事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 15:20　小学校のグラウンドにて、自由遊びを開始（支援員2名、臨時職員3名で見守り）。 16:20　「天下」（ドッジボールの一種）をしている際、ボールを追いかけ学童クラブに所属していない同校の遊びに来ていた児童と衝突。児童が転倒した所に本児の右肩がぶつかった。その後、本児がうずくまった。（目撃児童による証言）。 16:30　支援員が本児と育成室に戻る。他の支援員と受傷部位を確認。腫れは見受けられなかったが腕が上がらず、受傷箇所を保冷しながら室内で見守る。 16:45　本児が泣いていることに気付き、再度支援員が受傷箇所を確認。赤みや腫れは見られなかったが本児の様子から、病院へ行く判断。保護者に連絡を入れる。保護者と連絡がつき、病院に行ってもらうこととなる。 17:30　保護者に引き渡し、病院へ向かう。 20:00　保護者に経過を確認したところ、近隣の鍼灸接骨院にて「骨折の疑い」で紹介状を書いてもらい、●●総合医療センターで検査するとのこと。 【翌日】 11:30　保護者から、検査し右鎖骨の骨折と判明。検査後は近隣の医療機関への受診となり、学校を休み●●整形外科へ受診した。 【●月●日】 翌月始めに通院。骨は付いているが、ボール投げ等は禁止で経過観察。今後1か月後に経過を見て、問題なければ通院終了予定。
    施設・事業所種別 15.放課後児童クラブ

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 11月
      発生時間帯 7.午後
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 8.学童
      人数 88
      クラス構成
      • 学童 88

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 12
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 6

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ９歳
    性別 女

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
      発生時の状況 1.屋外活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指）
      診断名 鎖骨骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 3.子ども同士の衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 2.なし
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度(　1　)回/年　
      職員配置 2.基準配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 遊びの際に加減や危険予測(接触)について、指導がしきれていなかった。
      （ソフト面）改善策 事前に遊びに混ざっている児童全員を止めて、指導と注意喚起を行う。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度( 12 )回/年　
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度(　1　)回/年　
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度(　1　)回/年　
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 校庭で遊んでいるため、勢いよく走ると砂で滑りやすい。
      （ハード面）改善策 普段から滑り込まないよう声をかける。ぶつかりそうな場面では、ボールを取り合うのではなくジャンケンで決めるようにする。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 人数変化に応じた遊びの広さを調整行っていなかった。
      （環境面）改善策 人数、年齢などに合わせてその都度範囲の調整を行う。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]同級生と共に、自ら遊びに参加していた。
      担当職員の動き [4.対象児の動きを見ていなかった]見守りの職員が学校用務員から落とし物を渡されて、しまうために持ち場を離れていた。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]見守りの職員が、その場から離れたことに気づかず他児童の見守りを行なっていた。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 見守りの職員が持ち場から離れる際に他職員に伝達が行われず、接触前に注意喚起ができなかった。
      （人的面）改善策 地域児童も含めて、力の加減や危険予測、距離感について指導を行う。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 日頃から児童の安全確保には十分留意している。冬期は日が落ちるのが早く、暗くなる前に帰宅できるよう遠い地域から降所する冬時間降所を行っている。職員もいくつかのグループに分かれ対応するため見守り人数や配置が通常と異なる中、今回の事故が発生した。このことを踏まえた対応について職員間で検証をし、安全に配慮して豊かな放課後が過ごせるように育成支援をお願いした。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_040665
    データ提供元データ番号 2023_366
    初回掲載年月日 令和6年3月27日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ぶつかる/9歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    事故発生時、支援員の体制は4人。（屋外3人：2人が全体を見守り、1人は児童と一緒に遊んでいた。屋内1人：室内の児童の様子を見ていた。）学童クラブの園庭で、ドッジボールをしていた所、ボールを取ろうとしていた女児の右肩附近に同じボールを走って取りに来た男児の頭もしくは肩が衝突した。ただし、どちらの児童も転倒はしていない。支援員が声をかけようとしたところ、肩が痛いと女児が訴えてきた。衝突の為赤くはなっていたが、腫れたりしていなかったので、応急処置として、安静にして、冷やして様子を見ることにした。25分ぐらい後には保護者がお迎えにきたので、状況を説明し、念のため病院に行ってもらうようにお願いした。次の日（18日）に女児が欠席だったので、保護者に電話で状況を確認した。保護者から「病院に行くことでもないので、大丈夫」と言われた。19日の夜に、保護者と女児がお風呂に入っているときに「腫れている」ことに気づき、20日の放課後に病院に行き、右鎖骨が折れていると診断を受けた。学童には、21日の夜に報告があった。

ぶつかる/９歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:00　授業終了後、学校から徒歩にて来所。（健康状態等に普段と変わった点は無し。） 16:10　校庭にて、外遊びやドッジボールをして遊ぶ。その時、右腕にボールが当たり、痛みを感じたが、そのまま遊びを続け、入室した時に支援員に痛みを伝えた。腫れもなく、腕を動かすことができていたので、湿布を貼り、様子を見る。 16:25　室内で自由遊び。 17:00　母親のお迎え時に状況を伝え、様子を見ていただく。 18:00　整形外科を受診。骨折と診断。

