事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 15:30頃 ホールにて1・2歳児が合同で風船とボールで遊んでいた。 16:00頃 本児が風船とボールを持ち歩いていたところに他児が落としたボールが転がり、そのボールにつまずいてしまい左側から転倒。泣いていたため、保育士が駆け寄る。左の耳を押さえて泣いていたので、冷やす。その後も泣き続けため、医務室でさらに冷やすなどして対応。 16:30 保育室に戻り、保育士が抱っこしてお茶を飲んだりしているうちに落ち着き、泣き止む。痛い場所はどこか質問するも、返答無し。抱っこしていると泣き止むが、離れると泣くを繰り返す。 17:45 父が迎えに来た際に保育士から事故の状況を説明。翌朝、父から泣いて夜も寝れなかった、腕が上がらないなどの症状があるため受診すると連絡があった。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所
    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 4月
      発生時間帯 8.夕方(16時頃~夕食提供前頃)
      発生場所 1.施設敷地内(室内)
  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 7.異年齢構成
      人数 14
      クラス構成
      • 1歳児 5
      • 2歳児 9
    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 3
  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 2歳
    性別
    被害者特記事項 異常なし
  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 2.室内活動中
    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 3.体幹(首・胸部・腹部・臀部)
      診断名 鎖骨骨折
  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの
  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度( 2,3 )回/年 
      職員配置 1.基準以上配置
      (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 事故の際、怪我の発生時の状況や対象児の情報を共有するなど、職員間での連携が取れていなかった。
      (ソフト面)改善策 事故予防の研修を定期的に行い、怪我等の際には職員間で連携し合い、迅速に対応できるようにしていく。
    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度( 12 )回/年 
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度( 12 )回/年 
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度( 12 )回/年 
      (ハード面)その他要因・分析、特記事項 子どもの人数より多く、風船やボールが出ている状態であったために、両手に風船とボールを持つ姿があった。そこに他児のボールが転がってきてしまい、事故に至ってしまった。
      (ハード面)改善策 月齢に応じたボールの大きさを選ぶ、ボール遊びをする時は他に物を出さない、子ども一人につきボールは一つにする、子どもが立って遊んでいる時は、危険も増えるので、保育士も全体を見渡せるように四隅に立つなどして、目を離さないようにする
    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      (環境面)その他要因・分析、特記事項 異年齢児活動に加え、ボールと風船の数も多く、子どもよりボールの数が多い状態であった。また、ボール遊びの時間が続いており、遊びに飽きている子が数名いた。
      (環境面)改善策 子どもの状況を把握し、保育内容を十分検討する。特に異年齢児活動においては月齢に応じた玩具や環境設定、職員配置を行う。
    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [2.いつもより元気がなかった(理由を記載)]前日、自宅にてヘアアイロンを踏んで左足を火傷していた。朝から機嫌が悪い様子だった。しかし、保育中はいつもと変わりなく過ごせていた。
      担当職員の動き [4.対象児の動きを見ていなかった]他児の降園準備のため、保育室に向かって歩いており、対象児が見えなかった。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]他児と遊んでいて、対象児が転んだ瞬間は担当保育士の死角になり、見えなかった。
      (人的面)その他要因・分析、特記事項 保育士が横並びに子どもと関わっており、一定方向からしか見ておらず死角が出来てしまった。
      (人的面)改善策 遊戯室など広い場所で保育をする際は、様々な角度から子ども達を見られるように保育士の配置場所に気をつける。
    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 子供は、転倒の後に平気であれば遊び始めると思う。保育士に抱かれていないと泣く状態を考察すれば、、打撲だけではない可能性も推察し、その日のうちに受診すべきだったのではないか。一晩痛いまま過ごさせたことを思うと早めに受診し痛み止めを処方してもらうなどをすべきだったことを指導する。
  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_035506
    データ提供元データ番号 2020_468
    初回掲載年月日 令和3年11月1日
    登録年月日 2026年03月03日
  • 類似

    類似の一覧表
  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11