事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 17:20 2階ホールにてコーナー別遊びの設定(大型積み木・折り紙)を行い、遊ぶ。 17:30 ホール中央部で大型積み木を何個か積み上げていくうちに本児もひとつの積み木を踏み台にして積もうとしたところ、バランスを崩して転倒。左手を床につき負傷。痛みを訴える部位を確認し、熱をもっている様子がみられたため、応急処置として添え木と三角巾で固定。 17:40 母親のお迎え。謝罪と共に状況を説明し、病院に向かって貰う。(夕刻だったため、救急医療案内に連絡をし、診察可能な病院の指示を貰う。通院前に病院に連絡を入れる)園長に報告。 19:00 レントゲン撮影の結果、左手首骨折と診断、ギプスで固定をし、1週間後に再度の受診をする。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所
    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 10月
      発生時間帯 8.夕方(16時頃~夕食提供前頃)
      発生場所 1.施設敷地内(室内)
  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 7.異年齢構成
      人数 20
      クラス構成
      • 2歳児 2
      • 3歳児 8
      • 4歳児 6
      • 5歳以上 4
    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 2
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2
  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 4歳
    性別
    被害者特記事項
  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 2.室内活動中
    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指)
      診断名 左橈天骨遠位端骨折
  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの
  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 5
      職員配置 1.基準以上配置
      (ソフト面)その他要因・分析、特記事項
      (ソフト面)改善策 どの遊びにも危険性がある事を機会ある毎に職員と確認しあい、子どもにも伝えていく。       子どもの動きが見渡せる位置に保育士が付く。
    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 12
      遊具安全点検実施有無 2.不定期に実施
      遊具安全点検実施頻度 12
      玩具安全点検実施有無 2.不定期に実施
      玩具安全点検実施頻度 12
      (ハード面)その他要因・分析、特記事項
      (ハード面)改善策 玩具自体に破損などは無くても、使い方によっては危険に繋がる場合があるという事を子ども達に繰り返し伝えていく
    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      (環境面)その他要因・分析、特記事項 保育士2名がついていたが、異年齢保育だったため2種類の遊びを提供した
      (環境面)改善策 再度、大型積み木で遊ぶ時に考えられる危険性を子どもたちに伝えると共に、遊びの様子をしっかりと見守っていく。
    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]大型積み木で遊んでいたのは異年齢の複数名だったが、本児の周りには同年齢の友達がおり、一緒に積み木を積み上げることを楽しんでいた。積んだ積み木はまだそれほど高くなかったが、一つの積み木を踏み台にしたところバランスを崩して転倒してしまう
      担当職員の動き [3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]異年齢集団の中では、年齢の低い子ども達に折り紙の折り方をつたえつつ、ホール全体を見渡せる位置にいた。
      他の職員の動き [1.担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた)]異年齢集団の中の年齢の低い子ども達と、大型積み木で遊ぶ。おうちに見立てて積み木を低く積んで遊びながら、ホール全体を見渡していたが、対象児の至近距離にはいなかった
      (人的面)その他要因・分析、特記事項 大型遊具を出した場合は、保育士1名は子どもを見渡せる中央に付くべきであった
      (人的面)改善策 遊びの組み合わせを考慮し、大型遊具の使用には十分注意していく
    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 不安定な形の積み木を子どもが踏み台にして事故が発生したことを踏まえ、保育士の安全への意識について再確認していただきたい。また、子どもの動きを予測し、適切な関わりを行い安全な保育に努めていただきたい。
  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_044026
    データ提供元データ番号 2017_420
    初回掲載年月日 平成30年3月30日
    登録年月日 2026年03月03日
  • 類似

    類似の一覧表
  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/05/19