事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 10:45　水遊び後、シャワーをするために室内で前かがみになって服を脱いでいたときに、前かがみで服を脱いでいた友達が頭をあげ、友達の頭で上の前歯を打つ。すぐにうがいをし、口内の確認をすると、上の前歯の左の歯茎から出血があった。 11:00　母親に連絡をし状況の説明をし、病院を受診することを伝える。 11:35　歯科を受診する。歯の状態を見てもらいぐらつきはないとのこと。3～4か月後に再度受診するようにとのこと。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 7月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 4.3歳児クラス
      人数 9
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 1
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 1

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ３歳
    性別 男

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
      発生時の状況 2.室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 5.口腔内受傷
      負傷・傷害部位 2.顔面(口腔内含む)
      診断名 左上前歯歯茎打撲

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 3.子ども同士の衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 12
      職員配置 2.基準配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 職員が、足を洗う子どもと入室した子どもを一緒に見ていたので、子ども同士の距離が把握できていなかった。また、職員間で入室の際の援助の仕方や、マニュアルの共通確認をし周知徹底する。
      （ソフト面）改善策 全員の子どもが終わるまで待ち、子どもと職員が一緒に入室し活動をするようにする。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 12
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 12
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 12
      （ハード面）改善策 着替えをするときは机を移動するなど場所を広くする。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 2.集団活動中・子ども達のみ
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 保育士が友達との距離に気付いていれば距離をあけるように言葉をかけることができた。
      （環境面）改善策 子どもが入室するときには保育士も一緒に入室し子どもの行動を把握するようにする。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]　
      担当職員の動き [3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]　 足を洗う子ども、入室する子どもがいたので両方の子どもを見るために、部屋と外の間の入口の所にいた。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]　 各クラスの保育、シャワーの準備がありその場には他の職員はいなかった
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 入室する子ども、入室した子どもと別々の活動を見ていたため、子ども同士の距離が把握できていなかった。
      （人的面）改善策 別々の活動を一緒に見るのではなく、全員が足洗を終わってから子どもと職員が一緒に入室するようにする。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 人数は9人ではあるが、足を洗う子どもと入室して着替えをする子どもの状態を保育士が把握しきれていなかった。足洗い、着替えに保育士が2人付く、又は、足洗が全員終わってから子どもが入室して着替えをするようにする必要があった。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_040071
    データ提供元データ番号 2022_1641
    初回掲載年月日 令和6年6月10日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ぶつかる/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    体調良好で日中は元気に過ごす。１７：２０　時間外保育中、部屋の出入口にて床にうつ伏せで身体を丸めた状態でいた男児を上から本児がのぞき込んだ際、その男児が急に身体を起こし立ち上がったため、男児の頭頂部が本児の前歯にぶつかった。ぶつかった衝撃で本児は大泣きする。確認すると上右前歯1本の歯茎からの出血とぐらつきが見られた。本児にどこが痛いかなど聞いてみると、その時は、上前歯を指さした。担当保育士がその状況を看護師に伝え、看護師が症状・状態の確認を行う。さらに、園長と担任１名も状況確認と情報共有する。出血とぐらつきが再確認できたので、保護者（母）に連絡し、状況報告と●●歯科クリニックの受診の了解を得る。１７：４０　母とは、直接病院で落ち合うこととし、本児、園長、担任１名で、車で●●歯科クリニックに向かう。１８：００ 診察とレントゲンの結果、上右前歯の打撲及び歯根部の亀裂を診断される。医師の問いかけに本児は歯の痛みはないと答えていた。今後、本児の歯の痛み、歯根の腫れが見られなければ、このまま様子を見て良いと医師より説明を受けた。歯根の腫れなどの状況確認のため、２週間後に再受診をすることとなる。

ぶつかる/3歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午前10時55分ごろ、隣接した広場にて自由に走り回っていたところ、友だちのこめかみ付近にぶつかる。右乳中切歯の歯茎と歯の境目から血がにじみ、歯茎にも内出血あり、歯の動揺も軽度見られた。

ぶつかる/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    園庭で遊んでいる際、友だちと出合い頭にぶつかり、前歯がぐらぐらした。

ぶつかる/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    保育室で遊具を片付けるために立ち上がり、急に走り出した。その際、前にいた他児の後頭部と本児の口が衝突した。本児の口腔内の確認により、右下前歯の欠損を認めたため歯科医院の受診を決め、○○歯科医院を受診した。レントゲン撮影の結果、永久歯に影響はないという診断であった。欠損した歯の断面から神経が露出していたため麻酔下で抜髄された。

