事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 15:00　授業終了後、学校から徒歩にて来所。（健康状態等に普段と変わった点は無し。） 16:10　校庭にて、外遊びやドッジボールをして遊ぶ。その時、右腕にボールが当たり、痛みを感じたが、そのまま遊びを続け、入室した時に支援員に痛みを伝えた。腫れもなく、腕を動かすことができていたので、湿布を貼り、様子を見る。 16:25　室内で自由遊び。 17:00　母親のお迎え時に状況を伝え、様子を見ていただく。 18:00　整形外科を受診。骨折と診断。
    施設・事業所種別 15.放課後児童クラブ

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 5月
      発生時間帯 8.夕方(16時頃～夕食提供前頃）
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 8.学童
      人数 115
      クラス構成
      • 学童 115

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 8
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 6

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ９歳
    性別 男

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
      発生時の状況 1.屋外活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指）
      診断名 右腕骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 8.その他

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度(　3　)回/年　
      職員配置 2.基準配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 ケガをした時の対応についてはマニュアル記載があるが、ボール遊び時に発生しやすい怪我や注意点については、記載がなかった。
      （ソフト面）改善策 遊びの内容により起こりやすいケガや注意事項に対して検討し、ヒヤリハット事例に追加する等、日常で起きる怪我に対する職員の共通理解を行う。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度(　2　)回/年　
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度(　2　)回/年　
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度( 12 )回/年　
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 使用していたボールは、目視による日常的な点検をしており、特に問題はなかった。
      （ハード面）改善策 定期的な安全点検を行う事と日常的にも気にかけている結果、特段対応する事はないが、引き続き安全管理に努めていく。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 特になし。
      （環境面）改善策 引き続き児童の安全が確保されるよう適切に支援員を配置していく。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]普段と同じように遊んでいて、事故の原因となる動きは、特になかった。
      担当職員の動き [2.対象児の至近で対象児を見ていた]普段と同様にドッヂボールで遊んでいる児童を見守っていた。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]ドッヂボールで遊んでいる子から離れた場所で他の児童を見守っていた。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 特に問題なし。
      （人的面）改善策 今回の事故について特段考えられる要因等はないが、引き続き安全に遊ぶよう児童に声をかけていく。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 起こりやすい怪我や注意事項に対して検討をし、ヒヤリハット事例に追加する等、職員の共通理解を行ったり、引き続き安全管理に努めているか等を児童クラブの巡回を行いながら確認をする。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_040692
    データ提供元データ番号 2023_393
    初回掲載年月日 令和6年3月27日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ころぶ/９歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:05　学校から来所、手洗い・うがいをして室内で宿題。 15:30　おやつ 16:00　自由 16:10　キックベースをしていたところ、一塁へ向かって走っている足元にボールが転がってきてそのボールに乗って転がった。左腕を下に転がり上半身が覆いかぶさる感じで1ｍぐらい滑る。 16:30　左腕の激しい痛みで、動かすことも出来ず、保護者に連絡。子供は応急処置としてダンボールを腕に添え木代わりに巻き、タオルで肩から固定し寝かせる。 17:00　保護者到着後、病院に行くことにするが、保護者が保険証を自宅に取りにいったため、指導員2人付添いタクシーで先に病院に行く。 18:30　骨折していたため、保護者の車に指導員1人が同乗し他の病院に移動。その日に手術し入院する。

ぶつかる/学童 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    5月●日15時15分　本人下校。体調等問題なし。16時20分　野外活動を開始。外では本人と他児童と一対一で、ボール投げを開始。この時指を痛めるが、周りには言わず、そのまま活動継続。17時00分　母迎えに来る。支援員傍にいるも、指の状況について本人何も言わず。母の車に乗る時、お友達のボールを受け取ったら痛くなったと母へ話。動かせていたので、母「大丈夫」とそのままで一晩過ごす。5月●日 　 朝になってまだ痛いというので病院受診。骨折判明。学童へと連絡。

ぶつかる/９歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:00　家から徒歩にて登館。勉強タイム。 09:45　朝の会（出欠確認） 10:00　遊戯室でのドッジボールや図書室での読書、クラブ室でのポケモン遊び等。 12:00　昼食。静かな遊び。 14:00　遊戯室でのドッジボール等、外遊び等を楽しむ。 15:00～15:20　アイロンビーズの制作に取り組む。 15:50　ドッジボール中、ボールを取ろうとした時に、同時に取ろうとした友だちの手と接触してしまう。直ちに冷やして様子を見る。その場で相手の子から謝罪あり。母親に電話し、迎えと受診を勧める。 16:50　母親迎え。 18:00　母親から電話があり、剥離骨折であったとのこと。 事故発生当初の通院の際は、治療期間は２週間程度の予定であったが、痛みが続いたため通院・経過観察を継続した。

