事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 ●月●日(●)                                                                 9:50 年長児と二人でタオル掛けスタンドの下で遊んでいたところ、スタンドが倒れる。床に寝ころんでいた本児の右手小指にスタンドが倒れる。近くにいた保育士が駆け寄り、指を確認する。小指の腫れと変色が見られたため、すぐに事務所にて園長と再度小指の確認をし、冷却シートにて冷やす。                                        10:00 母に連絡。状況説明と謝罪をし、迎えの依頼をする。                                       10:10 迎えにきた母に状況説明をし、病院受診をお願いする。                                   12:10 ●●病院を受診したと母より連絡を受ける。レントゲン撮影では、本児が嫌がり骨折をしているのか確認ができなかった。医師より、骨折はしていなく亀裂が予想されるが、一週間ほどでよくなるであろう。との診断を受け帰宅。 その夜、機嫌が悪く痛みを訴える。                                                                ●月●日(●)                                                             翌日になり、固定がないことに不安になった母が別の病院を受診する。その病院では、レントゲン撮影ができ、医師より骨折との診断を受け、右手小指を固定する処置を受ける。来週再受診。                                        11:30 固定をし登園。母より報告を受ける。                                                                       
    認可・認可外 認可
    施設・事業所種別 認可保育所
    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 3月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 1.施設敷地内(室内)
  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 異年齢構成
      人数 45
      クラス構成
      • 3歳児 22
      • 5歳以上 23
    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 6
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 5
  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 4歳
    性別
  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI はさまれる
      発生時の状況 室内活動中
    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 負傷
      死因
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 骨折(重篤な障害が疑われるもの以外)
      負傷・傷害部位 上肢(腕・手・手指)
      診断名 骨折
  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 4.玩具・遊具等施設・設備の安全上の不備によるもの
  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 なし
      事故予防研修実施有無 不定期に実施
      職員配置 基準配置
      (ソフト面)改善策 子ども達に危険予測を伝える。
    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 12
      遊具安全点検実施有無 定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 12
      玩具安全点検実施有無 定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 都度
      (ハード面)その他要因・分析、特記事項 スタンドが固定されてはいなかった。
      (ハード面)改善策 スタンドが倒れないよう固定。
    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 集団活動中・見守りあり
      (環境面)その他要因・分析、特記事項 タオル掛けスタンドが固定されておらず、職員の事故リスクの認識が薄かった。
      (環境面)改善策 タオル掛けスタンドを固定し、安全面に配慮する。また、子どもが危険個所で遊んでいる場合は、声を掛けて対処する。
    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [いつもどおりの様子であった]普段通り元気に遊んでいた。
      担当職員の動き [対象児の動きを見ていなかった]遊戯室にて子どもの見守りはしていたが、スタンドの側には保育士が配置していなかった。
      他の職員の動き [担当者・対象児の動きを見ていなかった]少し離れた場所で見守りをしていた。
      (人的面)その他要因・分析、特記事項 合同保育であり、遊戯室で遊ぶ園児の人数も多かった。
      (人的面)改善策 職員の配置の見直しや、危険予測の把握をおこない、活動前に子ども達とも安全な遊び方について確認をしていくこととする。
    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント タオル掛けは4つ足の自立式だが、強い力が加わると倒れる危険性があるため、再発防止策として固定。日常点検を通じて安全対策を講じるとともに、年齢にあった指導を引き続き行うこととする。
  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_047477
    データ提供元データ番号 2024_1041
    初回掲載年月日 令和7年3月26日
    登録年月日 2026年03月03日
  • 類似

    類似の一覧表
  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/11/06