事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 午後5時50分頃、1歳児クラスから0歳児クラスへ移動する際、1歳児クラスの片づけをしているとき、一つだけおもちゃ(鎖のおもちゃ)がフローリングに残っており、走り出した対象児が踏んでしまい、滑って尻もちをついたように転んだ。保育者は足首を捻って対象児が泣いていると思い込み、足首のみの視診触診を行い、足全体の確認をしなかった。その直後に保護者が迎えに来たため、状況報告をして、病院に向かった。病院では対象児が大泣きして暴れるため、膝から足首までのレントゲンを撮った。その結果脛骨の骨折ということで、膝上太ももからかかとまでのギプスをした。足首は後日レントゲンを撮ることになり、翌日うっ血などが無いかの確認のため受診するよう言われた。 【翌日】 通院し足の状態を確認してもらうと、特に変わりなし。保護者の要望で●●に診察へ行き、レントゲンをもう一度撮ってもらうが、足首は異常なし。一週間に一度、診察のため通院する。 ●月●日の診察では、順調に治ってきているという診断。●月●日にギプスが取れる。●月●日の診察では、骨は完全についているので、歩行の練習をするようにとの診断。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 1.幼保連携型認定こども園
    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 12月
      発生時間帯 8.夕方(16時頃~夕食提供前頃)
      発生場所 1.施設敷地内(室内)
  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 7.異年齢構成
      人数 6
      クラス構成
      • 0歳児 1
      • 1歳児 2
      • 2歳児 3
    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 5
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 4
  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 3歳
    性別
  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 2.室内活動中
    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      死因 0.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 5.下肢(足・足指)
      診断名 左脛骨骨折
  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 4.玩具・遊具等施設・設備の安全上の不備によるもの
  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 3.未実施
      事故予防研修実施頻度
      職員配置 1.基準以上配置
      (ソフト面)その他要因・分析、特記事項
      (ソフト面)改善策
    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 2.不定期に実施
      施設安全点検実施頻度
      遊具安全点検実施有無 2.不定期に実施
      遊具安全点検実施頻度
      玩具安全点検実施有無 2.不定期に実施
      玩具安全点検実施頻度
      (ハード面)その他要因・分析、特記事項
      (ハード面)改善策
    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      (環境面)その他要因・分析、特記事項 保育室は広いスペースで、走りやすい環境であった。
      (環境面)改善策 フローリングにおもちゃを残さないようにし、走らないような環境づくりをする。また、移動の際は走らないよう声掛けをする。
    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]0歳児クラスへ移動できる喜びから、1歳児クラスの保育室を走りだしてしまい、おもちゃで足を滑らせる。
      担当職員の動き [3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]対象児が転んで、その場で泣き出したため、名前を呼び保育者の方へ来るよう声をかけるがその場から動こうとしない。そのため子どもの近くまで行き、手で対象児を抱きかかえる。保護者が事故直後にお迎えに来たため状況説明をし、病院へ行く。
      他の職員の動き [1.担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた)]対象児が走っているのを見かけたため、声掛けをしようとしたが間に合わなかった。
      (人的面)その他要因・分析、特記事項 滑って転んだため、足首を捻って泣いていると思い込んでしまい、足首のみの視診触診をして、ふくらはぎは見なかった。
      (人的面)改善策 左足首を怪我したと思い込み、左足全体を見れていなかったため、足全体を視診・触診すべきだった。
    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 今回の事故はおもちゃが残っていたという最終確認不足と、子どもの移動の仕方に原因があると思われる。夕方の異年齢の合同保育の時間帯は、子どもの気持ちが落ち着かないことも多く、また、普段のクラス保育ではないことから、安全面にはより一層気をつけて保育にあたっていただきたい。
  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_033276
    データ提供元データ番号 2018_875
    初回掲載年月日 令和3年5月12日
    登録年月日 2026年03月03日
  • 類似

    類似の一覧表
  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11