事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 運動会に向けて、跳び箱等をしていた。何回か飛ぶ中、午前10時50分頃、本児の順番になり、跳び箱を飛んだが、跳び箱の上に手をついているところに、上げた足がぶつかり、そのまま下に落ちる。腕の痛みを訴えたので安静にして様子を見ていく。腕を動かすと痛みを訴えるので、保護者に連絡をし、保護者とともに受診する。レントゲンでは骨折の部分が見えなかったが、痛みが治まらないので、腕を固定をする。翌日の再診でも痛みが治まらないので、ギブスをすることになる。3週間くらいたってから再びレントゲンをとると、肘の部分で骨折が見つかった。再びシーネで固定する。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 10月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 6.5歳以上児クラス
      人数 20
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 4
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 4

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ５歳
    性別 男

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI 落ちる
      発生時の状況 2.室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指）
      診断名 左肘関節内骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度(　1　)回/年　
      職員配置 1.基準以上配置
      （ソフト面）改善策 子どもの様子を見つつ、危ない様子がないかを見極める力をつけていく。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度(12　)回/年　
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度(12　)回/年　
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度(12　)回/年　
      （ハード面）改善策 （今回は器具の問題ではなかったが、）使用するときはしっかりとみていくようにする。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）改善策 それぞれの用具の配置や間隔に配慮していく。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]一人づつ出て、順番にそれぞれの器具に向かって取り組んでいた。
      担当職員の動き [2.対象児の至近で対象児を見ていた]跳び箱の先のマットの横にいて、飛び越すのを見守っていた。
      他の職員の動き [1.担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた）]一人づつ順番に器具を回ったりしていて、それぞれの器具に保育士が付いて、動きを見守るようにしていた。自分の見守るところに子どもがいないときには、他の子の様子も見ていった。
      （人的面）改善策 向かっていく気持ちの動きと、慌てて取り組むことの見極めをしながら、落ち着いてじっくりと取り組むように配慮しつつ見守るように、改めて心掛けていく。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント ・本件に関する要因分析及び再発防止のための改善策は適切であると考える。 ・施設管理者に対しては、再発防止のための改善策の確実な履行を求める。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_041836
    データ提供元データ番号 2023_1537
    初回掲載年月日 令和6年9月10日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ころぶ/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    11:00～　 運動活動で跳び箱に取り組んでいた。 11:27　　　最後に残った本児が、6段を跳ぼうと走り出した。フリーと担任の２名の保育士が跳び箱の両サイドにつき、転落に備えていた。跳ぶことはできたがバランスを崩し、着地の際に左手が先にマットに着き、そのまま倒れ込んだ。直後に「痛い」と訴え患部を押さえて泣き出した。 11:30　　　フリーの職員が本児の腕に違和感を感じたため、動かさずすぐに添え木で固定。担任は速やかに事務所に報告。園長は病院と保護者に連絡。 11:45～　 患部を冷やしながら、整形外科を受診。レントゲンを撮り、左上腕骨顆上骨折と診断された。ずれた骨をもとに戻す処置をしていただいたが、完全に戻らなかったため総合病院に紹介状を書いていただいた。

落ちる/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    本児がいつも跳んでいる6段の跳び箱を跳び越えたところ、タイミングが合わず頭から落下しそうになり、担任が左腕をつかみ引き上げたが、本児が右手をマットにつき右肘より下が変形した。腕を抑えながらとても痛がっている様子であり、職員室で看護師がシーネと三角巾で本児の右腕を固定するとともに、救急車を呼び、保護者に連絡した。主幹保育教諭が救急車に同乗し病院へ行き診断を受けたところ、右腕尺骨・橈骨骨折であり、その日のうちに骨をつなぎワイヤーで固定する手術を行った。

ころぶ/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:30　4歳児・5歳児を対象とした運動会の練習で、跳び箱6段横向きを跳んだあと、右肘の痛みを訴える。すぐに患部全体を覆うように氷嚢にて冷やす。腕の腫れはなかったが、腕上げ、腕曲げや指先運動、視診をしたところ、児童が痛みを訴えた。患部にシップを貼り、厚紙・包帯やストッキングで患部を固定し、保護者へ連絡をし病院への受診を依頼。 15:20　保育士付き添いのもと、整形外科にて受診。

