事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 16:10　授業終了後、学校から徒歩にて来所。（健康状態等に普段と変わった様子はなし） 16:15　遊戯室の天下（ボール遊び）に参加する。天下中、ふざけたり危険な行為が目立っていたため、職員に数回注意を受ける。　 16:55　天下中、四つん這いで移動していたところ、後ろ向きに下がってきた児童の足と本児の左腕が接触し骨折した。※職員2人が見守りを実施。 17:00　保護者へ連絡し、救急車を呼ぶ。 17:10　救急隊が到着し、添え木と三角巾で患部を固定する。整形外科に搬送。館長が同乗。整形外科で母親とおちあう。 19:00　主治医の勧めで総合病院の救急外来へ受診。レントゲン、採血、心電図の検査を受ける。明朝、整形外科の予約をとり帰宅する。
    施設・事業所種別 15.放課後児童クラブ

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 9月
      発生時間帯 8.夕方(16時頃～夕食提供前頃）
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 8.学童
      人数 27
      クラス構成
      • 学童 27

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 3
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 1

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 12歳
    性別 男

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
      発生時の状況 2.室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指）
      診断名 左前腕骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 3.子ども同士の衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度(1，2)回/年　
      職員配置 1.基準以上配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 なし
      （ソフト面）改善策 各部屋に配置された職員が、立ち位置や子どもへの声掛けについて確認する。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度(12)回/年　
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度(６)回/年　
      玩具安全点検実施有無 2.不定期に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度(24)回/年　
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 なし
      （ハード面）改善策 ハード面が要因の事故でなかった。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 下校後の児童館では子どもの気持ちが開放的になるため、危険に対する意識が学校よりも低下する。子どもに意識してもらう工夫が必要と考える。
      （環境面）改善策 遊びを始める前に、危険行為について確認して行う。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]遊戯室で運動をするなどいつも通り、元気に過ごしていた。
      担当職員の動き [2.対象児の至近で対象児を見ていた]危険な行動をとることが多いため本児の近くで見守り、必要に応じて声をかけたり本児に遊びを一時中断してもらい、何が危険か伝えたりした。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]本児と担当者の反対側の見守りをしていた。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 なし
      （人的面）改善策 その他の要因は考えられなかった。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 下校後の児童館では、危険に対する意識が学校よりも低下するため、子どもに意識してもらう工夫が必要である。ボール遊びに熱中している中で危険な行為を発見するごとに声掛けを行うだけでなく、始める前に注意事項を確認する時間を設けることで、再発防止に努める。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_040696
    データ提供元データ番号 2023_397
    初回掲載年月日 令和6年3月27日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ぶつかる/学童 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    １４：１０　ｸﾗﾌﾞ室内で他の児童とともに宿題に取り組む。１４：３０　遊戯室で運動遊びをする(バラドッジやドッジボール、バトミントン等）１５：５０　併設するコミュニティセンターへ行き、リレーや王様ドッジボールをする。１６：１０　王様ドッジボールをしている時、本児がボールを避けるために後ろにさがったところ、背後でしゃがんでいた児童に引っかかり、左肘を床にぶつける。１６：１５　事務室へ連れて行き、痛みのある部位を確認後、保冷剤で冷やす。１６：３０　痛みが引かなかったため、保護者へ連絡し、迎えにきてもらう。１７：２０　保護者到着。怪我をした経緯や状況等をお伝えし、そのまま整形外科を受診することになる。１８：３０　保護者からの連絡がなかったため連絡をする。骨折のため固定具をつけ、週１回の通院となるとのこと。

ぶつかる/学童 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    12：25　授業終了後徒歩で来所（健康状態：普段どおり）13：00　屋外で仲の良い５人で昼食を食べた後畳部屋で両者共休憩をしていた。一人は壁に寄りかかり体育座りで本を読んでおり（6年男児）、もう一人はうつ伏せで寝っ転がって本を読んでいた（当該児童）。13：25　当該児童が職員に泣きながら腕の痛みを訴える。何があったか確認をすると6年男児に腕を引っ張られたとの事だった。13：26　職員間で腕の状況を確認。通院した方が良い状況であると判断。→状況＆その後の対応を施設長と休暇中の常勤職員に連絡、相談。13：35　当該児童の保護者に状況連絡。保護者の方で通院されるとの事だった。13：44　保護者お迎えで帰宅→通院

ぶつかる/12歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16:10　学校より徒歩で来所。 16:20　おやつを食べる。 16:30　宿題を第2保育室でする。 17:00　5年生の男子児童2人と第2保育室で、床の上でふざけあい床に転がりだし、2人がつかみ合って遊びだし、声をかけるがやめようとしなかったため、マットを出し、そのうえで相撲を取るように環境を整え、2人ずつあそびだしたが、本児が一度マット外に出された後、再度取り組みをしていた児童に押し返そうとしたところ、相手の児童に背の方から抱えられ、下におろされた時、右足が内側になり倒れこむ。右足に体重がかかったと本児の証言。支援員第2保育室2人見守り。 17:20　本児が支援員に知らせ、親指の様子を見たところ、つめの付け根のところに血が滲んでいたので支援員が処置を行い様子を見る。その後もひどく痛がることなくすごす。 17:45　本児迎え、この日はドッジボールの練習日だったため知り合いに状況を伝える。 【●月●日】 朝起きた時に痛みがあったため病院を受診。始め●●医院に受診したが、●●病院に紹介され診察を受けた。夜に保護者と連絡がつき、全治約1か月～1か月半の骨折との診断報告があった。

