事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 母親と妹と普段通りに登園する。トイレを済ませ、帽子をかぶって外に出て遊ぶ。友達と虫探しをしたり、砂場で遊ぶなど自由に遊ぶ。午前9時20分頃、部屋に入り、トイレに行ったり、手を洗ったりする。ケンカをしている子がいたため、担任が仲裁に入るが、話がよく聞き取れないためテラスに出て話をする。本児は、話をしている様子を部屋のサッシ戸のところで見ていた。 話が終わり、ケンカをしていた2名を部屋に入れ、サッシ戸近くで見ていた本児も「椅子に座ろう」と手を引きながらサッシ戸を閉めてしまう。「痛い」という声で指を挟んだことに気付き、患部を見ると2か所裂傷があった。裂傷は見られたがあまり痛がる様子が見られないため、しばらく様子を見る。午後、指をあまり動かさないため通院することにする。保護者へ連絡を入れ、父親が迎えに来て通院をお願いする。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 6月
      発生時間帯 1.朝(始業～午前10時頃)
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 4.3歳児クラス
      人数 23
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 2
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 1

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ３歳
    性別 男
    被害者特記事項 ―

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI はさまれる
      発生時の状況 8.その他

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指）
      診断名 右手小指関節部分骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 8.その他

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 2.なし
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 2
      職員配置 1.基準以上配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 行事があったため始まる時間までに子ども達の準備をしなければという焦りがあった。遅番の職員がそろっていなかったため、担任と保育補助で保育を行っていた。
      （ソフト面）改善策 行事の始まる時間を見直し気持ちに余裕が持てるようにした。職員の休みを見直し休みが重ならないようにし、人的配置をしっかりできるようにする。配置が難しい時は資格のある園長が入る。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 12
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 12
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 12
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 サッシ戸が重く開け閉めが大変だった。
      （ハード面）改善策 サッシの開け閉めには細心の注意をすることを職員間で徹底する。又子どもには開け閉めさせないようにする。サッシの溝に砂が詰まって滑りにくくなっているので、こまめに掃除をするようにする。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 自己主張が強くなりトラブルが増える年齢であるという認識はあったが、保育補助も入り2名体制だったので大丈夫だろうという思いがあった。
      （環境面）改善策 活動の変わる場面では、子ども達の動きが多くなるので、職員がそろったら場面切り替えを行うようにする。職員室に声をかけ手伝いがほしいことを伝える。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]いつも通り元気に登園してきた。
      担当職員の動き [4.対象児の動きを見ていなかった]対象児の手は引いていたものの、他児に目がいき動きは見ていなかった。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]おむつ交換や手洗いの様子を見ていたため対象児は見ていなかった。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 育士として10年以上のキャリアがあったので大丈夫だろうというおごりがあった。他のクラスも大変だろうと「手伝ってください」と言えなかった。誕生会迄に子ども達の準備をしなければと気持ちに余裕がなかった
      （人的面）改善策 小さいクラスにより多く人的配置をしていたので、大きいクラスにもなるべく配置できるよう見直す。又、通常より職員の休みが多い場合は園長が補助で入るようにする。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 保育中の事故防止のために施設内外の安全点検に努め、職員の共通理解や体制づ くりを図り、再発防止に努める。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_043932
    データ提供元データ番号 2017_326
    初回掲載年月日 平成30年3月30日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/05/19

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

はさまれる/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    当日は、いつもより遅く登園した本児。登園後園庭での戸外遊び中に、散水栓のふたを開け、中のかえるを取ろうとした際に近くにいた子がふたを閉めたため左手の指が挟まった。左手薬指の腫れと変色が見られたため、すぐに冷却しそのまま整形外科を受診した。レントゲンを撮った結果ヒビが入っていることが判明。特に固定等はなく、そのままの状況で治癒を待つこととなる。3週間後に受診、再度レントゲンを撮ったがまだ完治とは言えず、また2週間後に受診することとなる。2週間後に受診しレントゲンを撮ったところ、完治が確認できたため今回で受診は最後となった。

はさまれる/３歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    12:18　担任が３歳保育室内にある用具入れの開き戸を開け、ござを出し午睡の準備をする。その際、開き戸周囲には園児はいなかった。 12:20　担任が扉を閉めに行くと扉が閉まっており、本児が扉の前に本児が座り、右人差し指の先から出血していた。「挟んだ？」と聞くと「うん」と答えた。本児が扉を閉めた際、開き戸の吊元側（右手側）の隙間に指を挟んだ模様。(本児は扉周辺で友達と遊んでいた時に、勝手に扉が閉まってきて指を挟んだと後日話したが、詳細は不明） 12:20　担任が本児の患部を確認し、止血する。本児を事務所へ連れて行き園長へ報告する。 12:25　担任が保護者（母）へ連絡を取る。園長は病院へ連絡する。副園長を呼び、担任は用具入れの吊元側に剥がれた爪と皮のようなもの（指先の一部）を見つけ、清潔なビニール袋に保管する。 12:30　担任と副園長が同行し病院へ運ぶ。 12:40　外科を受診するが、「形成外科で見てもらったほうがいい」との事で、保護者も同行し紹介された病院へ向かう。 14:05　紹介先の病院へ到着。指の縫合手術となり入院。 ●日後、退院するが消毒の為毎日通院となる。 退院より約2週間後、抜糸。その後経過観察のため通院となる。

