事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 8：44登園。教室内で自由遊び 9：15音楽クラス中に椅子に座ったまま動かそうとして前に崩れ両手をつく。 10:00～教室内・屋上園庭で活動していた。 14：48降園。怪我があったと園では認識がなかった。 15：07保護者（母）より電話で「お迎えから様子がおかしい為、身体の事を聞くと左手首を痛がった」と連絡あり、提携医療機関を伝える。 15：13提携医療機関が時間外のため、保護者（母）が他のクリニックを受診。 15：28担任から保護者（母）へ園ではいつもと変わらなかった旨、電話にて伝える。 16:30保護者と児童が受診結果報告に園に来られる。　
    認可・認可外 認可外
    施設・事業所種別 その他の認可外保育施設

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 6月
      発生時間帯 不明
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 4歳児クラス
      人数 22
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 2
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 1

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ４歳
    性別 女

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 負傷
      死因 －
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 骨折（重篤な障害が疑われるもの以外）
      負傷・傷害部位 上肢(腕・手・手指）
      診断名 左撓尺骨遠位端骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 あり
      事故予防研修実施有無 不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 4
      職員配置 基準以上配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 特に無し
      （ソフト面）改善策 保育時の立ち位置、危険予知、観察、目視の大切さ等の保育研修を即実施。今後日々の保育の中で状況や環境にあった具体的な指導を行う。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 48
      遊具安全点検実施有無 定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 48
      玩具安全点検実施有無 不定期に実施
      玩具安全点検実施頻度 48
      （ハード面）改善策 教室内の設備等に壊れそうなものや危険に繋がりそうな環境が無いかを定期的に確認する。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 特に無し
      （環境面）改善策 保育者の見守る場所により気をつけて危険をより察知できるようにする。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [いつもより元気がなかった]いつもと変わらない様子で過ごしているようだったが、午後の絵本の時間に眠そうにしている事があった。
      担当職員の動き [対象児から離れたところで対象児を見ていた]2人の保育者が教室内、屋上園庭での活動中ともに保育にあたっていた。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 いつもと変わらない様子に見えたが、眠そうにしていると判断し、異変に気づけなかった。保護者（母）の発言：帰宅後、自宅にて当該児から保護者に「ルーフトップ（屋上園庭）でAに押されてこけて痛かった」「先生にトイレで痛いと言った」と話があった。
      （人的面）改善策 園児に違和感やいつもと様子が違うと感じたら、声を掛け体調不良や痛い所がないかなど1人の保育者だけでなく複数の保育者で確認する。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 事故発生時に職員配置を満たしていることを職員の出勤状況等の記録から確認した。事業者記載のとおり、保育者の立ち位置や園児への声かけ、環境の定期的な確認が必要であると考える。 ただ、今回の事故は園内か園外（保育外）かが定かではなく、その点で園と保護者の主張に争いがある。他の園児の保護者からも怪我に関する相談が市に寄せられていることから、園に対して日ごろの十分な観察や記録、そして保育室へのカメラの設置が事実の確認や結果的には園を守ることになるなどの助言を行った。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_048087
    データ提供元データ番号 2024_1651
    初回掲載年月日 令和7年10月23日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/11/06

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ころぶ/4歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:20　父親と登園。1階でパズル遊びをして過ごしていた。 09:00　パズル・お絵描きなどで過ごしていた。職員2名　園児26名 09:30　新年の挨拶を行い、2階での自由遊びをしていた。 09:50　天気もよく屋上が気持ちいいことを伝えると、本児は屋上遊びを選択して移動。 10:23　屋上にて異年齢で遊んでいた。本児と他児とでカラフルチェアを組み立てて遊んでた。本児が1個目（高さ26ｃｍ）に上り3段目を組み立てようとしている際に他児に押されて転倒する。 10:28　保育士が事務所に本児を連れ、A看護師に診てもらう。 10:40　骨折の可能性があると診て、前腕を固定し、保護者に許可をとった上で通院。

