事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 対象児は、乳児室の扉をガタガタさせる1歳児のところに行き、扉越しに関わる。その後、後ずさりし、転倒したとき、後ろにあった平均台に左手首をぶつける。保護者は、痛がり泣いている対象児と一緒にいた。事務所にいた担任は、保護者に声を掛け、保冷タオルを渡す。看護師である保護者が帰園後受診。次の日再受診し、骨折が判明。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 3.保育所型認定こども園

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 5月
      発生時間帯 8.夕方(16時頃～夕食提供前頃）
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 7.異年齢構成
      人数 2
      クラス構成
      • ０歳児 0
      • １歳児 1
      • ５歳以上 1
      • 学童 0

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 2
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ５歳
    性別 女
    被害者特記事項 特になし

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
      発生時の状況 7.登園・降園中(来所・帰宅中）

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指）
      診断名 左橈骨遠位端骨折並びに左尺骨の骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 4.玩具・遊具等施設・設備の安全上の不備によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 1
      職員配置 1.基準以上配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 転倒の要因となった平均台に対する危険認知度がなかった。
      （ソフト面）改善策 安全委員会において、再度危険に対する認識を高める

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 12
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 12
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 12
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 転倒の要因となった平均台が、通路に置かれていた。
      （ハード面）改善策 平均台は通路から撤去

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 7.その他
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 1.　対象児は、園庭・保育室で自由遊びしていた後、迎えに来た保護者に引き渡す。 2.　事故を担任は気付いていない。
      （環境面）改善策 事故に気づいた保育士は、担任と残りの職員に知らせ、状況把握と速やかな対応を行う。（ほうれんそうの共有）

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった] 普段から、当該児が、１歳児のいる保育室に行くことがある。
      担当職員の動き [4.対象児の動きを見ていなかった] 以上児の延長保育担当は、以上児の室内で遅番の保育をする。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった] 未満児の延長保育担当は、１.２歳の保育室内で1.2才児の保育をする。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 保護者に引き渡した後のため、対象児に意識が向けられていない。
      （人的面）改善策 1.　引き渡し後であっても、在園中は、児童の行動に保護者と共に安全意識を持つこと。 2.　事故後のケガの把握、その後の経過の把握（ほうれんそうの徹底）

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 遊具（平均台）の設置場所が適切ではなかったことが主な要因の一つであり、即時対応を行っている。また、引き渡しの際に発生していることから、市から施設へは、受け入れ/引き渡し手順の確認を行うようアドバイスを行った。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_041017
    データ提供元データ番号 2023_718
    初回掲載年月日 令和6年6月10日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ぶつかる/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    延長保育で異年齢保育中の16時40分頃、本児が遊戯室の両側の壁を片手でタッチしながら往復し、走って遊んでいた。壁にタッチした際、自分の体重がかかり、右手首を傷めた。傷害部位を確認したところ腫れが見られたため冷やした。また、骨折も疑われたため、副木（雑誌）で手首を動かないように固定し、三角巾で腕をつり支えた。迎えに来た保護者（母親）へ状況や応急処置を知らせ、受診し、骨折と診断される。翌日別の整形外科に受診するよう紹介状をもらう。 【翌日】 整形外科に受診し、右手ひじまでギプスをしてもらう。定期的に整形外科を受診し、経過観察中。

ころぶ/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午前9時20分、自由遊びの後、本児は椅子を片付けて遊戯室から保育室に入る際、走って転倒し、保育室ドアに左手を強打する。その時痛くて泣いたが、しばらくすると、痛い手を動かして過ごすため、様子をもう少し見ようと看護師と話し合う。 保護者にすぐ様子をお知らせし、本児は夕方まで保育園で過ごす。迎えの際、もう少し家で見るとのことだった。

ぶつかる/5歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:15　登園、普段と変わりなく過ごす。 15:50　4歳児クラスの担任1名と園児22名が園庭に行く。当時園庭には0・1歳児クラス26名と保育士7名がいた。 15:55　園庭で遊んでいたところ、本児に2歳の園児がぶつかり本児が転倒。泣き声に担任が気づき駆け寄る。本児は立位で腕と足の左側に砂がついた状態だった。すぐに事務室前に移動し座らせ看護師を呼ぶ。看護師が視診触診等で様子をみたところ、左腕を痛がり腕は上げられないものの指は動かせ、手首を返すことはできる。腫れや熱感はなし。事務室内に移動し、落ち着けるよう冷やしながら絵本を見る。水分をとる。 16:10　顔色が少し悪く和室に寝かせる。その間左手は使わず、痛みが持続している様子で、左肘に少し腫れが見られたため、受診の判断。 16:25　母親へ電話連絡。病院受診をする旨を伝え、病院に来ていただくようお願いをする。レントゲンを撮り診断。麻酔を打ち骨を戻す処置を行う。ピンを入れる手術を行う病院の紹介状をもらう。紹介を受けた病院を受診。手術は行わなくてよいとのことで、ギブスで固定。1週間ごとの受診で4週間の固定の予定。

