事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 10:40　玩具の片付けをしながら、順にトイレ、手洗いに行っていた。本児がトイレ後の手洗いをして玩具のところまで戻る時、走ってプラスチック製の型はめ玩具につまづいて転倒。その時、異常はみられなかった。 10:50　テラスで遊ぶため、自分で靴を履いたが、右足をかばう様に歩く姿がみられた。足を確認したが、変わったところはなかった。 11:40　給食を食べ終わる頃、泣きだしたので、所長と主任が右足を確認すると甲のあたりに腫れが見られた。 11:50　保護者に連絡後、受診することになった。 12:30　受診。足の甲部分骨折と診断され、ギブスで固定。 【●月●日】2回目の受診。 【●月●日】経過観察のため受診した。 【●月●日】ギブスを外す処置を行った。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 12月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 3.2歳児クラス
      人数 15
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 3
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 3

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ３歳
    性別 男

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 2.室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 5.下肢(足・足指)
      診断名 右足甲の部分骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 6
      職員配置 2.基準配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 一度に複数の活動を入れた事で、子ども達への配慮が足りなかった。
      （ソフト面）改善策 次の活動に移る時は、手順通りにし、時間に余裕を持って進める。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 12
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 12
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 　毎日　　
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 設備に不備はなし。
      （ハード面）改善策 設備に不備は無し。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 玩具が散らばった状態でトイレ、手洗いに行かせた。
      （環境面）改善策 次の活動に移る時の安全面の確認をする。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [3.いつもより活発で活動的であった(理由を記載)] 手洗い後、戸外遊びに早く行きたい様子があった。　あわてて走ってしまい、下を見ず玩具につまづいてしまった。
      担当職員の動き [2.対象児の至近で対象児を見ていた]担任３名で保育中。１名はトイレの付き添い、１名は洗面台に付き添い、１名は玩具の傍にいて所児と共に声かけしながら片付けをしていた。本児には走らない様声掛けをした。
      他の職員の動き [1.担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた）] 手を洗って玩具の所に戻る本児をみていた。転びそうになったので手を出したが間に合わなかった。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 遊んでいた玩具が散らばった状態で、トイレ、手洗いに行かせた。
      （人的面）改善策 子ども達の動きに合わせた無理のない設定保育。 安全な環境設定。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 2歳児の保育なので、丁寧に活動を行う。玩具の使用方法について、使用していない玩具はその都度片づけることも保育の中で知らせていくよう、職員間で共通理解を行う。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_040271
    データ提供元データ番号 2022_1841
    初回掲載年月日 令和6年6月10日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ころぶ/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16:00　夕方の自由遊びの時間、担任保育士がおままごとの玩具が入ったかごを床に置いた。本児がかごに近づきおままごとの玩具をかごから取り出し立ち上がった際、急に泣き出した。走ったりどこかにぶつかったり等はなく、右足の内側を浮かせ外側を床について歩きだした。担任保育士が本児の痛がる右足と全身を確認する。特に赤みや傷がなくすぐに泣き止み遊び始める。所長に報告。右足第三指にごく薄い青みがあるが傷や腫れなく保育室で様子を見ることにした。 16:10　変わらず右足の裏を床につけないようにしていたので再度、担任保育士と所長が確認し、受診の判断をする。お迎えまで事務所で様子をみる。 16:15　母親が迎えに来たため、担任保育士が状況を説明し謝罪する。母親からは「大丈夫です。受診するなら何科がいいですかね」とのことだった。近隣の整形外科を伝え、受診をお願いした。 18:30　母親から電話があり所長が謝罪、受診の報告を聞く。骨折と診断される。

