事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 08：40登園（健康状態には問題なく過ごす） 13：30預かり保育 14：50ホールで遊び 15：30おやつの時間 16：00お迎えの準備 16：10お迎え待ち時間にて教師の周りを回っている時に、後ろ手に教師を掴もうとして捕まえられず、手が滑り転倒し咄嗟に手が出ず床に鼻と口（歯）を強く打った。顔を強く打ち鼻血が出た為、処置をし腫れが見られたので冷やした。 16：15お迎えに母親が来て、状況を説明し母親にて歯科医院を受診してもらった。上の前歯2本のぐらつき、前歯左上2番目の歯の神経が切れた。計3本の歯を針金にて固定した。
    認可・認可外 認可
    施設・事業所種別 幼稚園型認定こども園

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 11月
      発生時間帯 7.午後
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 異年齢構成
      人数 29
      クラス構成
      • ２歳児 2
      • ３歳児 9
      • ４歳児 10
      • ５歳以上 8

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 4
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 4

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ５歳
    性別 男

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 負傷
      死因 －
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 口腔内受傷
      負傷・傷害部位 顔面(口腔内含む)
      診断名 前歯の脱臼

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 あり
      事故予防研修実施有無 定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 3
      職員配置 基準配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 研修以外においても、教職員同士で日頃から情報交換を行なっているため、ソフト面において問題はないと考える。
      （ソフト面）改善策 子供との接触における対応方法を、今後の研修に取り入れ職員にて共有していく。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 3
      遊具安全点検実施有無 定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 3
      玩具安全点検実施有無 定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 3
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 ハード面において問題はないと考える。
      （ハード面）改善策 特になし（ただし、今回の事故を受け障害物など周りに置かないように努める）

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 預かり保育中の流れであり、他学年との交流もあるが、環境面において問題はないと考える。当時は、お迎え準備中の出来事だった。
      （環境面）改善策 お迎え準備中の事で、他園児と行動パターンが違う状況にあり、職員同士の連携を取り対応園児に対する状況判断を行っていく。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [いつもどおりの様子であった]お迎えの時間が過ぎていて、少し不安がっている様子が見られた。
      担当職員の動き [対象児の至近で対象児を見ていた]本児の咄嗟の行動を予見できず、本児に対する対応が出来なかった。
      他の職員の動き [担当者・対象児の動きを見ていなかった]怪我の報告を受けた後、処置をしすぐに冷やした。保護者がすぐに来たため状況を説明し、歯科を受診するように勧めた。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 園児に対する接し方、対応の仕方を常に意識して対応する。
      （人的面）改善策 日頃行なっている声掛け等を今後も変わらず行っていく。園児の怪我につながるような行動には、十分気を付けていく。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 活動の節目は、子どもの動きが活発になり、けがに繋がる恐れがあることを意識して見守り、その後の展開を予測して、子どもの状況に応じた声掛け等の対応を心がけていただきたい。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_047712
    データ提供元データ番号 2024_1276
    初回掲載年月日 令和7年10月23日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/11/06

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ころぶ/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:52　登園。いつもと変わらず健康な状態で登園。 09:45　造形あそびの活動中、ホールで新聞紙を細長く丸め、縄跳びのようにして跳ぼうとしたがバランスを崩し前に転倒し、前歯を床にぶつけた。すぐに看護師を呼び、口腔内等を確認したところ、左の前歯が内側に曲がってしまっていたため、緊急連絡先の保護者に連絡。 09:50　母親に連絡し状況を説明した後、かかりつけの歯科医院にタクシーで向かった。 10:20　歯科医院に到着し、その後、母親も合流した。母親と一緒に診察を受ける。曲がった前歯を正しい位置にし、器具で固定した。1か月後の●月●日に固定器具をはずす予定。

ころぶ/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    13：20クラスから預かり保育室へ移動。 13：30保育室で走りながら回転していた所、バランスを崩し転倒した際に口を床に強打する。すぐに保育教諭が口腔内を確認したところ、上歯茎から出血し更に上の右前歯が内側に傾いていた状態になっていた。その後、保護者に連絡をした。歯科を受診しレントゲンを撮った結果、前歯の脱臼と診断。前歯を元の位置に戻し金具固定した。●日に再受診し経過観察となった。前歯が自然に抜けるまでは固定をし経過観察をする為に受診が必要。

ころぶ/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    07:50　父親と妹（2歳児・3歳児）と登園。登園後、年少児クラスの保育室で他児とともに遊んで過ごす。　　　　　　　　　　　　　 08:15　年中児クラスの部屋に戻り他児とともに遊んで過ごす。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 10:00　園庭に出て好きな遊びを楽しむ。友だちや保育士とサッカーやボール投げをして遊ぶ。転がってきたボールを受け取ろうとした際、自ら転倒した。座り込んでいる本児に保育士が気づき、かけよると口が痛いと主張。次第に出血も見られ保育士が確認しようとするも痛がっているので園の看護師に診てもらう。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 11:30　看護師と一緒にかかりつけの歯科に向かう。歯科到着後レントゲンを撮り、歯には異常はないが亜脱臼と診断を受ける。前歯2本を両隣の歯と固定。1週間後経過観察し、1か月後固定を外す予定。

