事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	9月
  発生時間帯	2.午前中
  発生場所	1.施設敷地内(室内)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	6.5歳以上児クラス
  人数	17
  クラス構成

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	2
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	1

事故にあった子供の状況

• マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

事故にあった子供の状況の一覧表

年齢・年代	６歳
性別	男
被害者特記事項	なし

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	はさまれる
  発生時の状況	2.室内活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	4.上肢(腕・手・手指）
  診断名	左第３指末節骨骨折・左第４指末節骨骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	2.自らの転倒・衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	2.不定期に実施
  事故予防研修実施頻度	1
  職員配置	1.基準以上配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	口頭で注意を促したのみだった。児に近寄り事故予防行動をする必要があった。
  （ソフト面）改善策	昼礼等で職員間の共有。事故例の検証、対応策、安全ルールの徹底を行う。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	12
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	12
  玩具安全点検実施有無	2.不定期に実施
  玩具安全点検実施頻度	―
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	鍵が子どもの手の届く位置にある。
  （ハード面）改善策	扉の鍵以外にストッパーを併用する。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	1.集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	肌寒かったため、保育室の引き違い扉は閉まっていた。本児が先に別の扉から入室し、他児を中に入れるため、今回の扉を開けようとしたとも考えられる。
  （環境面）改善策	保育室扉などは大人が開けることを再度周知する。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった]本児は戸外から保育室へ入室し、保育室引き違い扉が閉まっていることで他児と鍵を開け扉で遊んでいた。その際左手中指と薬指を扉で挟む。
  担当職員の動き	[3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]戸外から保育室へ入室し、保育室中ほどで具合の悪い児を検温していた。扉で遊んでいる児に気付き、注意を促しその際すでに指が挟まっていた。
  他の職員の動き	[2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]戸外にて保育室へ入室するよう促していた。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	入室の際、入室がしやすいよう扉を開け、園児の力で可動しないよう止めておくことが必要であった。
  （人的面）改善策	扉付近の出入りには保育従事者が立ち会う

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	受傷者は5歳の男児であり、行動が活発な年代であるため、本件のような保育場所の移動の際は特に、保育士に細心の注意が求められる。園に対しては、改めて職員教育を徹底するとともに、扉そのものに対する工夫など、できる限りの予防策を講じるよう求めたい。

保有機関情報

類似

その他