ころぶ/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午後5時50分頃、1歳児クラスから0歳児クラスへ移動する際、1歳児クラスの片づけをしているとき、一つだけおもちゃ（鎖のおもちゃ）がフローリングに残っており、走り出した対象児が踏んでしまい、滑って尻もちをついたように転んだ。保育者は足首を捻って対象児が泣いていると思い込み、足首のみの視診触診を行い、足全体の確認をしなかった。その直後に保護者が迎えに来たため、状況報告をして、病院に向かった。病院では対象児が大泣きして暴れるため、膝から足首までのレントゲンを撮った。その結果脛骨の骨折ということで、膝上太ももからかかとまでのギプスをした。足首は後日レントゲンを撮ることになり、翌日うっ血などが無いかの確認のため受診するよう言われた。 【翌日】 通院し足の状態を確認してもらうと、特に変わりなし。保護者の要望で●●に診察へ行き、レントゲンをもう一度撮ってもらうが、足首は異常なし。一週間に一度、診察のため通院する。 ●月●日の診察では、順調に治ってきているという診断。●月●日にギプスが取れる。●月●日の診察では、骨は完全についているので、歩行の練習をするようにとの診断。

ころぶ/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    当日 8：25 早朝預かり保育室で、遊んでいた本児が走り回り床に倒れたため、すぐに抱きかかえて起こし声をかける。本児が右足のすねの部分に手を当て「痛くて立てない」と訴える。すぐみて確認するが、傷や出血、腫れもなく他に外傷も見当たらなかった。その後、3歳児の保育室に背負われてくる。本児が右足の脛部分を押え、痛がっていることから副園長、看護師2名が医務室で痛がる部分を診る。少し赤くなり、腫れを確認し患部を濡れタオルと保冷剤で冷やした。 8：35　少し腫れが引いてきたことを確認するも、すぐに家庭へ電話で状況を説明し、整形医療機関への受診をお願いした。 9：45　祖母が来園、整形医療機関へ連れて行き、診察の結果、骨折していることを確認。 10：50　受診結果、右足脛骨骨折、右足捻挫と判り、報告を受ける。 27日後　事故による骨折も快方に向かい、登園する。 35日後　保護者会行事である親子園足に父親と共に元気で参加する。 病状：足の骨折と捻挫

ころぶ/3歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    17:25　遅番保育中、3歳児室の通路側で外を眺めて立っていたが、おもちゃで遊ぼうと教室の中央へ小走りした時、単独ですべって転倒し、泣きながら右足ひざ下を痛がった。 17:30　●●医療機関にいき診断してもらった（行く途中で保護者と合流）。触診の結果、打撲・ねんざとの診断で、右足首に湿布をし、その日は帰宅。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【翌日】 歩けない状態で当園し、様子をみていたが、腫れ等がないが、●●医療機関にいってレントゲンを撮ってもらたところ骨折と判明。

ころぶ/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16：45：本児はブロック遊びをしていた。作ったブロックを持ち、同じ保育室内で遊んでいるお友だちの所に駆け寄ろうとした際に右足が床に引っかかり、バランスを崩してしゃがみ込みながら泣き出した。床に玩具等何も無い状態であった。その時に本児にどこが痛むのか確認をした。(当園ははだし保育を行っている)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 16：50看護師が同じフロアにいたので、本児の痛む箇所を確認してもらい、冷やすように指示を受け冷却する。　　　　　　　　　 17：00本児が冷却してもとても痛がるので再度看護師に診てもらい、本児の指の様子をみて受診する事を決定した。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　17：15タクシーで整形外科向かい受診。診断を受ける。

ころぶ/3歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午後6時頃、保育室で延長保育の子どもはホールに残るよう声掛けをしていたが、本児は歩き回っていた。連れ戻そうと手を引いて声掛けをし歩き出したところ、本児がつまずき転倒し、右足が痛いと訴え泣きだす。右足を確認したが、赤みや腫れはなく、どこが痛いか尋ねたが「もう痛くない」と補食を食べる。食後、移動しようとすると「痛くて歩けない」と訴えたため、右足に湿布を貼付。お迎えの保護者に経緯を伝え、帰宅後痛がったり腫れが出て来たりするようなことがあれば受診していただくことは可能か伺ったところ、受診は難しいとのことであり、翌日登園後受診の運びとなる。