ぶつかる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10:00　卒園式予行に参加。 11:00　保育室に戻って保育者の読み聞かせを聞いたり、友達との遊びをする。 11:30　片付け、排泄をして昼食準備をする。 12:25　昼食の片付けは、マイペースでゆっくり行う。担任の促しで片付け始める。 12:35　午睡前の排泄のためトイレに向かうが、廊下をクルクル回りながら走り、バランスを崩して顔面を床にぶつけ口の辺りから出血、右上前歯（A1の位置）がずれる。 12:40　園長に報告。唇の腫れ、唇・歯茎からの出血、右上前歯のずれ、顎の内出血を確認する。当該園児は動揺しており、気持ちを落ち着かせながら出血部分を拭い取り、患部を冷やす。 12:50　母親に電話連絡をする。当該園児は少しずつ落ち着いてくる。 13:05　迎えに来た母親に、再度けが発生の状況とその後の様子を伝え、歯科受診をお願いする。 14:23　母親から電話がある。●●歯科医院を受診した結果、歯茎と歯根は大丈夫である。麻酔をして脱臼した歯を定位置に戻す治療をしてきた。二日分の痛み止めと化のう止めを処方された。3月●日に再受診し経過を見て行くことになったと連絡を受ける。

ころぶ/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    07:50　元気に登所する。異年齢保育中の17:00頃、所庭から室内に入り、ホールにて机上遊びをする。 18:20　延長保育に入るため、片付けをし、すぐ隣の延長保育室に上靴を脱ぎ入室する。（延長保育室はマットが敷いてあるため上靴は不要） 18:27　母がお迎えに来たので、本児は延長保育室から母の元に行く。母への引継ぎが終わり母と帰るため振り返った際、上靴を履いていなかったため床で靴下が滑り、母の目前で転倒する。床で顔を打ち、鼻血と口からも出血する。前歯（乳歯）にぐらつきが見られたので、母と歯科を受診する。まだ永久歯が生えてきていない状況とのことで、前歯をセメントで固定し様子をみていく事になる。

ころぶ/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    土曜日保育のため、異年齢児で過ごす。 12:30　ホールで3歳児～5歳児の6名で走りながら遊んでいた。危険がないよう声をかけながら見守りをしていたが、6名のうち2名がトイレに行きたいと伝える。そのため、保育士はホールとトイレのある保育室が見える場所へ移動し、見守っていた。 12:55　自身が転倒し、近くにあったステージの角で口と歯を打つ。右の口腔内が裂傷し、出血、歯の歪みも見られた、止血し、保護者へ連絡。状況を説明し、母親と病院受診をする。

ぶつかる/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    普段通り登園。昼食後の午後0時50分ごろ、保育室にて探し物ごっこをして立って遊んでいたところ、座る際にバランスを崩し本児単独で転倒するのを担任が目撃する。床に上の前歯をぶつけぐらつきがあり出血しているのを確認。保護者に連絡の上、歯科医院を受診。上左右の歯と上前歯2本をワイヤーで固定する。少なくとも2～3か月は治療期間を要するとの医師の判断。

ころぶ/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    当日、降園時まではいつもと変わらず元気に過ごしていた。降園時、担任が園庭にいる保護者への連絡をした後、室内で待つ園児を一人ずつ保護者へ引き渡していた。順番を待つ間に本児と残りの1名が遊び始め互いに追いかけ走っていた。担任が注意し制止させ呼び寄せたところ、担任の方へ走り寄り滑って転倒、床で口元を打ち、下唇から出血した。その時は唇の怪我と判断したが、降園後、歯茎の変色に保護者が気付き、病院受診をされたところ、右上前歯歯根部の損傷と診断を受けた。 14:00　事故発生。看護師が負傷部分の確認をする。下唇右側に擦り傷と出血あり、下前歯の歯肉部の腫れや出血がないことを確認し、止血する。その場で保護者へ怪我に至る経過と患部の様子と処置を伝え帰宅する。 17:30　帰宅後、歯肉部が変色してきたため歯科を受診。下前歯が歯根部で損傷していることがわかり治療を受けたことを、電話で報告を受けた。 【翌日】 14:00　園長が保護者と面談する。損傷の歯は隣接する歯と接着し固定、継続的に経過を診ていくとのこと。また歯肉部の炎症が現れた場合は抜歯することも含め、今後定期的に受診することを聞く。また、怪我や事故が無いように対応してほしいと依頼され、気を付けて対応していくことを確認した。受診後、午後担任が電話で様子を聞く。今のところは変わりはないが、硬いものは食べられない、転倒してぶつけないように気を付けなければならないとのことだった。

ころぶ/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    8:30　　体調等変わりなく登園 11:10 　散歩から帰園後、園児は着替えを、保育士は給食の準備を進めていた。その際本児は、ジャンプをしながら行っており、着地に失敗して転倒する。顔面を床に強打し、その衝撃で上前歯（右側）が抜け、上前歯（左側）にも、ぐらつきができる。 11:15　 本児からの申告で、怪我に気が付いた保育士が、怪我の程度を確認し、保冷剤で冷やすと共に、父に連絡する。 かかりつけの歯科医院があるとのことで、すぐに受診をする。また、連絡アプリで、怪我の箇所の写真と共に、母にも連絡を入れる。

ぶつかる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    7:49　登園、普段と変わらない様子であった。 16:45　夕方の自由遊びをしていた。棚の陰に隠れて友だちを驚かそうとしたところ、棚に前歯上部をぶつけて歯が１本抜けた。隣の歯もぐらつきがみられた。 16:50　嘱託医、保護者（母）に電話連絡後、看護師と保育士が嘱託医へ向かった。 17:15　保護者が嘱託医に到着したため、経緯を説明して保護者に受診をお任せした。 17:40　保護者より園に連絡が入り、抜けた歯を戻し、隣の歯と接着し（抜けた歯を含めて３本）、そのまま接着すればよいが、しなかった場合は抜く、１週間後に受診予定で、同時に神経治療も進めていく、とのことであった。