ぶつかる/９歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:30　下校 15:00　クラブ到着 15:15 おやつ 15:30 宿題、自由遊び 16:30 プレイルームにてドッチボール遊び。※ゲーム中ボールを取り損ねて支援員に痛みを訴える(16:45頃) 17:00 別支援員が湿布をする(指も動かし痛みは少しあるような様子であった。) 17:15　祖母お迎え。状況を説明。通常通り帰宅。 【翌日】通常通り学校へ 07:30　母親から電話あり痛みがあるので学童をお休みして医者へ行ってくると連絡あり。 17:00 母親と病院を受診。骨折が判明。

ぶつかる/９歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    13:00　授業終了後、学校から徒歩にて来所。（健康状態等に普段と変わった点は無し） 13:15　クラブ室内で他の児童と共に宿題に取り組む。 15:10　おやつ 15:40　小学校校庭（大グランド）にて、第1～4の児童と共にドッジボール。（40名ほど） 16:20　飛んできたボールを取ろうとボールに触れたタイミングで、他の児童も同じくボールを取って引っ張った際、児童の小指が痛む。 16:25　指導員の指示でクラブへ戻り、応急手当（湿布、固定）を受け様子を見る。 17:00　お迎えに来た保護者へお伝えする。 【翌日】 朝になっても痛みが引かない為、保護者の判断で病院へ行ったところ、骨折していることが判明する。

ころぶ/学童 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16:00　複数名でボール遊びをしており、友達にあてた後転がったボールを蹴ろうとしたが、同じようにボールを手で取ろうとした他児の腕に引っかかり転倒。その際に左腕を地面に強打し、寝転がったまま動けず、職員へ肩に激しい痛みがあることを訴える。職員が本児の鎖骨辺りに腫れがあること、腕までは自力で何とか動かせることを確認。その場で冷やす。 16:15　痛みが引かず、動けないことと本児の顔色が悪くなってきたため、救急車要請。 16:20　救急車到着。救急隊員が本児を担架に乗せ、救急車へ運ぶ。支援員1名が同乗。 17:20　病院に到着。本児が処置室に入る。 18:45　母親が病院に到着。母親に本児を引き渡す。 19:30　母親より入電。本児が鎖骨骨折、完治に4週間程かかるとの診断だった。

ぶつかる/学童 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:30　校庭で天下一（ドッジボールのような遊び）中、ボールをのけぞる形でよけて右手を地面につき、骨折した。クラブ室に戻りアイシングをしつつ、手を吊って安静に過ごす。 15:35　学校と保護者に報告。状況と怪我の状態を伝える。 15:40　職員と病院へ行く。骨折と診断され、徒手整復術とギブスで固定する処置を受ける。全治1か月。

ぶつかる/９歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:00　家から徒歩にて登館。勉強タイム。 09:45　朝の会（出欠確認） 10:00　遊戯室でのドッジボールや図書室での読書、クラブ室でのポケモン遊び等。 12:00　昼食。静かな遊び。 14:00　遊戯室でのドッジボール等、外遊び等を楽しむ。 15:00～15:20　アイロンビーズの制作に取り組む。 15:50　ドッジボール中、ボールを取ろうとした時に、同時に取ろうとした友だちの手と接触してしまう。直ちに冷やして様子を見る。その場で相手の子から謝罪あり。母親に電話し、迎えと受診を勧める。 16:50　母親迎え。 18:00　母親から電話があり、剥離骨折であったとのこと。 事故発生当初の通院の際は、治療期間は２週間程度の予定であったが、痛みが続いたため通院・経過観察を継続した。

ぶつかる/学童 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    5月●日15時15分　本人下校。体調等問題なし。16時20分　野外活動を開始。外では本人と他児童と一対一で、ボール投げを開始。この時指を痛めるが、周りには言わず、そのまま活動継続。17時00分　母迎えに来る。支援員傍にいるも、指の状況について本人何も言わず。母の車に乗る時、お友達のボールを受け取ったら痛くなったと母へ話。動かせていたので、母「大丈夫」とそのままで一晩過ごす。5月●日 　 朝になってまだ痛いというので病院受診。骨折判明。学童へと連絡。

ぶつかる/学童 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:30　学校から徒歩で来所。（健康状態は普段と変わった様子なし） 16:00　校庭で10人位の友達と一緒にドッジボールを始める。楽しく遊んでいたが、ボールを取り損ね、左手小指が痛いと支援員に訴える。支援員が確認すると少し腫れていた。室内へ連れて行き患部を冷やし、母親の迎えの時に様子を伝えた。 【翌々日】 父親から該当児の様子について聞いたところ、病院を受診し骨折していたとのこと。

ぶつかる/９歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:20　児童クラブに登室、その後すぐに学校に忘れ物を取りに戻った。 14:40　児童クラブ室に戻る途中、グラウンドでドッジボールをする学校の友達の輪に加わり、友達が思いきり投げたボールが右手に当たった。 14:45　学校の保健室にて応急処置をし、保護者に連絡。 16:00　保護者が到着し、児童を連れて病院へ向かう。 18:00　放課後児童クラブから保護者に架電したところ、骨折であったことが判明する。 【11月●日】 15:40　児童の登室時に全治1か月ということを放課後児童クラブで認識する。