事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 17：00頃　本児は一人で四つん這い遊びや図鑑を読んで遊んでいた。担任保育者は本児の様子を見守りながら近くで複数人の他児と一緒に触れ合い遊びをしていた。その後、大きな音や激しく泣く姿は見られず保育者に「痛い」と訴え指を見せに来た。保育者が確認すると小指が赤くなっていることに気づき応急処置（冷却）をする。 17：20頃　　本児が「遊ぶ」と保育者に伝え遊び始める。 17：40頃　　保護者がお迎えに来たため謝罪と事情を説明し、この後に本児が痛がるようだったら病院の受診をしてもらうようにお願いをした。その後降園する。 ●月●日（●）に保育者から本児の様子について個別連絡をし保護者から病院を受診し骨折との診断を受けたとの連絡を受けた。
    認可・認可外 認可
    施設・事業所種別 認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 5月
      発生時間帯 8.夕方(16時頃～夕食提供前頃)
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 2歳児クラス
      人数 7
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 2
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ２歳
    性別 女
    被害者特記事項 特にありません。

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI その他（種別不明を含む）
      発生時の状況 室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 負傷
      死因 －
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 骨折（重篤な障害が疑われるもの以外）
      負傷・傷害部位 上肢(腕・手・手指）
      診断名 骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 8.その他

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 あり
      事故予防研修実施有無 不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 4
      職員配置 基準以上配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 保育室内で該当園児が一人で四つん這いになったり寝ころびながら図鑑を見たりして遊んでいた。保育者は、その様子を近くで見守りながら他児と触れ合い遊びをしていた。特に危険な状況でも職員配置も足りない状況でもなかった。
      （ソフト面）改善策 該当園児は、絵本を読んでいて危険な動きをしていたわけではなかったが、起こりうる危険を鑑みて保育者は、他児の保育をしながらも怪我に繋がりそうな動きを察知し未然に防ぐよう細心の注意を払うようにする。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 12
      遊具安全点検実施有無 －
      遊具安全点検実施頻度 －
      玩具安全点検実施有無 定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 3
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 図鑑、マット共に使用に不適切になっている部分は特になかった。
      （ハード面）改善策 使用に不適切な部分（破損、破れ）などはなかったので主な改善策はないが日々の玩具点検は怠らないようにしていく必要がある。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 個人活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 複数の園児と触れ合い遊びをしながら対象児の様子を見守っていた。
      （環境面）改善策 近くに危険な棚や物なども無く広いマットの上に一人で遊んでいたが、マットの上で図鑑を読むのではなく椅子に座って机で図鑑を読むように促すようにすることで今回の事故の要因の一つを無くすことができたと考えるので年齢に合った本の見方読み方を伝えていく必要がある。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [いつもどおりの様子であった]特に機嫌が悪い様子やいつもより激しく行動をしている様子なども無かった。
      担当職員の動き [対象児から離れたところで対象児を見ていた]他の園児数名と触れ合い遊びをしながら一人遊びをしていた対象児を見守っていた。
      他の職員の動き [担当者・対象児の動きを見ていなかった]園児をトイレに連れて行き援助をしていた。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 該当園児はいつも通りの様子で遊んでいたこと、保育者も近くで様子を見守りながら他児と触れ合い遊びをしていたことなどを踏まえると特記事項は特になし。
      （人的面）改善策 担当職員が、該当園児を見守りつつ他児の保育を行っていたが、本を読む姿勢や動きに不自然な様子があったらすぐに介助できるよう心掛けるようにする。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 日頃から穏やかに生活している2歳女児が、保育室内で左手小指第3関節を骨折した事案である。転倒したりぶつけたり捻ったりした形跡がなく、原因が不明のまま要因分析となった。17時前の保育中に要因はないか確認したところ、保育者とふれあい遊びや手遊びで遊んでいた時に、本児の手の腫れはなかったことを担任が確認しているとのことだった。図鑑に関しては2歳児にはやや重いものであると確認したので、一人で読む場所については配慮が必要と考えられる。また四つ這いでの遊びの際に、例えば小指を曲げたまま手をついてしまう等があったかもしれないが、痛みを訴えることがなかったことから職員が把握することは難しかったと考えられる。保護者に説明をした際、不信感を持たれることがなかったことは日頃から信頼関係ができているためと思われる。今後、骨折予防に関する栄養や運動等に配慮し子どもたちの成長を育んで欲しいと市からアドバイスした。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_047153
    データ提供元データ番号 2024_717
    初回掲載年月日 令和7年3月26日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/11/06

