事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 10:00 子ども12名、保育士3名で、大型バギー2台を使い●●公園へ散歩に出かける。 10:15 ●●公園到着。大型バギーから降りて散策を開始する。 10:20 探索しながら次の場所へ移動しようと段差をまたいで降りようとした時、段差につまずき、前方に転倒する。手が出ず、段差下のアスファルトに顔をぶつけ口内より出血があったため止血をする。 10:25 受診が必要な怪我であると判断し、保育園に連絡を入れ状況を報告する。本児を含めクラス全員で帰園する。連絡を受け、園から保育士と看護師がベビーカーを持参し迎えに行き途中で落ち合う。看護師が該当児童の口内の状態を視診し、歯の欠損や動揺があることを確認する。園に症状を伝え、本児をベビーカーに乗せ先に園に向かう。園で待機している園長が、母親に連絡を入れ状況を伝え謝罪する。歯科受診の了承を得て、母親と歯科医院で待ち合わせすることを確認する。 10:45 帰園し担任、看護師とA歯科に向かう。 11:00 母親とともに診察を受ける。左上Aの歯の破折と歯肉からの出血、歯牙の動揺が見られたため、消毒し、レントゲン撮影をする。医師より2週間~1か月程度前歯で噛むのを避け、食事を小さく刻み、奥歯で食べるように指示される。今後の処置については、歯の動揺が収まり、様子を確認してから決めるため、2週間後の受診を指示される。次回●月●日の受診予定。 12:00 荷物を取りに母親と一緒に帰園し降園する。 【●月●日】 母親とともに再診し、治療を受ける。歯の動揺は落ち着いてきたという医師の説明ががあった。破折した左上A歯の欠損部分を修復するため、『即時充填、埋める処置』を受ける。次回●月●日受診予定。継続して、食事を小さく刻み、奥歯で食べるように指示される。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所
    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 2月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 3.施設敷地外(園外保育先・公園等)
  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 2.1歳児クラス
      人数 12
      クラス構成
    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 3
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 3
  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 2歳
    性別
  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
      発生時の状況 1.屋外活動中
    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 5.口腔内受傷
      負傷・傷害部位 2.顔面(口腔内含む)
      診断名 左A歯の破折、左BA右A歯の亜脱臼、歯肉裂傷、オトガイ打撲
  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの
  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 12
      職員配置 1.基準以上配置
      (ソフト面)改善策 園外保育先の危険箇所、留意点をまとめたものを作成中である。
    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 毎日
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 毎日
      玩具安全点検実施有無 2.不定期に実施
      玩具安全点検実施頻度 毎日
      (ハード面)改善策 引き続き、活動前には転倒等のリスクがないか公園内の安全面の確認を行う。
    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      (環境面)改善策 日々の子どもの姿も含め、年齢に合った遊びの場所であるか、都度確認していく。
    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]探索活動をしていた。
      担当職員の動き [3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]次の場所へ移動するため子ども達に声をかけ促していた。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]他の子ども達の探索活動につきながら、担当保育士の動きは把握していた。
      (人的面)その他要因・分析、特記事項 本児が転倒した際、保育者それぞれの位置がすぐに防げる場所にいなかった。また段差を降り終わる前に、次の場所へ誘うような声かけをし、結果的に子どもの気持ちを焦らせることになってしまった。
      (人的面)改善策 子どもを誘導する際は、保育士間で連携をとり、 声がけのタイミングにも留意し、安全を確保した上で誘導する。
    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント ・目的地における散歩ルートは、1歳児クラスの子どもたちにとって適切なものであったか、検証してください。また、事前にリスクを抽出し、それに応じた配慮事項を確認しておく必要があったと考えられます。常に危機感を持って、保育にあたってください。 ・転倒した際に、大きな怪我につながらないように、日々の保育の中で、足腰を鍛えたり、身のこなし方が身につくよう、運動機能の発達を促していくことを意識した活動を取り入れていってください。 ・公園の危険個所や、年齢に応じた配慮事項等について早急に確認し、職員全員の共通理解の基、安全な園外保育を実施してください。 ・事故発生後は、園長をはじめ担任、看護師等の連携により、迅速な受診につながったと考えられます。事故の対応について、職員全員で情報共有し今後につなげていってください。
  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_041061
    データ提供元データ番号 2023_762
    初回掲載年月日 令和6年6月10日
    登録年月日 2026年03月03日
  • 類似

    類似の一覧表
  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11