事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 いつものように朝の特例時間より登園してくる。体調も変わりなく過ごす。日中は保育支援保育士と一緒にクラスの部屋で遊んだり、園内を保育士と一緒に回り過ごす。 10:50　1階廊下で保育士と一緒に●●ブロックで遊んでいる時に5歳児トイレに向かって突然走り出す。本児は追いかけられることを求めており、保育士は様子を見守っていた。廊下を2往復した後、5歳児トイレに入り右手でドア枠を押さえ左手で入口の木製の引き戸を閉めて右手親指を挟んでしまう。泣いて痛がりすぐに確認をすると右手親指の爪がはがれ、第一関節に切り傷、出血があった。すぐに事務所へ連れていき園長に報告、傷の状況を確認する。病院受診と判断する。 11:07　母親へ連絡を入れる。その際、レントゲン撮影の承諾も得る。●●病院への受診受け入れの確認ができたので本児を連れていくことを伝える。 11:20　本児と担任保育士とで病院へ向かう。 11:35　病院到着の連絡が保育園に入る。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 5月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 4.3歳児クラス
      人数 27
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 5
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 4

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ３歳
    性別 男
    被害者特記事項 言葉は喃語が出るくらいで、要求などがある時は大人の手を引き伝えようとしたりする。行動を制止されると声をあげたり、自分の頭をたたいたり壁に打ちつけたりと自傷行為もみられる。じっくり遊んでいても急に走り出し部屋を飛び出そうとする姿があり、保育士が1対1でついている状況である。突発的な動きが多く、目が離せない。大人の反応をみて楽しんでいるような姿もあるので、状況を見ながら制止をしたり見守ったりしている。

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI はさまれる
      発生時の状況 2.室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指）
      診断名 母子末節骨骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 4.玩具・遊具等施設・設備の安全上の不備によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 1
      職員配置 2.基準配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 事故防止の意識を今以上に高めていく必要がある。
      （ソフト面）改善策 事故予防の研修の回数を増やし事故防止の意識を高めていく。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 1～2
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 1～2
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 1～2
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 通常解放している扉のため、閉めた時の安全面の配慮が不足していた。
      （ハード面）改善策 本児が怪我をしたドアに指が挟まらないようレール上部にクッションを取り付ける。担任間で園児の行動を予測し、環境の見直しを行なった。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 3.個人活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 本児の成長とともに行動範囲が広くなり、予想以上に自分で出きることも多くなっている。
      （環境面）改善策 担任間で園児の行動を予測し環境の見直しを行なった。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]保育士と遊んでいる途中、保育士の気を引こうとする行動であった。
      担当職員の動き [1.対象児とマンツーマンの状態（対象児に接していた）]大人の動きを試している様子もうかがえたので見守りをしていた。引き戸を動かした際、止めに入ったが間に合わなかった。
      他の職員の動き [1.担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた）]集団の中で過ごすことが難しい本児であったので、個別に遊びが楽しめる場所を作り保育士と一緒に過ごし、ほかの職員にいつでも声をかけられる場所にいるようにしている。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 本児の担当は資格保有者で経験豊富な保育士である。2歳児クラスからの持ち上がりで本児とは信頼関係がとれている。
      （人的面）改善策 他の職員も本児につくようにし本児の情報共有をし関わり方の改善ができるようにしていく。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 配慮が必要な本児の特性を考え、あらゆる事態を想定しての対応が必要であると思われる。見守り中であっても危険のないように、本児の動きを予測して、保育士の付き方や声のかけ方等、全職員で検証し、共通認識を持っておくことが必須である。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_041113
    データ提供元データ番号 2023_814
    初回掲載年月日 令和6年6月10日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

はさまれる/3歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:25　登園。前日、下痢・嘔吐で欠席していた。当日は、まだ体調が整いきっておらず精神的にも情緒不安定であった。 09:30　朝の会を行う前に、以上児たちのトイレ誘導を行う。児は保育助手とともに排泄に向かうがトイレ内に入ることを拒否し、トイレ入口の扉を力いっぱい閉める。その際に、左手親指が扉に挟まれてしまう。責任者保育士や他児たちは、児が排泄が終わるまで手遊びを行いながら待っている状態だった。切り傷ができており、また指を挟まれたので消毒・冷却を行おうとするが、児が指に触れることを暴れて拒否する。しばらく抱っこし、気持ちが落ち着いてから水で傷口を流す。消毒や冷却は過剰に嫌がるため、触れることが出来なかった。 09:40　保護者に連絡をとり、すぐに状態を見ていただく。児の状態を見て頂いた結果、当日はそのまま経過観察することになる。 【翌日】 14:30　保育時間中に、保護者とともにグループ病院にて医師の診察を受ける。 15:00　レントゲンも撮り、爪の付け根あたりをわずかだが骨折しているのではないかという診断があった。児が左手親指を極力動かさず生活できているのでギプスで固定はしないとのこと。

