事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 １３：５０本児が遊具●●●●●の網を登ろうとして、足が網に引っかかり、手がすべって２段目4０㎝から落下。 １３：５１倒れている本児を担任が発見し職員室に連れてくる。どう落ちたのか、痛いか、手を動かせるか確認。左手を動かせない様子なので、父親に連絡し、状況説明と対応を話し合う。脱臼が疑われたので整骨院に連れていくことになる。 １４：３５整骨院の診療時間に合わせて園長が母親と本児をつれていく。手首に腫れがみられたので、整形外科を勧められ、整形外科へ向かう。 １５：００レントゲンを撮ってもらい、若木骨折の疑いありの診断を受ける。
    認可・認可外 認可
    施設・事業所種別 幼保連携型認定こども園

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 2月
      発生時間帯 7.午後
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 異年齢構成
      人数 129
      クラス構成
      • ０歳児 2
      • １歳児 5
      • ２歳児 12
      • ３歳児 31
      • ４歳児 37
      • ５歳以上 42

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 3
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ６歳
    性別 男
    被害者特記事項 先天的に足に障害があり、装具を付けている

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 屋外活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 負傷
      死因 －
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 骨折（重篤な障害が疑われるもの以外）
      負傷・傷害部位 上肢(腕・手・手指）
      診断名 左手首若木骨折の疑い

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 1.遊具等からの転落・落下

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 あり
      事故予防研修実施有無 不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 10
      職員配置 基準配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 遊んでいる時の保育者が本児に背をむけて他の子を見ていた
      （ソフト面）改善策 園庭での遊びの際、保育教諭の位置や視線の確認

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 2
      遊具安全点検実施有無 定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 毎日
      玩具安全点検実施有無 定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 3
      （ハード面）改善策 遊具自体に問題は見当たらない

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 本児に背を向けて縄跳びをしている子どもたちを見守っていた
      （環境面）改善策 できるだけあちらこちらを見るようにする

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [いつもより活発・活動的であった]直前に鬼ごっこをして気持ちが高揚していた
      担当職員の動き [対象児の動きを見ていなかった]クラスの子どもたちの遊びを見守っていた
      他の職員の動き [担当者・対象児の動きを見ていなかった]クラスの子どもと遊びながら、全体を見ていた
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 足の装具に網に引っかかって慌ててしまった。
      （人的面）改善策 園庭で遊ぶ時間は見守りを1人増やす

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 事故の要因分析を行い、園児に潜む行動リスクを認識する。 足に装具をつけていることから、遊び方に留意し、常に安全性の確保に努め、事故を未然に防ぐことができるよう職員全体に注意喚起を行うこと。 また、園児らに対しても日頃から周囲には注意して行動することを都度、伝えるように心掛けること。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_047537
    データ提供元データ番号 2024_1101
    初回掲載年月日 令和7年3月26日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/11/06

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

落ちる/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:10頃　園庭の大型複合遊具の登り棒のステップ（132㎝）から、棒を使わずに飛び降り、バランスを崩し右手を地面について着地した。近くにいた子どもが動けなくなっている本児の様子を見て、担任教師に伝えた。担任が確認したところ、右腕の肘が歪んでいるため、園長に連絡。園長が本児の様子を確認し、骨折の疑いがあるため、すぐに119番通報。同時に保護者へ状況を説明し園に来てもらうよう連絡。 14:20頃　救急車到着し本児を救急車へ搬送。 14:30頃　母親が園に到着。 15:00頃　病院が決まり搬送された。 15:30頃　骨折の診断が出たが、さらに詳しく検査を行った。 17:30頃　母親から開放骨折という診断で手術が始まったと連絡を受けた。この日は入院し、翌日退院。ギプスで固定し三角巾で吊っている。1か月程度固定が必要という診断。

落ちる/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    園庭にて自由遊びの最中に事故発生。うんていにぶら下がり、勢いをつけて自分の体を揺らしていた本児が落下。左手首辺りを痛がり、看護師に診せたところ骨折が疑われるためすぐに整形受診。※保護者へ連絡を入れ状況説明。病院へ来ていただき謝罪と父親とともに診断の確認。※レントゲンの結果、骨折で手術が必要とのことで別の病院へ紹介状を書いていただいた。

ころぶ/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    登園時、普段と変わりなく●●（園外施設）についてからも活動に参加。ネット遊具で遊んでいたところ、走っていて足がネットに入り、抜け出せなくなってそのまま前へ転倒して、左手をネットについた。転倒したところを保育士が見つけた。遊具から降り、凍らせたペットボトルで左手首を冷やす。30分後、湿布を貼って様子を見る。痛みが治まらないため、保護者へ連絡し、受診する。受診の結果、骨折との診断。全治2～3週間。

落ちる/6歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:20　4歳児、5歳児23名と保育士1名が戸外遊びのため園庭に出る。 14:40　本児は園庭の鉄棒（地面から1ｍの高さ）で前まわりをしていた。まわり終えた時に右手が鉄棒から離れ、右手の甲側を地面で打ちつけた。左手は鉄棒を持ったままであった。この時4歳児の担任保育士は少し離れたところにいたが、落ちる瞬間を見たのですぐに駆けつけ状況、けがの様子を確認した。 14:45　右手首に痛みを訴えたので、職員室につれていき様子を見ながら氷水で冷却する。 15:05　園から保護者Aに連絡し状況を説明する。 15:20　園で保護者Aに来てもらいけがの様子を確認してもら。園長と一緒に医療機関●●を受診する。 16:30　診察、レントゲンの結果、右手関節橈骨骨折と診断される。ギプスで固定。完治までは1か月かかる見込み。