ころぶ/４歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:05　登園後、身支度を済ませて、ちゅうりっぷ組(年中児)の部屋でままごと、ブロック、絵本で遊んでいた。本児は、牛乳パック製のイスに座っていたところ、バランスを崩して転倒。泣くが肘をさすってもらうと泣き止み、その後、友達と遊びだす。 09:15　副担の代理に入っていた保育サポーター(非常勤職員)が出勤し、本児が左手を使おうとせず肘をかばうような姿を見て主任(常勤職員)に報告。すぐに様子を確認する。腫れたり内出血等の症状は見られないが痛くて曲げられない状態だった。 【園の対応から通院までの流れ】 09:30　園から家庭に連絡（母親の携帯）。気になるので病院で受診したほうが良いことを伝える。母親は仕事を抜けられないため、父親に連絡し父親が迎えに来て、Ａ病院へ向かいレントゲン撮影をする。折れたりひびはみられないが気になるとのことでＢ病院を紹介されそちらへ回った。レントゲンを撮り診察の結果、骨折の診断。

ころぶ/４歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:50　3歳児2クラス合同で、戸外遊びの片づけ中、他児からの知らせで担任保育教諭が行くと、総合遊具の雲梯下の人工芝で本児が倒れていた。当該園児は担任の「どうしたの」という問いかけに、「転んだ」と言い、自分で立って入室した。 10:10　様子を見ていたところ、普段通り両手を使い、ままごと等で遊んだ。 11:40　給食後の片づけで弁当箱にゴムをかけることが自分でできず、「手伝って」と言ったため、左手を使わなくなったことに担任が気づく。 12:00　左手を痛がってはいたが、担任が手伝いながら、パジャマに着替えた。 12:30　担任が園長に午前9時50分からの経緯を報告し、母親に連絡を取った。母親から、仕事の都合があるため、再度電話をかけると言われた。痛がっていた左手を氷で冷やし様子をみた。 15:30　母親から午後5時30分に園に迎えに行き、その後受診すると連絡が入った。当該園児は笑顔で遊ぶ姿が見られた。 17:30　迎えに来た母親に本児の様子を伝えた。その後、母親と病院を受診した。 19:10　園から電話を入れたところ、左手首を骨折していたと母親から聞いた。

ころぶ/4歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10:20　屋上で遊ぶためにクラス全員で移動する。 10:30　約束をしてから集団遊び（しっぽとり）を遊び始める。 10:35　本児へ他児がぶつかり、本児が転倒した。 10:40　担任が痛がっている左腕を確認した。その後、職員室で園長と看護師が確認し、添え木で固定。 10:45　園長が整形外科へ連絡し、看護師と教務で診察に向かう。また保護者へと幼児教育課へ連絡を入れる。 12:10　受診後、母親から診察結果を聞き、担任、園長で丁寧に謝罪した。

ころぶ/４歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    朝の合同保育時間中、椅子に足を乗せて座り、下に落ちたものを取ろうとしてバランスを崩し転倒。床で左鎖骨から左腕にかけて強打した。園の看護師が、触診。腕の上がり、痛みの範囲を確認。本児が強く痛みを訴えた為、受診が必要と判断し保護者へ連絡する。保護者が受診する意思があったため、保冷剤で冷やしながら迎えを待つ。

落ちる/４歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    いつも通りに８時少し前(早番の時間)に登園。元気はあり、課業前のマラソン(園の周り１㎞)もいつも通りゆっくり走る。食欲もあり、給食もしっかり食べ、午睡もしっかりとり、午睡後のおやつを食べ、園庭へ。 他の子どもたちが、タイヤ跳びや雲梯を保育者に「見てみて」と張り切って見せている様子を見て、本児は小さい鉄棒に腰掛ける格好で座り、バランスを崩して後ろに落下。左手が体の下に入る。 担任がその様子を見ていたため、すぐに、園長の所へ連れてくる。左手首の腫れがみられ骨折の疑いがあるため、冷やし、受診することにする。（この時は手を握ったり開いたりがかろうじてできていた。）保護者に連絡し、氷嚢で冷やし始める。