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ころぶ/２歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午後4時5分頃、2歳児保育室にて0～2歳児合同保育中に保護者が迎えに来て、本児は笑顔で保護者に駆け寄った。他児と離れた場所で、保育士から保護者に連絡事項を伝え終え、保育士は目を離した。「痛い。」という声が聞こえ、振り向くと、左足の指付近を指して痛みを訴えていた。保護者から「ジャンプしたら痛くなった。」という状況を聞き、保育士が本児の左足の指付近をなでると本児は笑顔になったため、冷やすなどの対応はせず、保育士はその場を離れた。その後、保護者との降所準備中にぐずる様子があり、別の保育士が上着を着る手伝いをしながら様子を見守ったが、玄関までの移動の際、本児は泣いていた。

ころぶ/2歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:30　登園。いつも通り元気に過ごし、食欲もあった。 16:00　延長保育を行う保育室へ移動した。 17:20　全体で紙芝居を見ている時に本児はジャンプをして遊んでいた。延長保育従事者が紙芝居を見るよう声を掛けるがジャンプを続けていた。何度かジャンプをした後、左足小指から着地をし転んだ。泣き止まないため、事務室で園長補佐の視診を受けた。事務室では泣き止み、笑顔も出た。本児に痛いところを聞くと、左足中指の付け根あたりを指さした。赤みが少しあったため、その部分を氷で冷やした。事務室にて10分様子を見たが、普段通り足を使う様子が見られた。遅番保育士と一緒に保育室に戻り、引き続き様子を見守った。 17:30　保護者が迎えに来た。怪我をした経緯を遅番保育士が保護者へ報告した。心配であれば受診するよう声を掛けると、母親から受診の目安を聞かれたため赤く腫れたり、痛がる様子が続く場合は受診をお願いした。また、受診した時は保育園へ連絡してほしいことを伝えた。その後降園した。

ぶつかる/2歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10:00　登園時から普段と変わらない様子で、朝のおやつを食べた後、青組で誕生会に参加。各クラスごとにリズム運動をする。本児も保育士や友だちと一緒に、自分からやろうとしたり促されて参加したりして遊んだ。 12:40　給食もいつもと変わらず食べ、午睡を行う。 15:30　午後のおやつを食べた後、友だちと元気いっぱい手遊びをしたりしながら過ごした。 16:00　降園準備を普段どおりに行う。 16:30　保護者が迎えに来たので送り出そうとした時、本児の歩き方がいつもと違っていることが気になり、担任と保護者が足を確認したところ、右足小指の異変に気付いた。 16:35　すぐに病院に行くことを決め、園長が、園医の医療機関に連絡する。 16:50　保護者同伴のもと、園長と担任が引率し、病院を受診。レントゲン撮影により、右足小指骨折と診断される。整復後、再度レントゲン撮影を行い、患部に湿布をして薬指と2本をテープで巻いて留めた。（全治見込み3～4週間）

ぶつかる/2歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午後4時40分頃、2歳児保育室で2歳・3歳児がお迎えを待つ間、テレビを見ていたところ急に泣き出した。保育士に痛みを訴えたため、確認した後冷やす。そのまま降園する。 【翌日】 08:30　登園時、母親からの訴えで右手薬指を痛がり腫れているが何かあったのかと問われた。 15:30　母親が医院を受診するため連れて行かれた。 17:00　骨折が判明。

ぶつかる/２歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    0歳児保育室にて、0.1歳児合同保育を行う。本児はフローリング部分で遊んでいた。本児が激しく泣いた為、確認したところ小指のつけ根が赤く（一部青く）やや腫れていた為、冷やして処置をする。(事故発生の瞬間を見ていた職員なし）事故発生の瞬間を見ていた職員がいなかったため、防犯カメラで本児の動きを確認する。死角があり、全て確認はできなかったが、柵に挟んだ様子はなく、調乳室の前で転倒した姿が写っており、その際に右手小指を壁にぶつけたのではないかと推測される様子が確認できた。）この時には本児も落ち着いていたが、右手小指をかばう様子があった。保護者が迎えに来た際、状況を説明。様子をみて通院してもらうようお願いをした。

ぶつかる/２歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    保育士3名配置、2歳児クラス11名で紐通し遊びを行っていた。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　17:00　本児は他児10名と離れて1人で座って遊んでおり、手をついて立ち上がったところ右手を押さえ「痛い」と涙を見せる。保育士Ｂ近寄る。保育士Ｂが痛がる箇所を確認。腫れや赤みなどは見られなかった。本児に様子を聞くと、「自分でぶつけた」と訴えた。 17:15　しばらく本児の経過を観察していたが保育士Ｃが時間が経つにつれ右手小指の腫れとアザに気づく。保育士Ｂ・Ｃ2名で創傷部を確認し、クーリング実施。施設長へ報告。受診の必要があると判断し、保護者へ連絡。●●医院（整形外科）へ連絡。予約を行う。 18:25　●●医院到着。レントゲンを撮影。画像確認をしながら医師より「剥離しており、骨折している」との診断を受ける。小指と薬指をテーピング、包帯で固定する。