ぶつかる/3歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    8:30　本児が床に座っていたところに、後ろから他児がぶつかる。その際に本児の膝が口にあたり、出血が見られた。触ると痛がり、少しぐらつく様子があったため、歯科医に受診する。レントゲンを撮るが、歯は折れていないが、ぶつかった衝撃で、歯の根元や神経を傷つけていることも考えられるといわれる。自然に治ることもあれば、数か月から1年時間がたってから歯が変色することもあり、その場合は歯の根元の治療も必要と言われ、しばらく様子を見ていく方向になる。処置はぐらついている歯を隣の歯と接着し固定。1週間に1回ほど通院していく。

ぶつかる/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    当日対象児は、通常の午前8時頃に登園。午前10時頃から当園に隣接する公園での自由遊びで走っていたところ、立っていた園児の側頭部に口元をぶつけた。その様子を見ていた保育士が両者を確認したところ、対象児の上の前歯1本（●月●日と同一の歯）の歯茎から出血が見られた。対象児の状態から受診が必要と判断し、保護者に状況を説明。午前11時50分頃に保育士が同行して歯科で保護者と待ち合わせをした。診察の結果、上の前歯2本にぐらつきが見られ、当該歯は根が吸収されほとんど無いので、安静にできればそのまま様子を見るが、子どもなので固定した方が安心ということで、ぐらついている歯2本とその左右の計4本をワイヤ－で固定した。1週間後に再受診し、その後は1～2か月固定したまま様子を見ることとされた。

ぶつかる/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14：50、着替えとおやつの準備中に友だちと机の周囲を走り回り、机の側面に右上前歯2本をぶつけた。看護師に状態を診てもらう。右上前歯がぐらついていた為、病院受診をした方が良いとの判断で受診する。前歯2本折れていると診断された。右上前歯の表面と2本目の神経を抜く治療をする。

ぶつかる/3歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    登園時からは元気に過ごしていた。午後4時50分延長保育中、園庭にて遊んでいた際、迎えに来た他児の保護者と一緒に鬼ごっこをしていた。別のグループで鬼ごっこをして走っていた友だちの頭と当該児童の上の前歯がぶつかった。口をゆすいで口腔内の状態を確認したところ、上の前歯2本がぐらつき、歯茎から出血し、上の前歯2本の内、左側の歯が黒ずんていたため、歯科医院を受診した。レントゲンで確認したところ、上の前歯2本が不完全脱臼し、神経が死んでいるとのことで、今後神経の処置が必要になるかもしれないとの診断があり、再度受診予定となる。うがい薬で消毒をし、うがい薬と抗生物質を処方された。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

ぶつかる/3歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16:00　居残りの部屋に移動する為に玩具の片付けを始める。本児も片付けをしようとする。 16:05　片付けが終わり、子どもたちと一緒に、部屋の移動を始める。移動中、担任が他児のお迎えに来られた保護者に気が付き、対応を始めた。もう一人の保育士が居残りの部屋に子どもたちを移動させていたが、本児を含め2名の子どもが、友だちのお迎えが気になり、担任を追いかけてテラスに出てしまう。 16:10　本児が、友だちにさよならをして、嬉しくなったのか、急に走り出し、他児も同じように走り、追いかけ合う。本児が急に方向転換し走り出した為、友だちの頭と本児の前歯が当たってしまう。本児が泣き始め保育士に、「痛い」と訴える。口の中を見ると、前歯からの出血とぐらつきがあった。 16:27　保護者に連絡をとる。（土曜日の夕方の為、市内の歯科医院は閉院） 16:30　Ａ市の医療機関に連絡をとる。 16:55　保護者、副園長と一緒に医療機関●●へ通院する。レントゲン撮影の結果、右上乳歯の第1歯の脱臼と診断を受ける。骨、神経に問題は見られず、前歯の固定を行なう。痛みが出た場合の、痛み止めが処方される。今後の受診については、かかりつけ医のＢ市内の医療機関に引継ぐこととなる。

ぶつかる/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    11:00　園庭で鬼ごっこをしていた年長児と本児がぶつかり、そのはずみで、本児が●●にぶつかった。 11:10　看護師が受傷部を確認、口腔内より出血があり、圧迫止血する。 11:15　縫合の必要性を感じ、保護者に連絡し、かかりつけ医が休診のため、園の近くにある歯科に向かう。 11:40　処置ができず、母親と相談し、●●病院に連絡、紹介状を持って受診された。6針縫合、歯のぐらつきと傷が筋肉層まで達していたため、しばらく経過観察となる。開口できにくいため、柔らかい物を食べており、自宅安静していた。 【●月●日】登園。 【●月●日】再受診し抜糸した。1か月後に再受診し、レントゲン検査予定。