事故情報詳細
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概要
概要の一覧表 事故概要・災害発生時の状況 午前のおやつを終え活動に入る時間帯。保育士が風船を使うために、一人ひとりに風船を渡しながら声をかけていた。大好きな風船を手にし嬉しそうにはしゃぐ園児たち。まだ膨らませていない風船をもちながらジャンプしていた1人が急に足が痛いといって座り込んだ。保育士が足に触れると痛がり、立とうとすると痛みで泣いてしまう。片足で何とか立てる状態。痛みは右足かかと部分らしいと事業所内の看護師に即時に診てもらい、保護者にも連絡。迎えまで安静に待機し当日中に市内小児科を受診した。事故当日の初診(市内小児科)では原因不明。投薬、治療なし。2日後、痛みが続くため、B病院受診。レントゲン検査の結果、右足のかかとに微小なひびを確認。 認可・認可外 1.認可 施設・事業所種別 7.小規模保育事業 -
発生日時場所
発生日時場所の一覧表 事故発生年月日 12月 発生時間帯 2.午前中 発生場所 1.施設敷地内(室内)
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発生時の施設・事業体制
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発生時の体制
発生時の体制の一覧表 クラス 7.異年齢構成 人数 7 クラス構成 - 1歳児 6
- 2歳児 1
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教育・保育等従事者
教育・保育等従事者の一覧表 教育・保育等従事者の人数 2 うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2
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事故にあった子供の状況
事故にあった子供の状況の一覧表 年齢・年代 2歳 性別 男 被害者特記事項 ― -
事故状況
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発生時の状況
発生時の状況の一覧表 事故種別 ころぶ 発生時の状況 2.室内活動中 -
事故の転帰
事故の転帰の一覧表 事故の転帰 1.負傷 重傷度 負傷 負傷・傷害内容 2.骨折 負傷・傷害部位 5.下肢(足・足指) 診断名 右脛骨遠位端骨折
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事故発生の要因
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事故誘因
事故誘因の一覧表 事故誘因 8.その他
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事故発生の要因分析
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ソフト面
ソフト面の一覧表 マニュアル有無 1.あり 事故予防研修実施有無 2.不定期に実施 事故予防研修実施頻度 約2回 職員配置 2.基準配置 (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 走ったりジャンプしたり幼児の動きは激しく予想を超えることもある。 (ソフト面)改善策 より安全に活動を行うために目配り、気配りを怠らないようこころがけ活動する。 -
ハード面
ハード面の一覧表 施設安全点検実施有無 2.不定期に実施 施設安全点検実施頻度 3 遊具安全点検実施有無 2.不定期に実施 遊具安全点検実施頻度 2 玩具安全点検実施有無 2.不定期に実施 玩具安全点検実施頻度 2 (ハード面)その他要因・分析、特記事項 室内は堅めのカーペット敷。足を滑らせる要因はなかった。 (ハード面)改善策 園児の目線で環境を見直し、事故発生の原因となるものを取り除くようにする。 -
環境面
環境面の一覧表 教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり (環境面)その他要因・分析、特記事項 園児一人ひとりの性格、動きの特長を把握し注意すること。 (環境面)改善策 園児の動きに対し、より十分な見守りを行っていくこと。 -
人的面
人的面の一覧表 対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]登園時より普段と変わらない活発さがあった。 担当職員の動き [2.対象児の至近で対象児を見ていた]これから何をするか話しかけながら、一人ひとりに風船を渡していた。 他の職員の動き [1.担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた)]順番を待つ園児たちに話かけながら、全体を見守っていた。 (人的面)その他要因・分析、特記事項 保育活動の流れの中に問題はなかったか、検討した。 (人的面)改善策 園児の動きをいろいろな面から想定し、より十分な見守りを行っていく。 -
自治体コメント
自治体コメントの一覧表 事故発生の要因分析に係る自治体コメント 環境的要因はないように見受けられるが、児童が興奮しやすい状況になると予想される時は、予想外の行動に出ることがないよう、1人1人椅子に座らせて活動を進める等、保育内容の検討を再度促していくように自治体として働きかけていくようにする。
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保有機関情報
保有機関情報の一覧表 保有機関 こども家庭庁 データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース 事故ID CSD002_044160 データ提供元データ番号 2017_554 初回掲載年月日 平成30年3月30日 登録年月日 2026年03月03日 -
類似
類似の一覧表 -
その他
その他の一覧表 取得年月日 2025/05/19