事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 体調に変化なし。 16:45 15分間、室内での自由遊びの際に、短縄あそびをしていたところ、他児の縄が本児の足元にあたり足がもつれて転倒。転倒直後に本児から担任へ報告有り。担任が目視で痛がる部位を確認したが、腫れなどは認められなかったため、園長や保護者へ報告はしなかった。 17:16 本児は祖母のお迎えで降園する。 【翌日】 登園時に、受け入れ担当の保育者に母親から足の腫れについて報告有り。内容は、昨日は祖母のお迎えでしたが、遊具でも遊んでいたので大丈夫だとは思いますが、痛がる様子があれば連絡くださいという内容だった。 【●月●日】 5歳児の担任が休みだったため、他の保育士が5歳児クラスの保育を担当。活動前に本児に足の具合を確認するが痛くないと話していたため、活動への配慮はしなかった。本児は他児と一緒にダンスやドッジボールへ参加する。 【●月●日】 14:20 本児が足の痛みを訴える。看護師と園長で確認。部位の腫れが認められたため、症状について本児や受け入れ担当に状況を確認。すぐに保護者に電話をして受診する旨を伝える。母親「ありがとうございます。宜しくお願いします。」 15:00 病院を受診。医師の診察と保護者同意の元、レントゲン撮影を実施。骨折と判明。治療としてはシーネ固定をした。看護師より骨折だったと園に連絡が入ったため、すぐに園長から母親へ連絡。「そうでしたか。それは痛かったでしょうね。腫れてるね~って話していたんです。」とのことだった。本児、主任、看護師が園に戻ったあと、看護師から母親へ状況説明をする。経緯を見るために1週間ごとの通院が必要となる。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所
    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 7月
      発生時間帯 7.午後
      発生場所 1.施設敷地内(室内)
  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 5.4歳児クラス
      人数 13
      クラス構成
    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 1
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 1
  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 5歳
    性別
  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 2.室内活動中
    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 5.下肢(足・足指)
      診断名 左第五中足骨先端骨折
  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 8.その他
  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 12
      職員配置 2.基準配置
      (ソフト面)改善策 なし
    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 12
      遊具安全点検実施有無 3.未実施
      遊具安全点検実施頻度 固定遊具なし
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 1回/日
      (ハード面)その他要因・分析、特記事項 個人活動中の短縄の際に、机上遊びをしている子どももおり、机の配置を変えずに行っていた。
      (ハード面)改善策 机上遊びや、身体を動かして遊ぶ場合は机上遊びをする場所を玩具の置いてある棚の近くに設置し、使っていない机を片付け、身体を動かすことができる場所を広くとるようにする。
    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 3.個人活動中・見守りあり
      (環境面)その他要因・分析、特記事項 短縄遊びの際のルールとして、周りに友達がいないことを確認、人数が多い時は順番に行う、短縄をしている近くでは遊ばない約束を1度話していたが、全員に周知されておらず、遊びの中で縄が当たりそうになることがあった。
      (環境面)改善策 保育室内での短縄遊びをするときのルールを確認。子どもたちが見える所に約束事を掲示。人数を決めて保育者の見守りの中行う。
    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]  ・短縄で前跳びに挑戦し、他児と会話を楽しみながら跳んでいた。
      担当職員の動き [4.対象児の動きを見ていなかった]・本児以外の短縄をしている他児の跳ぶ回数を数えていたり、お迎えの対応等を行い、縄跳びをしている子どもたちの距離が近い時や、他児が近くを通ろうとしているときにのみ、声をかけ全体を見ていなかった。 ・他児の短縄がぶつかり転倒したと本児より訴えがあったが、園長、看護師に報告せず目視のみの確認となり保護者への報告を怠っていた。 ・翌日登園時に母親から受け入れ担当の保育士に足の腫れについて報告有り。その際に足の腫れを確認していたが、園長、看護師への報告無し。様子を見ながら保育を行っていた。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]不在
      (人的面)改善策 ・子どもからの不調の訴えに関して、小さなことであっても園長、看護師に報告し、その時の様子を保護者に伝える。
    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 危機管理意識を高め、日々の安全管理と再発防止につとめるよう指導する。
  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_039873
    データ提供元データ番号 2022_1443
    初回掲載年月日 令和6年6月10日
    登録年月日 2026年03月03日
  • 類似

    類似の一覧表
  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11