事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	10月
  発生時間帯	7.午後
  発生場所	2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等）

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	5.4歳児クラス
  人数	30
  クラス構成

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	3
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	3

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	落ちる
  発生時の状況	1.屋外活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  死因	0.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	4.上肢(腕・手・手指）
  診断名	骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	1.遊具等からの転落・落下

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	1.定期的に実施
  事故予防研修実施頻度	3
  職員配置	2.基準配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	保育教諭がそばで見ていない状況で子どもだけで鉄棒をしていた。
  （ソフト面）改善策	鉄棒は必ず１対１で活動するようにする。 自由遊びでは使用しない。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	1
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	12
  玩具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	48
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	鉄棒の下の地面が硬い
  （ハード面）改善策	鉄棒の下に安全マットを敷く

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	1.集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	危ない動きはなかったが、長時間（２０分程度）続けていたので、疲れがあったと思われる。また、肘の脱臼の疑いも考えられる。
  （環境面）改善策	同一活動で、疲労が予測される場合、休息や別の遊びを促す。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった]楽しそうに遊んでいた。
  担当職員の動き	[4.対象児の動きを見ていなかった]園庭には3人の保育教諭がいて、広く様子をみていたが、落下した瞬間は誰も見ていなかった。
  他の職員の動き	[2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]年中児３０人に対し、担任３名が園庭に出て見守っていたため、その他の職員はでていなかった。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	保育教諭が近くにいたが、見ていない状況で子どもだけで鉄棒をしていた。
  （人的面）改善策	鉄棒は必ず１対１で活動するようにし、落下の危険のある体勢になるときには、すぐに補助できるよう待機する。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	普段の遊びの中でよく楽しんでいた遊びだったと思われる。その為子どもにとっても保育教諭にとっても事故が起きるという認識が薄くなっていたのではないだろうか。環境面だけではなく、人的面でこどもと一緒に考えるなど、常に安全に対する配慮をしていただくよう努めて欲しい。

保有機関情報

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その他