ころぶ/４歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    8時半過ぎに母と登園する。家で健康状態も変わった様子はなく過ごしたとの報告を受けて受け入れる。午前中は、5歳児クラスと一緒に園から１．３㎞離れた公園に遊びに行く。遊具でダイナミックに遊ぶ。帰園後、通常通り食事を摂り、13時５０分ごろ午睡をする。１４時半起床する。おやつ後園庭にて３０分程遊び保育室内で帰りの会をして、１６時25分頃合同保育の場所であるホールに移動する。その後ホール内にてお絵かき、塗り絵などを友だちと一緒に過ごす。17時40分に乳児クラスが合流し、保育士が4名になる。その時には、児がトンネル外にいる事を目視している。17時55分　本児がトンネル内で壁のぼりをしていることを確認している。18時03分にトンネル内で一人でうずくまって泣いている所を遅番保育士が気付く。しばらく、児の様子を見、手が動くか、脱臼していないかの様子を見るが手を動かす気配がないので児を事務所に連れてくる。左手首を動かそうとせず痛いと泣いているとの事。本児に状況を聞くと、壁を上って下りたときに、手の甲が床についてしまったという。手首の腫れがあった為、冷却し固定している所に母が迎えに来る。状況を話現在の時間で診察できる病院に連絡をしようとしたが、母が家で兄3人が留守番をしているので、一度帰宅してから19時からの●●センターに連れていきたいとの希望があり、通院を保護者に任せた。翌●日(●)朝のメールでレントゲンに異常は見られないものの、子どもなので２～3日様子を見るようにとの診断と報告をもらう。10時半過ぎ、本児の様子を聞くために母に連絡をするが電話に出られず、11時折り返しの電話が入る。昨日受診した病院から連絡があり、整形外科の医師がレントゲンを確認した結果骨折をしているので、再度15時受診をして欲しいと言われ骨折が分かった。

ころぶ/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    事故当日、普段と変わらずに登園し、日中は元気に活動。 16:00　延長保育に入り、他クラスの園児とともに園庭に出る。暫く遊んだ後、他児の対応をしていたクラス担任の傍に立っていた。 17:05　保育士が動き出し、本児も動こうとした時、足元にあった靴を履くための足場に右脹脛が触れてバランスを崩し、後ろに転倒。転倒時、左手に体重がかかり、手をひねって地面についた。担任は、本児の状態を見ながら園長を呼ぶように指示。 17:10　連絡を受けた園長到着、本児を確認。腕の変形と強く痛がる様子が見られたため、腕を固定し、三角巾でつる処置をした。　　　 17:20　保護者へ連絡を入れている間に保護者（両親）のお迎えになる。　状況を伝え、本来は園で受診をすべきだが、本児の不安、負担を考え保護者に受診をお願いした。 17:30　保護者と整形外科受診。左手首を骨折（2本）。ギプスで固定する。現時点では治療期間不明。次回の受診でわかるだろうとの診断。

落ちる/４歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    朝は、いつもと変わらず元気に登園し、●●で遊び始めた。自分の背より高く積み上げたので椅子に乗ってより高く積んで遊ぶ。納得のいくところまで積み上げたので、椅子から降りようとしたところバランスを崩し、転倒した。保育者はすぐに体を支え、抱きかかえて保健室へ搬送する。左腕が変形し、痛みを訴えたので、保護者に連絡を取ると共に救急車を呼ぶ。搬送先の病院にて園児の保護者に事故当時の状況など説明する。 【●月●日、●日、●日】電話にて園児の手術後の様子、病院での受診結果を確認。 【●月●日】園児宅を訪問し、様子の確認と登園時の園での配慮事項など確認。 【●月●日】通常登園。通院時などはその都度翌日に経過、生活面での配慮事項など確認。

落ちる/４歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午前8時30分頃に登園し、室内で朝の挨拶等を行った後、園庭に出て複数名の教諭と共に遊んでいた。午前9時35分頃、通称ＵＦＯジム（お椀を伏せた形の骨組みで造られた遊具）の2本の柱の高さ130ｃｍの高さにぶら下がって遊んでいたところ、手が滑って足から落ち、前のめりになりながら手をつき、左手に痛みを訴えた。傍にいた職員が保健室に連れてきたので職員3名で状況を確認したが、痛みを訴えつつも部位が微妙に移るので、広めに痛む部分（手首付近）をシップしてそのまま職員が抱えていた。まもなく眠ってしまったことからベッドに寝かせ、午前10時30分頃に起こしたが痛みを強く訴えることはなかった。その後室内で活動し、昼食を摂ったが、同じく強く痛みを訴えることはなかった。念のため再度患部を確認したところ、当初よりも腫れがはっきりと見られたので、保護者に連絡して病院での診察をお願いした。午後4時10分に保護者から連絡があり、上記の部位を骨折しているとの報告があった。