事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	5月
  発生時間帯	8.夕方(16時頃～夕食提供前頃)
  発生場所	2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	学童
  人数	52
  クラス構成	学童 52

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	5
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	3

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ぶつかる
  発生時の状況	屋外活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	負傷
  死因	－
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	骨折（重篤な障害が疑われるもの以外）
  負傷・傷害部位	上肢(腕・手・手指）
  診断名	右手第1中手骨骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	8.その他

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	あり
  事故予防研修実施有無	不定期に実施
  事故予防研修実施頻度	12
  職員配置	基準配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	最近立て続けて怪我が発生していたことから、怪我防止の為、柔らかいボールで遊ばせていた。2人で投げ合いの中で相手が少し強く投げてしまったと言っていた。
  （ソフト面）改善策	子どもたちにも力加減を考えながら怪我に気を付けながら遊ぶようレクチャーすると共に、支援員も様子見をする中で、怪我のリスクが高いと判断した際にはすぐに声掛けをするよう調整。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	12
  遊具安全点検実施有無	定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	12
  玩具安全点検実施有無	定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	毎日
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	至近距離ではなく、離れてボール投げ合いをさせる。強く投げないなど、子ども達に伝えた。
  （ハード面）改善策	支援員で協議を行い、柔らかいボールでも、骨折するので、そばで見守り、テンションが上がったらその都度声掛けをするよう共通認識を図る。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	外に出る場合必ず支援員3人と加配担当が出た場合1名、計4名配置に付き、見守りをしているが、今回は防げなかった。
  （環境面）改善策	見守るだけではなく、危険性がある場合に一旦止める配慮が足りなかった。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[いつもどおりの様子であった]楽しそうだった。
  担当職員の動き	[対象児の至近で対象児を見ていた]1名すぐそばにいた。
  他の職員の動き	[担当者・対象児の動きを見ていなかった]外へは支援員3名で対応していた。他2名はそれぞれの児童の配置場所にいた。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	本人もなった瞬間は認識していたが、支援員には怪我したとも言わず、帰宅をした。日頃から口数が少ない為、支援員が気付く事ができなかった。
  （人的面）改善策	1月にも野球ボールで小指骨折、3月にもサッカーボールで骨折、そして又今回と続いている為、外での遊び方や支援員の配置場所をミーティングで話し合いをし、状況が落ち着くまで数日ボール類を使用禁止とした。保護者代表にも説明済み。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	事故の状況を聞取り、具体的な対応策等を確認。該当児童の保護者への対応、学童全体での状況報告を行い、学童の改善対策を実施するなど対応している。該当児童の怪我については回復に向かっており、現在ギブスは外れている。最終確認の為、受診が必要との診断を受けている。頻繁に骨折の事案が発生している事から、個別・全体対応について支援員間で協議し、リスク管理を出来るよう、対応について学童側と調整を実施した。

保有機関情報

類似

その他