事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	12月
  発生時間帯	1.朝(始業～午前10時頃)
  発生場所	1.施設敷地内(室内)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	異年齢構成
  人数	21
  クラス構成	０歳児 2 １歳児 5 ２歳児 5 ３歳児 2 ４歳児 4 ５歳以上 3

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	3
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	2

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ぶつかる
  発生時の状況	室内活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	負傷
  死因	－
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	骨折（重篤な障害が疑われるもの以外）
  負傷・傷害部位	下肢(足・足指)
  診断名	骨折(不全骨折)

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	2.自らの転倒・衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	あり
  事故予防研修実施有無	不定期に実施
  事故予防研修実施頻度	1
  職員配置	基準配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	合同保育の時間帯であったため低年齢のクラスの子どもも掛け持ちして職員が保育にあたっており、配慮が不十分であった。
  （ソフト面）改善策	合同保育の時間の職員配置を見直し、どの年齢のクラスも職員の目が行き届くように改善していきたい。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	12
  遊具安全点検実施有無	定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	12
  玩具安全点検実施有無	定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	毎日
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	今回、遊具や玩具が原因ではなく上着入れで使用していたケース(段ボール箱)での事故であったため、遊具や玩具以外の物に対する安全意識が不足していた。
  （ハード面）改善策	遊具や玩具以外でも施設にある物全てに危機意識を職員一人ずつ持ち、子どもの動きを想定して今後も安全点検をしていく。少しでも危険と感じる物や箇所があったら報告し、危険を察知する目を持つ。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	手洗い場を他のクラスも使用する為、わざわざ別の場所の手洗い場まで移動して他クラスと同時進行で行っていた。移動経路の導線に箱を置いていたため障害があった環境だった。
  （環境面）改善策	今後は無駄な移動は避け、子どもが通る経路には障害になるような物は置かないように配慮する。怪我に至った原因の物は子どもの前で出すことは避けていくことにした。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[いつもどおりの様子であった]日頃より活発で、よく室内を走る様子が見られる園児であったが、特段、落ち着きがなかった様子もなかった。
  担当職員の動き	[対象児の動きを見ていなかった]対象児以外の児童の手洗いの対応にあたっていたため、対象児の側には従事していたが怪我を防ぐことができなかった。
  他の職員の動き	[担当者・対象児の動きを見ていなかった]対象児以外のクラスの食事準備に従事していたため見ていなかった。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	移動の際には、走らないように日頃伝えてはいたが、手洗い場に一斉にクラス全員で移動していたため、子ども達同士で我先にという競争のような行動になりやすい状況であった。
  （人的面）改善策	クラスごとや名前を呼ぶなど少人数ずつで落ち着いて移動ができるようにする。移動の際は、走って移動しないことを子どもに再度、伝えていく。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	当該事業者に対し、本件にかかる障害物は今後保育室内に置かないよう対応することを伝えた。また、当該障害物を除いたとしても、当該園児が室内を走り回りたくなるシチュエーションになった場合はその他の障害物（建具等動かせないもの）にぶつかる事故が再発する可能性があるので、当該児の個性やその日の状況をよく観察し、対応を行うよう伝えた。

保有機関情報

類似

その他