事故情報詳細
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概要
概要の一覧表 事故概要・災害発生時の状況 8:30保育園バス集合健康上問題なし。11:00 遠足先である●●公園(●●市)の雲梯(うんてい)で160cm程度の高さから手が滑り落下。右手首を痛がる。クーリング実施。昼食、動物園の移動時、手を押さえていないと痛そうにしていたので職員がそばに付き添っていた。 15:00 園長から受診が必要かもと園に電話あり。保育園の職員から両親に受診させてほしい旨を連絡。保護者はその際にもっと早く一報の連絡が欲しかったと強い口調であった。 15:45 4・5歳児クラスがバスで保育園へ戻ってくる。看護師が状況確認と患部を確認。 認可・認可外 認可 施設・事業所種別 認可保育所 -
発生日時場所
発生日時場所の一覧表 事故発生年月日 11月 発生時間帯 2.午前中 発生場所 3.施設敷地外(園外保育先・公園等)
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発生時の施設・事業体制
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発生時の体制
発生時の体制の一覧表 クラス 異年齢構成 人数 45 クラス構成 - 4歳児 22
- 5歳以上 23
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教育・保育等従事者
教育・保育等従事者の一覧表 教育・保育等従事者の人数 4 うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 3
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事故にあった子供の状況
事故にあった子供の状況の一覧表 年齢・年代 6歳 性別 男 -
事故状況
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発生時の状況
発生時の状況の一覧表 事故種別 落ちる 発生時の状況 屋外活動中 -
事故の転帰
事故の転帰の一覧表 事故の転帰 負傷 死因 - 重傷度 負傷 負傷・傷害内容 骨折(重篤な障害が疑われるもの以外) 負傷・傷害部位 上肢(腕・手・手指) 診断名 右橈骨・尺骨遠位端骨折
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事故発生の要因
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事故誘因
事故誘因の一覧表 事故誘因 1.遊具等からの転落・落下
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事故発生の要因分析
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ソフト面
ソフト面の一覧表 マニュアル有無 あり 事故予防研修実施有無 未実施 事故予防研修実施頻度 - 職員配置 基準配置 (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 特になし (ソフト面)改善策 引率職員を増員し、病院に行くなどの対応が早急に出来るようにする。また、看護師もなるべく引率し、初期の処置が出来るようにしていく。 -
ハード面
ハード面の一覧表 施設安全点検実施有無 - 施設安全点検実施頻度 - 遊具安全点検実施有無 - 遊具安全点検実施頻度 - 玩具安全点検実施有無 - 玩具安全点検実施頻度 - (ハード面)改善策 問題はなかった。 -
環境面
環境面の一覧表 教育・保育・育成支援の状況 その他 (環境面)その他要因・分析、特記事項 他児が雲梯を行う中、本児も自身の運動神経を過信し挑戦してみたが、落下してしまう(保育士が1名側についていたが、支えきれず、落ちてしまう) (環境面)改善策 子どもの挑戦する気持ちも大切にしつつ、運動能力を考え無理そうな場合は控えるよう話をしていく -
人的面
人的面の一覧表 対象児の動き [いつもどおりの様子であった]他児の雲梯を行う様子を見て、本児も出来ると過信した 担当職員の動き [対象児の動きを見ていなかった]様々な遊具で他児が遊んでいたので、他の遊具の所にいた 他の職員の動き [担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた)]担当ではないが、他の職員がすぐそばについて見ていた (人的面)その他要因・分析、特記事項 保育士が1名側についていたが、支えきれず、落ちてしまう (人的面)改善策 身体も大きくなってくる中、支えきれそうもないことを予測し、高さなどを考えて遊具を使用する -
自治体コメント
自治体コメントの一覧表 事故発生の要因分析に係る自治体コメント 今回の事故は、予測が困難ではあったが、遠足という通常とは異なる環境条件があったため、緊急時の対策は十分に講じる必要がある。ケガをした男児の運動能力は高くても、保育者としては無理のないよう声かけはしていく必要がある。また、受傷後に本児の異変に気づいたときには些細なことでも、保護者への迅速な連絡等の初動対応が、早急に保護者に理解を得られることが可能だったと思われる。事故防止に関する研修が未実施のため、事例等で研修する機会をとるよう助言する。また普段使い慣れていない遊具の使用は、重大なケガにつながることもリスクとして考察し、職員の見守り体制の優先度も大切であったと思われる。これらを踏まえて、今後の対策に活かしていただきたい。
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保有機関情報
保有機関情報の一覧表 保有機関 こども家庭庁 データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース 事故ID CSD002_048367 データ提供元データ番号 2024_1931 初回掲載年月日 令和7年10月23日 登録年月日 2026年03月03日 -
類似
類似の一覧表 -
その他
その他の一覧表 取得年月日 2025/11/06