ぶつかる/９歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午後4時15分頃、サッカーをしていて蹴ったボールを阻止しようと向かっていった際に、右手腕にボールが当たった。すぐに保冷剤で冷やし様子を見ていたが、痛みを訴えたので保護者へ連絡。病院に受診したことろ、右手腕骨折と診断された。

ぶつかる/学童 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:45　学校より下校で学童へ来所。 16:15　他児童と外へ出る。5年生の男の子とふたりで、野球をしていて、その子の投げたボールが、バットを持っていた右手の薬指に当たる。すぐに支援員指が動くかの確認する。動いていたが、少し痛がっていたため、念のため室内に戻り冷やして様子を見る。 16:45　祖母がお迎えに来所したため、祖母に状況説明。祖母、支援員、本人の3人で手を見ながら再確認する。腫れてもなく、手を動かして見るが動いていた。祖母へ痛がるならば病院受診を依頼。 【1月●日】次の日も本人・保護者にも様子を確認。「大丈夫です」と言われたため、経過観察とする。 【2月●日】本人から曲げたらまだ少し痛いと訴えあり、夕方念のため病院受診。結果骨折判明。

ぶつかる/９歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:30　下校 15:00　クラブ到着 15:15 おやつ 15:30 宿題、自由遊び 16:30 プレイルームにてドッチボール遊び。※ゲーム中ボールを取り損ねて支援員に痛みを訴える(16:45頃) 17:00 別支援員が湿布をする(指も動かし痛みは少しあるような様子であった。) 17:15　祖母お迎え。状況を説明。通常通り帰宅。 【翌日】通常通り学校へ 07:30　母親から電話あり痛みがあるので学童をお休みして医者へ行ってくると連絡あり。 17:00 母親と病院を受診。骨折が判明。

ぶつかる/学童 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:30　校庭で天下一（ドッジボールのような遊び）中、ボールをのけぞる形でよけて右手を地面につき、骨折した。クラブ室に戻りアイシングをしつつ、手を吊って安静に過ごす。 15:35　学校と保護者に報告。状況と怪我の状態を伝える。 15:40　職員と病院へ行く。骨折と診断され、徒手整復術とギブスで固定する処置を受ける。全治1か月。

ぶつかる/９歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:30　授業終了後、学校から徒歩にて来所（健康状態等に普段と変わった点はなし）制服から私服に着替える。 15:00　おやつ　　 15:50　建物外校庭にて、サッカーをする　※支援員堀が付近で見守りを実施。 16:30　児童が転んだ時に他児がぶつかり、右腕を負傷支援員と施設に戻りアイシング保護者にお迎えをお願いする（午後5時に一人帰りから午後5時30分頃お迎えに変更） 16:40　腫れが見られたため形成外科へ電話。受診可能の確認がとれたので支援員とタクシーで形成外科へ向かう。

ぶつかる/９歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:20　小学校のグラウンドにて、自由遊びを開始（支援員2名、臨時職員3名で見守り）。 16:20　「天下」（ドッジボールの一種）をしている際、ボールを追いかけ学童クラブに所属していない同校の遊びに来ていた児童と衝突。児童が転倒した所に本児の右肩がぶつかった。その後、本児がうずくまった。（目撃児童による証言）。 16:30　支援員が本児と育成室に戻る。他の支援員と受傷部位を確認。腫れは見受けられなかったが腕が上がらず、受傷箇所を保冷しながら室内で見守る。 16:45　本児が泣いていることに気付き、再度支援員が受傷箇所を確認。赤みや腫れは見られなかったが本児の様子から、病院へ行く判断。保護者に連絡を入れる。保護者と連絡がつき、病院に行ってもらうこととなる。 17:30　保護者に引き渡し、病院へ向かう。 20:00　保護者に経過を確認したところ、近隣の鍼灸接骨院にて「骨折の疑い」で紹介状を書いてもらい、●●総合医療センターで検査するとのこと。 【翌日】 11:30　保護者から、検査し右鎖骨の骨折と判明。検査後は近隣の医療機関への受診となり、学校を休み●●整形外科へ受診した。 【●月●日】 翌月始めに通院。骨は付いているが、ボール投げ等は禁止で経過観察。今後1か月後に経過を見て、問題なければ通院終了予定。

ぶつかる/９歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:55　学童入室。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　15:15　手洗い・うがい　おやつを食べる。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　15:45　外遊び支援員や友達とドッジボールをして楽しむ。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　16:25　ドッジボールをしてボールが小指に当たったと報告あり。腫れていたので冷やして対応。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　16:45　冷えピタを貼り集団下校。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　17:00　保護者に電話連絡。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　18:30　保護者より折り返し連絡あり、状況を説明する。翌日まで様子を見て、痛がるようであれば病院受診するよう伝える。