はさまれる/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    (事故発生当日) 14：00 午後の自由遊び中、本児より尿意の訴えあり。保育士は他児の遊びを見守りながら、トイレに行くように促す。遊戯室内のトイレのため、本児1人でトイレへ向かう。トイレ内では、用務員が掃除中だった。本児は、トイレの開き戸を開け、背中で扉を押さえつつスリッパを履こうと右手で扉蝶番側の木枠を掴んでいた。用務員に話しかける際、本児の背中が扉から離れ、開き戸が閉まったため挟まれ、「痛い」と本児が啼泣し、事象発覚。用務員が担任に報告し、用務員に付き添われて医務室訪室。患部確認すると、右手第一関節から爪部分出血あり、止血後絆創膏を貼付して患部冷却を始めた。 15：30　おやつ中に患部再確認すると止血しており、関節は屈伸可能だった。痛みは持続していると訴えあり。 16：50　お迎え時、母親へ事故報告。病院受診を奨めたが、様子を見ますと返答あり。後日受診の場合は、保険の説明をしたい旨をお伝えした。　　　　　　　　　　　　　　　　　 （事故発生翌日）昨日貼付した絆創膏のまま登園し、母親より「家では触らせませんでした」と。その後保育園での疼痛の訴えなく過ごす。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （６日後）登園時、啼泣して登園されたため様子を聞くと、事故と同様の「指が痛い」と訴えあり。降園時、受診すると母親から連絡あり。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （７日後）　登園時、「骨にひびが入っていた」と母親が報告された。

はさまれる/３歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    普段通り元気に登園する。午睡後、トイレから保育室にもどる時に、保育者が扉にストッパーをかけず開けたままにしていた。本児はストッパーのかかっていない扉の近くに居り、扉に右手をかけていたところ、同じクラスの園児がその扉を勢いよく閉め、本児の右手を挟んだ。すぐに保冷剤にて右手を冷やしながらクラスで様子を見ていたが、徐々に右手薬指第一関節付近が腫れてきた。 15:15　担任から園長に報告し、整形外科の受診となる。 17:00　レントゲン撮影し、右手薬指第一関節骨折との診断を受ける。

はさまれる/３歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:19　登園し、本児は普段と変わらない様子で過ごす。（●曜日の為、2歳児の部屋で合同保育） 15:00　おやつ時より合同保育となり、食べ終えて本児がトイレに行くと言い、保育室に隣接しているトイレで用を足し、済ませて保育室に戻る際、トイレの扉を勢いよく閉めたため、親指の上の部分を挟んでしまった。始めは患部が赤かったため冷やし、お迎え時に保護者に伝えたが、保護者はいつも家でやってるからと、気にせずに帰って行った。 【●月●日】 指が気になり見に行くと青くなっていたので、保護者に園から病院に連れて行ってもよいか確認後、その日の午前中に、●●整形外科に受診してもらうと、親指の先の骨が骨折していたことが分かった。

はさまれる/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16：50　延長保育時に年少児対象児を含む５名がトイレに行った。（保育者の付き添いなし） 16：55　トイレの方が騒がしく、保育者が様子を見に行くと、トイレの入口のスライドドアを1名の園児がトイレの外側で開け閉めしていて、トイレ内側から2名の園児（うち1名が対象児）が閉めないように手で抑えている状況だった。その際、左手親指をドアに挟んでしまう。 17：00　内出血と腫れがあり、保冷剤で冷やして処置をする。保護者への連絡をすると共に整形外科に連絡する。 17：30　父親と合流し整形外科にて受診。レントゲンを撮影し骨折と骨が潰れてしまっているのを確認する。湿布を貼って硬さのあるスポンジとテープで固定し、指サックをしてもらう。

はさまれる/３歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    12:18　担任が３歳保育室内にある用具入れの開き戸を開け、ござを出し午睡の準備をする。その際、開き戸周囲には園児はいなかった。 12:20　担任が扉を閉めに行くと扉が閉まっており、本児が扉の前に本児が座り、右人差し指の先から出血していた。「挟んだ？」と聞くと「うん」と答えた。本児が扉を閉めた際、開き戸の吊元側（右手側）の隙間に指を挟んだ模様。(本児は扉周辺で友達と遊んでいた時に、勝手に扉が閉まってきて指を挟んだと後日話したが、詳細は不明） 12:20　担任が本児の患部を確認し、止血する。本児を事務所へ連れて行き園長へ報告する。 12:25　担任が保護者（母）へ連絡を取る。園長は病院へ連絡する。副園長を呼び、担任は用具入れの吊元側に剥がれた爪と皮のようなもの（指先の一部）を見つけ、清潔なビニール袋に保管する。 12:30　担任と副園長が同行し病院へ運ぶ。 12:40　外科を受診するが、「形成外科で見てもらったほうがいい」との事で、保護者も同行し紹介された病院へ向かう。 14:05　紹介先の病院へ到着。指の縫合手術となり入院。 ●日後、退院するが消毒の為毎日通院となる。 退院より約2週間後、抜糸。その後経過観察のため通院となる。