ぶつかる/学童 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    13:30　授業終了後、学校から徒歩にて来館。児童クラブ室内で他児とともに宿題に取り組む。各々好きな遊びを開始。 14:00　建物内遊戯室にて集団遊び（ドッジビー、鬼ごっこ等）。 14:30　遊戯室にてドッジビーをしていた（上靴は着用していない）。外野から内野に戻る際、同じく外野にいた他児にぶつかり左腕を床につくように転倒する。事務室にて状況や怪我の状態を複数の職員で確認する。 14:40　保護者へ連絡。状況や怪我の状態を伝える。すぐに迎えにいけないとのことだったので職員が付き添い、受診する旨を伝え了承を得る。 14:50　母親から10分後の迎えが可能になったとの連絡が入る。 15:00　母親と叔父親の迎えとなる。

ぶつかる/学童 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    13:30　授業終了後、学校から徒歩にて来所。（健康状態等に普段と変わった点は無し） 15:00　遊戯室にて数名とボール遊び。 15:15　他児に足を踏まれたと言って痛みを訴える。事務室にて患部を冷やし、様子を見る。 15:45　多少痛みはあるが大丈夫ということで普段の活動に戻る。 17:45　母親お迎え。状況を説明。 18:00　母親から児童館へ連絡あり。患部が紫色に変色し、内出血のような感じがある。痛みもあるので明日病院を受診するとのこと。

ころぶ/学童 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:45　授業終了後、学校から徒歩にて来所。（健康状態に普段と変わった点はなし） 16:15　他児童とともに外遊びに校庭に出る。（児童数284名、支援員17名、補助員10名） 16:40　鬼ごっこ中、友人の足に躓いて転倒。左手を痛めた。当該児童が救護担当の職員に申し出て、手を洗い、絆創膏で手当てをした。その後、教室に戻る。 16:50　保護者（母親）とともに降所。お迎え時に怪我の状態を擦り傷と打ち身があるとお伝えする。保護者（母親）は、怪我の状態を聞き、自宅で様子を見ますと言い、帰宅する。 【12月●日】 メールにて、保護者（母親）から患部が腫れてきてしまったため、整形外科を受診するという欠席連絡がある。 【12月●日】 朝にメールにて、保護者（母親）から骨折していた事としばらくは固定で外遊びをしないようにするという連絡が入る。その日は登所していたため、保護者（母親）がお迎えに来た際に今後の傷害保険の手続き・流れについて説明する。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

ぶつかる/学童 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    １４：４１　１年生のみ登所。職員Dは２年生お迎え対応。 １４：４３　それぞれが好きな遊びを始める。他児が本児を追いかけ本児の右手を引っ張り本児が転ぶ。この時,子どもたちの動きに気づいた職員はいなかった。（職員Aは他児の対応。職員Bは他児とおままごとの用意。職員Cは他児に誘われて座ってゲームを始めようとしていた。） １４：４４　本児が泣いているので職員Cが傍に行き本児に腕が動くか確認するが動かす事が出来ない。腕を冷そうと職員Cが本児の腕を触ると本児は痛がった。他児になぜ腕を引っ張ったか確認する。他児は本児に叩かれたから腕を引っ張ったと話していたが、双方の聞き取りはまだ出来ていない。他の職員も呼び怪我の確認をする。やはり腕を動かす事ができない。 １４：５０　本児の父に連絡し怪我の状況をつたえる。父が至急学童保育所へお迎えに来てくれる事になった。 １５：１５　父が到着。職員Cが本児の状況を伝え本児を抱っこしてもらうようお願いした。父は本児を抱きかかえて車へ移動。一緒に職員Cも本児の荷物を持ち車まで運ぶ。後ほど怪我の状況を知りたいので連絡をすると伝え謝罪する。

ころぶ/学童 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    １４：４５　授業終了後、学校から徒歩にて来館。 １５：００　遊戯室で遊びはじめた際に、他児の足に引っ掛かり転倒し左肘を床に強打した。 １５：１０　保護者へ連絡し怪我の状況を報告。迎えが来るまで腕を動かさず安静に過ごす。 １５：４０　父が本児を迎えに来て、病院を受診。骨折と診断。

ぶつかる/学童 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10:45 遊戯室で遊んでいる時にトイレに行こうとして、横になっている他児を走って飛び越えたところ転び、左肘を強く床にぶつけて泣く。傷や目立った腫れは見られなかったが、肘の曲げ伸ばしをすると痛むと訴える。手指の動きはゆっくりだができていた。左肘を保冷剤で冷やし、本児の様子に注意して見守った。しばらくたってブロック遊びなどを始めたが、左肘は動かさないようにして過ごしていた。 13：05 母親に電話し、本児が左肘をぶつけた経緯と左肘を動かさないように過ごしていることを伝える。 16：10 母親が迎えに来館する。改めて怪我をした経緯と本児の様子について伝える。病院に行くとのことだったので、受診結果がわかり次第連絡いただけるようお願いをする。保険についても説明をする。 18：15 母親から近隣の整形外科を受診し●●病院での受診を勧められた為、翌日受診すると話がある。 7月●日16：15 母親から電話があり、左上腕骨内側上顆骨折と診断され24日から入院、25日にずれた軟骨を器具で固定する手術をする。その後は経過観察となり１年後に器具をとる手術をする予定と話がある。

ぶつかる/学童 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    5月●日15時15分　本人下校。体調等問題なし。16時20分　野外活動を開始。外では本人と他児童と一対一で、ボール投げを開始。この時指を痛めるが、周りには言わず、そのまま活動継続。17時00分　母迎えに来る。支援員傍にいるも、指の状況について本人何も言わず。母の車に乗る時、お友達のボールを受け取ったら痛くなったと母へ話。動かせていたので、母「大丈夫」とそのままで一晩過ごす。5月●日 　 朝になってまだ痛いというので病院受診。骨折判明。学童へと連絡。