落ちる/3歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    登園からの健康面については、良好。給食前後と、良好に園生活を過ごしていたが、午睡は寝つけずにほぼ起きていた状況である。午後3時のおやつも終了し、帰りの会後の室内遊びで、クラス内で遊んでいた。（ブロック、知育玩具等）その際、クラス担任が遊びの様子を見ていたが（男児6名、女児7名）、午後5時に男児間での喧嘩があり、担任が仲裁に入っていた時に、本児が急に泣き出したため、本児を見ると体の右側面を床につけてはげしく痛がり泣いて倒れていた。担任が本児の状況を確認し、看護師を呼んで診てもらったところ、外傷も腫れも全くなく、虫刺されのようなものを確認したため皮膚科を受診しようとしたが、足を動かすと、かなり痛がり激しく泣いた。本児の返答が曖昧であったが、状況からすると椅子から飛び降りた際に怪我をしたと考えらたため、捻挫などの負傷を疑い、保護者に連絡し現状を伝えたうえで、医療機関を受診した。 診断の結果、右足下腿骨骨折であり、1か月の加療が必要とのことであった。（ギブスで固定）

ころぶ/3歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    ●日、登園時より体調に問題なく過ごしていた。午前の外遊び終了後トイレに行った時、右足の膝裏にかゆみを訴えた。確認したが、傷跡・出血等は見られなかった。特別変わった様子はなく通常保育を行い、この日は怪我の把握が出来ていなかった。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　●日、保護者から子どもが足に力が入らず、歩行が困難なため、欠席し病院に行くと連絡が入る。病院へ受診し、レントゲンでは異常は見られずエコー・　ＭＲＩを撮り右膝内側の骨にヒビが入っていることが分かる。ギブスで右太ももからくるぶしにかけて固定し、2週間程で歩行が可能になると電話で伺う。の降園時に母には足の痛みを訴え、保育園の滑り台で転んだと子供が言っていることを母親から聞く。

ころぶ/３歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    本児を含む10名と保育士2名が保育室で遊んでいた。食事の時間となり皆で片付けをはじめた。玩具を片付けた子から手洗い場で手を洗おうと並び始めた。本児は友達が並び始めたのを見て自分も片付けを終え並んだ。本児は並んでいる間、友達と一緒に床に手をついて足を馬のようにぴょんとジャンプして遊んでいた。その際、ジャンプして床に足を下ろしたが、すぐにあぐらをかくように座った。本児が左足を触ってうつむいたので保育士が「痛いの？」と尋ねると「痛い」と言ったので抱き上げ、テラスにいた園長に報告した。本児は左足の甲を指さし痛がったので見ると、赤くなく腫れてもなかったので、痛がるところを保冷剤で冷やし、様子を見た。午睡後、再度本児の足の様子を見ると、色も変わっておらず腫れてもいなかったが、本児が痛いというので母親に連絡し、受診したい旨を伝えた。整形外科を受診し、レントゲン撮影の結果、骨にヒビが入っていることが分かった。左足のふくらはぎの下から足首にかけてギプスで固定した。その後母親と帰宅した。

ころぶ/3歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    17:25　遅番保育中、3歳児室の通路側で外を眺めて立っていたが、おもちゃで遊ぼうと教室の中央へ小走りした時、単独ですべって転倒し、泣きながら右足ひざ下を痛がった。 17:30　●●医療機関にいき診断してもらった（行く途中で保護者と合流）。触診の結果、打撲・ねんざとの診断で、右足首に湿布をし、その日は、帰宅。 【翌日】 歩けない状態で当園し、様子をみていたが、腫れ等がないが、●●医療機関にいってレントゲンを撮ってもらたところ骨折と判明。