事故情報詳細
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概要
概要の一覧表 事故概要・災害発生時の状況 09:15 本児は園庭の雲梯で遊んでいた。最後まで渡りきり、足場(地面から60㎝の高さ)に足をかけた際バランスを崩し、後ろ向きに落下。雲梯の登り口(到達地点の反対側)で子ども達の様子を見守っていた担任が落下したことにすぐ気づき駆け寄ると起き上がり、また順番待ちをして遊ぼうとした。その際、担任が左腕の様子がおかしいことに気付き声をかけると本児も痛みを訴えた為、保護者に連絡し受診の承諾を得た。 09:35 主任保育士と共に近くの整形外科へ行き診察を受けた。レントゲンの結果、複雑骨折と判明。 認可・認可外 1.認可 施設・事業所種別 6.認可保育所 -
発生日時場所
発生日時場所の一覧表 事故発生年月日 9月 発生時間帯 1.朝(始業~午前10時頃) 発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)
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発生時の施設・事業体制
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発生時の体制
発生時の体制の一覧表 クラス 6.5歳以上児クラス 人数 41 クラス構成 -
教育・保育等従事者
教育・保育等従事者の一覧表 教育・保育等従事者の人数 2 うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2
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事故にあった子供の状況
事故にあった子供の状況の一覧表 年齢・年代 5歳 性別 女 被害者特記事項 ― -
事故状況
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発生時の状況
発生時の状況の一覧表 事故種別 落ちる 発生時の状況 1.屋外活動中 -
事故の転帰
事故の転帰の一覧表 事故の転帰 1.負傷 重傷度 負傷 負傷・傷害内容 2.骨折 負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指) 診断名 左上腕骨顆上骨折
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事故発生の要因
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事故誘因
事故誘因の一覧表 事故誘因 1.遊具等からの転落・落下
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事故発生の要因分析
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ソフト面
ソフト面の一覧表 マニュアル有無 1.あり 事故予防研修実施有無 2.不定期に実施 事故予防研修実施頻度 1 職員配置 2.基準配置 (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 園庭は広いため、安全確認が必要、雲梯や鉄棒遊具は特に気をつけていたが、注意事項について認識不足があった。 (ソフト面)改善策 それぞれの遊具や広場に職員を配置して、安全に遊べるよう声をかけ、見守る。 -
ハード面
ハード面の一覧表 施設安全点検実施有無 1.定期的に実施 施設安全点検実施頻度 280 遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施 遊具安全点検実施頻度 280 玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施 玩具安全点検実施頻度 280 (ハード面)その他要因・分析、特記事項 雲梯で遊ぶ注意点を怠ったこと。朝露で滑りやすい状況だった。 (ハード面)改善策 危険がないか,目視する。お互いに声を掛け合う。 -
環境面
環境面の一覧表 教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり (環境面)その他要因・分析、特記事項 今までできなかった雲梯ができて、何度も挑戦してたが、朝露で地面が濡れていたので滑りやすい状況があった。 (環境面)改善策 遊べる状況か安全確認と雲梯の最後の階段を下りるまで声をかけながら側で見守る。 -
人的面
人的面の一覧表 対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]雲梯が出来るようになり、はりきっていた、お家の方に保育園で雲梯が出来るようになったことを伝え,当日の朝も何度も挑戦していた。最後に階段に足を置いた瞬間にバランスを崩して地面に落ちた。 担当職員の動き [2.対象児の至近で対象児を見ていた]雲梯をするときは、一人の保育士がいた。始まりから最後の地点まで見届け、その場を離れた。その瞬間地面に落ちた。 他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]他の場所で子ども達を見ていた。園長も事故発生前に子どもたちが何度も並び頑張っている様子を見た。そのあとの事故となる。 (人的面)その他要因・分析、特記事項 保育士もも子ども達が出来るからと安心してしまった。 (人的面)改善策 スタートする時点から最後まで、一人ひとり見届ける。 -
自治体コメント
自治体コメントの一覧表 事故発生の要因分析に係る自治体コメント 雲梯の設置状況は、安全性が確保されており、幼児の年齢に相応しい固定遊具で あった。骨折をした本児の身体的発達や運動能力等を保育士が把握し、対応する必要があった。 危険を予想される固定遊具には、必ず保育士が立ち位置を保ち、安全性を確保しながら遊ばせるという意識の向上に努めていく必要がある。
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保有機関情報
保有機関情報の一覧表 保有機関 こども家庭庁 データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース 事故ID CSD002_044095 データ提供元データ番号 2017_489 初回掲載年月日 平成30年3月30日 登録年月日 2026年03月03日 -
類似
類似の一覧表 -
その他
その他の一覧表 取得年月日 2025/05/19