ぶつかる/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    07:40　登園、室内で自由遊び。 09:40　室内で体操。 09:50　体操で自由隊形となっていたが、朝の会をするため自分の場所へと移動。本児は後方から前方へ、相手の女児は前方から後方へと移動する際、ぶつかり転倒した。　左手肘の下から手首の間に明らかに骨折したような状態が見られた。患部を固定し、救急車を要請。保護者へ連絡をする。保護者、保育園職員が救急車に同乗し●●病院へ搬送。●●病院では手術ができないということで、保護者が付き添って●●病院へ転院、その日の夕方に手術。翌日退院。

ぶつかる/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    　幼児組は延長保育時間は各保育室から、遊戯室に移動して合同保育を行っている。事故のあった時間帯は、４．５歳児が先に遊戯室に移動し、3歳児の移動を待っている状況の際に起こり、通常、延長保育の時間帯は,3．４．５歳児が異年齢保育となり、３名の保育教諭を配置しているが、入れ替わりの時間帯であったため、４，５歳児２１名に対して保育教諭１名が延長保育を担当していた。 　ケガをしたこどもの保護者がお迎えに来たので、保護者の元へ駆け寄った際に他児にぶつかり転倒した。保育教諭は保護者に連絡事項を伝えるために、背を向けていた。降園時であったため、保護者に引き渡し、降園したが、保護者が帰宅後病院へ受診に連れていき、左手の肘の骨折が判明した。

ころぶ/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午前8時過ぎに母親と登園をする。日中は普段通り元気に過ごす。午後4時頃、延長保育へ移行するために、子どもたちは担任保育士の前に集まり椅子に座った状態で話を聞いていた。担任保育士は迎えに来た他児の保護者対応のため、子どもたちから離れ、保育室前のテラスへ出る。その間に遊びたくなった本児が席を立ち歩いたところ、室内に置いてあった机の脚に躓いて転ぶ。その際に床に右手をついた。右手を左手で押さえ泣き始めたため、他児が担任保育士へ本児の様子を伝え、事故に気付いた。

ぶつかる/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    （午睡前の準備時間）わくわくルームで保育者に名前を呼ばれた子から順に自分の布団を敷いていた。もう一人の保育者は廊下で子どもの着替えを見守っていた。敷き終えた子は布団の上で座って待っていた。 12：20分頃　布団の上に座っていた当該児が急に泣き出した。保育者がかけつけると、腕が痛いと訴えたが、外傷はなく理由も分からなかった。話すうちに、隣の布団の上でごろごろしていた男児の足が腕に当たったと分かった。強く痛さを訴える為、看護師を呼んだ。 12：30頃　骨折の可能性を疑い、保護者（母）へ電話。母が病院へ連れていくことになり、腕を仮固定して待った。 13：05頃　痛みがひどいようだった為、母を待たずに病院へ連れて行くことにし、タクシーを手配、●●大へも受け入れ依頼をした。 13：10頃　母到着。状況を再度説明。 13：15頃　当該児と担任はタクシー、母は自分の車で病院へ向かった。 15：00頃　受診終了。

ころぶ/5歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:00　登園、平時と変わりなく児は体調良好であった。 18:30　片付けの為玩具を持って歩行中、他児の足に躓き転倒し、フローリングの床で左上肢を打撲した。児は激しく泣き、左上肢を痛がった。 18:40　保育士Ａが保護者Ａに架電するも繋がらず、保護者Ｂに繋がり経過説明し、受診の同意を得た。 18:45　園長と主任が付き添い、医療機関●●受診。レントゲン検査し、左上腕骨顆上骨折の診断にてシーネ固定された。 19:00　保護者Ｂより経過を聞いた保護者Ａが病院到着。経過観察し、3日後にギブス固定に変更すること、全治1か月の見込みであること、本日夜間痛みがあれば救急受診することを説明された。 19:10　受診終了し、児は保護者Ａと共に降園した。

ころぶ/5歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    ●日午前8時頃に登園。午前中戸外遊びを終え、室内に戻り、トイレに行く。排泄を済ませ、トイレから出て廊下でしゃがみ込んで上履きを履いていたところ、年中保育室から年中男児が走って出てきてぶつかる。そのはずみでバランスを崩し、転倒し左手を床につく。その直後、泣き出し、左腕を痛がった。はじめのうちは腕を上げることはできたが徐々に腕を上げることが出来なくなってきたため、整形外科を受診した。

ころぶ/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    登園時は体調も良好で元気に過ごす。 14:00　床に座ろうとした時に床に手をついた際、誤って右手の甲を内側に入れてしまう。保育者に泣いて痛みを訴えたのですぐに看護師が視診、冷湿布を貼り様子を見る。 15:00　通訳支援員が保護者Aに状況説明の電話を入れる。その後、本児は痛みを訴えることはなく、平常通りに過ごす。迎えに来た保護者Aに状況と様子を伝える。 18:00　降園 【3日後】 午前10時過ぎに保護者Aと本児が来園。けがした翌日に右腕が腫れてきたので救急に行き、レントゲンを撮ったところ、ひびが入っているようだとの診断。再度、3日後に同病院の整形外科を受診し、骨折と診断されたとのこと。保護者Aからは、園では転倒やぶつけることがないようにということと、右手が利き手のため食事の介助を依頼される。