はさまれる/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    母親と妹と普段通りに登園する。トイレを済ませ、帽子をかぶって外に出て遊ぶ。友達と虫探しをしたり、砂場で遊ぶなど自由に遊ぶ。午前9時20分頃、部屋に入り、トイレに行ったり、手を洗ったりする。ケンカをしている子がいたため、担任が仲裁に入るが、話がよく聞き取れないためテラスに出て話をする。本児は、話をしている様子を部屋のサッシ戸のところで見ていた。 話が終わり、ケンカをしていた2名を部屋に入れ、サッシ戸近くで見ていた本児も「椅子に座ろう」と手を引きながらサッシ戸を閉めてしまう。「痛い」という声で指を挟んだことに気付き、患部を見ると2か所裂傷があった。裂傷は見られたがあまり痛がる様子が見られないため、しばらく様子を見る。午後、指をあまり動かさないため通院することにする。保護者へ連絡を入れ、父親が迎えに来て通院をお願いする。

はさまれる/3歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午前10時20分頃、保育室（2歳児）から園庭へ遊びに行くためベランダから出ようとした際、先に外へ出ていた他児がガラス戸を閉めたところ、本児が外へ出ようとして手を出したため、戸と枠の間に右手親指が挟まれた。（当時、室内に保育士2名、子ども4名、園庭に保育士1名、子ども8名がおり、保育士は本児から2メートほど離れた室内におり、戸が閉まるのを止められなかった。）挟まれた部分は、右手親指の爪の付け根あたりで少し切り傷もあり、すぐにタオルで止血した。爪も青く変色していた。午前10時25分、本児の母親に連絡し、午前11時30分に祖母が迎えにきて、整形外科を受診した。午後1時30分頃、母親から保育所へ電話があり、親指の爪の付け根あたりが骨折しているため、親指を固定する処置を行い、●月●日に再度同病院を受診して経過観察するとのこと。その結果、レントゲンによる骨折箇所は影が薄くなっており徐々にくっつき始めていた。●月●日に受診したところ、骨が離れていたので、骨折箇所を添え木で固定（ギブスなし）。●月●日に受診した時は、骨は再びくっついていたため、添え木を取り、1か月間経過観察として、●月●日に受診することとなった。●月●日に受診した結果、骨折箇所は完全にくっついていたため、完治と診断された。

はさまれる/３歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    普段通り保護者といっしょに早番の時間に登園する。早番保育室では玩具の片付けがほぼ終わり、子ども達は整列を始めている子もいた。本児を含め数人の子どもが掃除用具ロッカー付近に整列していて、2名の保育教諭は園児の受入れ対応と片付けを渋っている子どもの対応にあたっていた。掃除用具ロッカーの扉が閉まる音とほぼ同時に本児が激しく泣き出し、左手中指先端から出血していた。他児が触って開いた掃除用具ロッカーの扉（蝶番側）に誤って本児の左手中指先端が挟まったと思われる。出血がひどいので患部を止血する。すぐに学校医である医療センターに連絡をし、職員2名が付き添い受診して処置を受ける。こども園では保護者に連絡をとり状況を説明し医療センターに来てもらう。保護者と合流した後、専門医による縫合処置が必要な旨を伝え、、保護者の同意を得て紹介状を作成してもらい●●市立●●病院形成外科に職員が同行し、形成外科医に縫合処置をしてもらう。

はさまれる/３歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:15　登園。健康状態良好。日中は普段と変わらずに過ごす。 17:00　遅番保育（2歳児のみ） 17:30　3歳児遅番合流。2・3歳児合同で紙芝居を見る。 17:40　紙芝居が見終わり、子ども達が好きなオモチャを選んで遊び始めると、本児がブロックの箱の前で泣いていた。周りにはオモチャや他の物は何も落ちておらず、すぐ側に2歳児女児が立っていた。保育士が駆け寄りどうしたのと聞くと「足が痛い。」と答えたので、周りに何も物が落ちていなかったので、そばにいた女児に足を踏まれたと思い、「足踏まれたの？」と、保育士が聞くと、「うん。」と答える。 17:45　すぐに泣き止んだのでその後すぐに迎えに来た母親に足は確認せず、「お友達に足を踏まれて痛いと泣いていた。」と告げ引き渡す。 【翌日】 08:30　家に帰ってから、足が腫れだし痛みが出てきたので、整形外科に受診する旨連絡があった。 12:30　整形外科を受診したら、右足親指が骨折していた。 13:00　遅番担当保育士で、怪我の話し合いの確認。ブロックの箱の下に、指が入った所に箱に乗り自分の体重が掛かり、骨折したと思われる。