はさまれる/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    いつものように朝の特例時間より登園してくる。体調も変わりなく過ごす。日中は保育支援保育士と一緒にクラスの部屋で遊んだり、園内を保育士と一緒に回り過ごす。 10:50　1階廊下で保育士と一緒に●●ブロックで遊んでいる時に5歳児トイレに向かって突然走り出す。本児は追いかけられることを求めており、保育士は様子を見守っていた。廊下を2往復した後、5歳児トイレに入り右手でドア枠を押さえ左手で入口の木製の引き戸を閉めて右手親指を挟んでしまう。泣いて痛がりすぐに確認をすると右手親指の爪がはがれ、第一関節に切り傷、出血があった。すぐに事務所へ連れていき園長に報告、傷の状況を確認する。病院受診と判断する。 11:07　母親へ連絡を入れる。その際、レントゲン撮影の承諾も得る。●●病院への受診受け入れの確認ができたので本児を連れていくことを伝える。 11:20　本児と担任保育士とで病院へ向かう。 11:35　病院到着の連絡が保育園に入る。

はさまれる/3歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    普段と変わらず元気に登園し、日中も元気に過ごし、給食も良く食べていた。午後4時27分、夕方の保育を行う保育室に（1階1歳児クラス）へ向かうため、2階の保育室から移動をした。階段を降りる子どもに目を向け、列の最後尾にいる本児から目を離した。柵のそばにいた本児が、蝶番部分に左手人差し指を入れ、自分で右手を使って柵を閉めた。蝶番の部分は柵を占めたことにより閉じ、指が挟まってしまった。すぐに保育者が気づき、柵を開け指を出したが、爪が剝がれ出血が見られた。

はさまれる/３歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:19　登園し、本児は普段と変わらない様子で過ごす。（●曜日の為、2歳児の部屋で合同保育） 15:00　おやつ時より合同保育となり、食べ終えて本児がトイレに行くと言い、保育室に隣接しているトイレで用を足し、済ませて保育室に戻る際、トイレの扉を勢いよく閉めたため、親指の上の部分を挟んでしまった。始めは患部が赤かったため冷やし、お迎え時に保護者に伝えたが、保護者はいつも家でやってるからと、気にせずに帰って行った。 【●月●日】 指が気になり見に行くと青くなっていたので、保護者に園から病院に連れて行ってもよいか確認後、その日の午前中に、●●整形外科に受診してもらうと、親指の先の骨が骨折していたことが分かった。

はさまれる/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    登園後、1階の廊下、他のクラスで自由遊びをしていた。廊下で遊んでいるお友達から隠れようと、クラスの部屋のドアのところに手を置いて立っていた。その際に、他児に強くドアを閉められ、左手薬指を挟む。すぐに冷やすも腫れがひどかったため、看護師の判断で病院を受診する。ひびが入っている可能性があるとのことで通院。骨折と診断。

はさまれる/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    登園後、1階の廊下、他のクラスで自由遊びをしていた。廊下で遊んでいるお友達から隠れようと、クラスの部屋のドアの所に手を置いて立っていた。その際に、他児に強くドアを閉められ、左手薬指を挟む。すぐに冷やすも腫れがひどかったため、看護師の判断で病院を受診する。ひびが入っている可能性があるとのことで通院。骨折と診断。

はさまれる/3歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:00　登園。健康状況は良好。 09:15　ドアに右手薬指を挟む。本児が泣き、保育士が気付く。すぐに冷水で冷やす。看護師に報告。少し赤くなっている。腫れはあまりない。聞くと、痛みを訴える。動きはいい。保護者に連絡し様子を見る。変化があれば連絡していく。 13:00　痛みの訴えはないが、赤く黒ずんできている。 18:00　迎え時、保護者に謝罪し、状況を話す。受診を勧める。 18:30　整形外科に受診。レントゲンを撮り、骨折と診断される。

はさまれる/3歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:25　登園。前日、下痢・嘔吐で欠席していた。当日は、まだ体調が整いきっておらず精神的にも情緒不安定であった。 09:30　朝の会を行う前に、以上児たちのトイレ誘導を行う。児は保育助手とともに排泄に向かうがトイレ内に入ることを拒否し、トイレ入口の扉を力いっぱい閉める。その際に、左手親指が扉に挟まれてしまう。責任者保育士や他児たちは、児が排泄が終わるまで手遊びを行いながら待っている状態だった。切り傷ができており、また指を挟まれたので消毒・冷却を行おうとするが、児が指に触れることを暴れて拒否する。しばらく抱っこし、気持ちが落ち着いてから水で傷口を流す。消毒や冷却は過剰に嫌がるため、触れることが出来なかった。 09:40　保護者に連絡をとり、すぐに状態を見ていただく。児の状態を見て頂いた結果、当日はそのまま経過観察することになる。 【翌日】 14:30　保育時間中に、保護者とともにグループ病院にて医師の診察を受ける。 15:00　レントゲンも撮り、爪の付け根あたりをわずかだが骨折しているのではないかという診断があった。児が左手親指を極力動かさず生活できているのでギプスで固定はしないとのこと。

はさまれる/3歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:00　登園。健康状況は良好。　 09:15　ドアに右手薬指を挟む。本児が泣き、保育士が気付く。すぐに冷水で冷やす。看護師に報告。少し赤くなっている。腫れはあまりない。聞くと、痛みを訴える。動きはいい。保護者に連絡し様子を見る。変化があれば連絡していく。 13:00　痛みの訴えはないが、赤く黒ずんできている。 18:00　迎え時、保護者に謝罪し、状況を話す。受診を勧める。 18:30　整形外科に受診。レントゲンを撮り、骨折と診断される。