落ちる/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    当日　 16時50分：延長保育で園庭の鉄棒で遊んでいた。鉄棒に座ったらすぐにバランスを崩し落下した。その時左手をついた。保育士が鉄棒の下で左手を抱え込んでうずくまっている本児に気付き声をかけると、「左手が痛い」と訴えた。左手に力が入らず左手首付近が変形していた。その後、保育士が職員室まで運び状態を見た。母親に整形外科へ受診するよう連絡する。同時に保育園の看護師の派遣を依頼。 17:00　看護師に、添木をしてもらう。本児、園長代理、担任、看護師と整形外科医院に行く。 17時30分；整形外科医院にて母親と一緒になり受診。結果は左橈骨・尺骨骨折していた。患部に腫れがあるので、添木を1週間あてる。 翌日　病院受診後に園に来るが、大事をとって1日欠席する。 2日後　保育園に登園するが、室内で生活をする。 7日後　整形外科医院にて、ギブス（左手のひらまで）で固定。 21日後　順調に回復している。ギブスの固定部分を交換した。 35日後　ギブスを外し、通常の生活に戻る。 病状：手首の骨折

ころぶ/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:03　登所、普段と変わりなく過ごす。 15:50　園庭にて自由遊びを始め、本児を含む男児が、総合遊具周辺で追いかけっこをしながら遊んでいた。本児が遊具のスロープについているロープを伝って下に降り左側へ移ろうとした際、足がロープに引っ掛かり転倒し、スロープ脇の安全マットに左腕を下にして泣いているところを職員が発見。痛みが強く、三角巾で固定後、園長担任が病院へ搬送。保護者に連絡を取り、祖母来院される。レントゲン撮影の結果手術が必要と診断され、●●病院へ転院。 20:00　手術後、ギプス固定。 【●月●日等】 午後退院。●月●日再診異常なし。 【●月●日】 再診で手術部位の骨のズレが大きいため、再手術となり入院再手術し●月●日に退院。以後定期的受診していた。 【●月●日】 ワイヤー除去、●月●日ギプス除去されるが、手指の動き悪く、週1回リハビリ通院中。

ころぶ/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:00　変わりなく登園し、他児同様活動に参加する。 09:10　準備体操を行い現地へ移動する。 09:27　現地到着。順次スタートする。 09:30　右腕が身体の下になる状態で転倒する。 09:50　保護者に連絡後外科を受診。若木骨折と診断。翌日、母親と再診する。

落ちる/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:50　登所（出席確認、及び健康観察）※異常なし・主訴なし 15:00　おやつ 15:10　宿題 15:40　お絵かき 16:00　外遊び（すべり台・うんてい等）※支援員2人が全体の見守りを実施。 16:10　事故発生。本児は他の児童と一緒にうんていで遊んでいたところ、左手をすべらせ、左手首がつくような状態で落下※支援員2人が近くで見ていたため、本児の様子を見る。左手首の痛みを訴えるため、クラブへ連れて帰る。 16:15　室内にいた支援員が患部を視診したところ、患部が変形していたため（骨折の疑いあり）、すぐに保護者（母親）へ連絡。 16:39　保護者の車に支援員1人が同乗し、整形外科へ。 16:45　整形外科受診。レントゲンの結果、左手首骨折を認め、処置は総合病院へ紹介。 17:16　総合病院到着。整形外科で骨折の診断。手術を要するが麻酔科医の関係で、翌日午前9時30分頃に再受診となり、本日は痛くないようギプス固定のみで帰宅。

落ちる/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    その日の本児の体調は、特に問題なく登園。午前保育中、5歳児クラスは園庭で体育遊びをしていた。本児が雲梯に足を掛けて回ろうとして落下し、左手首を地面(芝生）に強打した。担任保育士がすぐに気づき、駆け寄った。本児は直後から大泣きして痛がっていた為、看護師にインカムで連絡し診察する。左前腕がみるみる腫脹し、骨折が著明であった。看護師がシーネと三角巾で固定し、保冷する。担任保育士がすぐ母親へ連絡し、病院へ受診する事を伝えた。看護師が付き添い、Ｉ整形外科クリニックへ受診。左とう骨と尺骨が複雑骨折していた。手術適応であるが、入院して手術する必要があり、紹介状を書いてもらって、入院施設があるＨ整形外科病院へ受診した。保護者も同時に到着。診察を得て、そのまま入院となった。その日のうちに整復、金具固定術の手術を受けて、翌日退院。その後、金具固定した状態で、通園を再開。Ｈ整形外科へは、消毒やレントゲンなどで骨の整復状態を確認する為3回通院し た。1か月後には骨も整復された為、金具を抜去する為日帰り入院をした。抜去後2回の通院を得て、順調に回復。完治した為、終了となった。

落ちる/6歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    3歳児から5歳児36名が園庭で戸外遊びを始め4人の保育士が見守るが事故発生時には一人の保育士は子ども同士の言い合いでの対応、もう一人は帰りの子の呼び出しを促しており4名は園庭にはいたが他2名での見守りとなる。事故発生したその時の様子は本児も泣かなかったこともあり保育士より先に近くにいた子どもからの知らせがあり、ジャングルジムのそばで茫然と立ち、青ざめていた本児に駆け寄り保育士が処置をしながら園長へ知らせがくる。「ジャングルジムから降りる時棒に手をひっかけた」と本児からの説明。保育所では腕の脱臼として判断し骨折という認識がなく保護者への連絡を整骨院に行くことを伝え保護者に承諾を得て担任が連れていく。整骨医院での診断はレントゲンを撮ったほうがよいとのことを伝えられ医療機関●●に行きレントゲンを撮り骨折していることがわかる。医療機関●●の受診で手術に至る。園長・主任・担任　手術に保護者と立ち会い経過を見守る。