落ちる/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    運動会に向けて跳び箱の練習をしており、本児も積極的な姿があった。この日は思うように跳べず、母親が迎えに来ても帰ろうとせず、何度も跳んでいたので、担任が最後の1回にしようと声をかけ、跳んだ時に右手方向に傾いてしまい、そのまま斜め前にずり落ち（転落）右肘をついてしまう。少し泣いたが、腫れる様子もなかったので、様子を見ることで保護者と相談した。その後、母親の知り合いの接骨院を受診。筋を痛めたということで、2～3日安静にし様子を見ていたが、跳び箱や鉄棒、棒上り、かけっこなど自分からやり始めていた。2週間後の●月●日に、やはり痛みがあるとのことで整形外科を受診。レントゲンを撮り橈骨頭部に傷がみられ骨折と診断された。

落ちる/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    登園時、園児は熱も平熱で特に健康状態に問題は見られなかった。午前10時頃から他の園児と共に園庭で運動会の練習を開始する。練習の後半、午前11時30分頃、跳び箱を7段跳んだ際、着地の際に保育士が手を添えたがバランスを崩し右側に傾き右肘をマットについて着地。直後右肘を曲げた状態で動かせず痛がっていたため、職員室に連れて行き患部を冷やし保護者に連絡。直ぐに保護者がお迎えに来て整形外科に連れて行く。レントゲンを撮り診察の結果骨折と判明、6週間ギプスで固定をすることになる。

ころぶ/5歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    運動会と言うことで、朝から張り切っていた。跳び箱を飛ぶ際も、高い方（7段）を自分で選び跳んでいたが、勢いが良すぎて手をつけずに身体ごと前に転倒しそうになったところ、補助の先生が片手で受け止め、その際に折れたと考えられる。その時には気づかず、再度チャレンジした時に腕の異常に気付いた。すぐに医療機関へ搬送した。

ころぶ/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    普段と変わりなく元気に登園する。本児は、跳び箱を6段まで飛べるようになり、自信がついて積極的に挑戦していた。外部からの来客があり「見せたい」という気持ちが高まっている状態で体育遊び中に●頃、笛の合図を聞いて5段の跳び箱を跳んだが勢い余って着地の際にマットの上で右腕を捻る。本児は5段の場所に並び他児3人が5段の所に並んでいた。外傷は、見当たらず、アイシングをして様子を見ていたが（●分間程）痛みが治まらず、母親に連絡を取り病院へ ●頃母親と合流レントゲンを撮り右肘ひびが入っているのを確認。

落ちる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10：30　遊戯室兼保育室で鉄棒・跳び箱など運動遊びをしていたときに、本児が跳び箱5段に挑戦しようと走り、勢い良く手を着いた時に手を変についてしまい、マット上に落ちた。その際、右肘を負傷した。 10：50　病院を受診。骨折と診断。 症状：右上腕骨骨折

落ちる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    運動会の練習時の午前9時20分頃、跳び箱を飛ぼうとして跳び箱に手をつこうとしたところ、左手が滑りバランスを崩してマットの上に落下した。その時、左手が体の下に入り肘を骨折した。

落ちる/5歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    11:20　体育館にて体操の時間。当日は跳箱の日。高さの違う3つの跳箱を用意。3段、4段、5段。自分の跳べる高さの列に並び、順番に跳んでいた。本児は3段で練習。3段は以前より跳べているが、まだ4段に挑戦する気持ちにはなれないため、跳べる段で繰り返し練習していた。数回練習していたが、跳ぼうとして跳箱に手を着いてジャンプ（開脚）した時、跳箱から前へ右手が滑り、右手と右肘からほぼ同時にマットに落ちてしまった。すぐに「痛い」と泣きだした。外傷はない。 11:40　すぐに整形外科を受診。レントゲンの結果、右肘骨折と診断を受ける。取り外し可能な固定具を付ける。病院受診前に、保護者Ａに状況説明と受診許可の電話連絡。受診後に診断結果の電話連絡。夕方のお迎えの際に、再度状況説明と受診結果の説明を行う。