外科の医師からも骨が弱いかもしれないと言われた。
  （ソフト面）改善策	普段外遊びをあまりせず室内で遊んでいる事が多いため、散歩などでも体を動かして遊べるよう日頃から誘うようにし体の使い方を知らせていく。また、保護者と連携を取り牛乳など沢山飲み骨を丈夫にしていく。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	1
  遊具安全点検実施有無	定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	12
  玩具安全点検実施有無	不定期に実施
  玩具安全点検実施頻度	24
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	コンクリートのスロープ。園到着の園児数に対して十分な広さがない。
  （ハード面）改善策	園庭整備を月1回は行う。乳幼児など活動によって園庭を使用する時間を分ける。または、幼児のみ隣の●●●公園まで行き遊ぶ。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	友だちと楽しそうに園庭をぐるぐると走っていた。楽しい気持ちが先立ち方向転換した勢いがつきすぎていたかも。
  （環境面）改善策	ひとり一人の子どもの発達や力を把握して遊びを展開する。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[いつもどおりの様子であった]特に疲れがあるなどの様子は見られなかった。
  担当職員の動き	[対象児の至近で対象児を見ていた]近くで遊ぶ子どもたちと一緒に当該児の動きを見守っていた。
  他の職員の動き	[担当者・対象児の動きを見ていなかった]それぞれの場所で保育していた。当該児が、足をひねった所は見ていなかった。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	園庭から外門に続くスロープで足首をひねり転倒はしていなかったが、「足がギクッとなった」と泣きながら担任に言った為玄関まで抱きかかえ靴を脱がして足首を確認。泣き止み自分で歩こうとしたので職員室の椅子に座り様子を見る。
  （人的面）改善策	園庭から外門に続くスロープで足首をひねった為、スロープでは走らないように日頃から子どもに伝えていく。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	・子どもの育ちに応じ、どの場所でどんな動きをすると危険なのか判断する力を育てられる安全指導をしてください。

保有機関情報

類似

その他