ぶつかる/2歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    12:10　本児が椅子に座り1人でパズルで遊んでいた。離れたところから様子をみていた保育士が泣き顔になっている本児を見て傍に行き、椅子の脚で足指を踏んだのか尋ねると頷く。見てみると左足小指の付け根が赤くなって触れると痛がった。直ちに看護師に診てもらう。看護師はすぐそばの水道で流水を掛けるが、腫れが大きくなるので保護者に連絡し、状況を説明した。腫れも大きくなってくることから、通院することを考える。 12:25　保護者が園に到着。家で様子をみると言ったが、受診を進め病院に連絡する。午前の診察が終わっていたため、午後に予約する。 14:00　保護者と看護師・担任が病院で合流する。受診後、骨端線損傷基節骨骨折と診断された。骨折した箇所は骨の成長する部位なので、第4指と一緒にテーピング固定し、経過観察することになる。1週毎にレントゲンでチェックすることになった。 18:30　帰宅後の様子を聞くために電話すると、本児は普段通りの生活をおくり元気に遊んでいるのことだった。

ぶつかる/2歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:30　3歳未満児親子触れ合い参加会のため、保護者が来園し一緒に過ごしていた。 15:05　おやつを食べ終え、保護者と一緒に戸外へ行く。園庭で、平均台や遊具など保護者が側で見守る中、様々な運動遊びを楽しむ。 15:20　2歳児クラス全体で、簡単な親子障害走をする。その後、再び園庭で保護者と一緒に運動遊びをする。 15:30　本児が園庭西側にあるロープネットの木製遊具で遊び始める。その際、ロープネットには本児を含め2歳児4名が乗っており、各園児の保護者と保育士1名は、遊具の周りを囲むようにして見ていた。ロープネットで遊んでいた本児と他1名が接触し、本児が泣いた。泣き声に気付いた保護者と保育士が声を掛けると、患部の痛みを訴え、赤く腫れていることに気付く。 15:40　周りの状況や保護者たちの話から、本児がロープネットでバランスを崩し、手をついて座った。その手を近くにいた他児が足で踏んだことが分かった。 15:45　指を動かしたり、物を握ったりする動作はスムーズにできたが、腫れがあったため、保護者へ受診を勧め、すぐに受診した。受診し検査をしたものの、明確な診断が出ず、6日後に再受診。骨折と診断される。診断までは、処方された湿布とテーピングをし、日常生活を送っていた。

ころぶ/2歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:12　登園。午前活動を変わらず過ごす。 15:30　保育者が1名付いている状態で自由遊び中にお尻を上げた体勢で電車の玩具を走らせていた。電車の玩具を走らせていた際にバランスを崩し、自分の体重が右手小指に乗ったよう。本児は「痛い」と言いながら激しく泣き出した。痛みで指を動かせない様子。発生直後は指に見た目の変化はなかったが、5～10分後に付け根が腫れあがってきた。冷却シートで患部を冷やしながら、午後3時45分保護者へ連絡。職場が近くすぐ来れるとのことだったので病院への受診をお願いした。 16:00　保護者の迎え。幼稚園の面接をしてから情緒不安定で「お尻が痛い」と何もなっていないのに大袈裟に泣くことが続いていたので、今回のもそれではないかと、保護者は少し戸惑っていた様子。 17:30　保護者より診断結果の連絡あり。全治3週間程度。週に1度の通院。医師より園生活に支障はないとのことで、ギブスをしながら登園。怪我に対しては「自分でやったことなので」と気にしていないが、登園できないのではという方が心配だった様子。登園可の旨伝えるとホッとしていた。完治まで登降園時に保護者と様子を伝えあった。

ころぶ/２歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    登園後の自由あそびの時間、両手に玩具を持ち小走りで移動あそびをしていたところ転倒する。側にいた看護師が対応。右手小指の痛みを訴えていたが傷・腫脹なく指を動かすことができたため、園長・主任に報告し様子を見る。30分後、疼痛・腫脹・内出血が見られたため、すぐに保護者に連絡し看護師が付き添い整形外科を受診する。レントゲン撮影の結果、右小指基節骨骨折と診断される。完治まで1か月半を要するとのこと。