事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 10:45 ホールでホールの端のマットの上に立っていた。保育者は子どもたちが手に着けていたブレスレット(子どもたちが製作)を集めていた。本児が走り出し、ホールの床で転倒した。床には何もなかった。左下Bの歯茎から出血がみられ、ティッシュで血を拭いた。歯の揺れ(左下B)もあり、痛がっていた。看護師を呼んだ。 10:50 看護師が本児の状況を確認。歯茎の出血はすぐ止まっていた。 10:55 病院と保護者に連絡。保護者は●●歯科への受診を承諾された。 11:10 本児と看護師で●●歯科を受診。このまま様子をみるように。1か月程で揺れは治まるだろう。それまでは前歯でかじるのはやめるように。今後歯が変色しても乳歯なので様子をみていてよい。 夜(家庭で) 揺れている歯がうっすら青く変色あり。 ●日(●)夜 揺れている左下Bの歯の後ろから歯が生えたように出てきている。 ●日(●)) 登園時に母より●日の状況を伝えられる。母が勤務先(歯科医院)の歯科医に写真の画像で診てもらったと。歯茎の中から折れた歯(歯根が折れている疑い)が出てきているのではと。神経が損傷しており、菌が入らないように歯根の治療が必要。また、母より左上Aも小さく欠けているとのこと。 ●日(●) ●●大学病院受診。左下Bはかなり揺れており抜歯。レントゲンを撮った。左下Bが根元までのところで3つに割れていた。抜歯したが歯根は残っている。化膿しなければ抜かない。左下Aもレントゲンでみると少し揺れあり、様子見るように。今後は1カ月おきに受診、経過よければ3カ月おきに受診後、1年経過するまで通院必要。                               
    認可・認可外 認可
    施設・事業所種別 認可保育所
    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 11月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 1.施設敷地内(室内)
  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 2歳児クラス
      人数 9
      クラス構成
    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 2
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2
  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 3歳
    性別
    被害者特記事項 ●年●月に保護者といてスーパーの床で転倒。顎をぶつけ、上下の奥歯が歯根まで欠けていた。
  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 室内活動中
    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 負傷
      死因
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 口腔内受傷
      負傷・傷害部位 顔面(口腔内含む)
      診断名 左下B歯の破折・左下B歯根破折・左下Aの亜脱臼
  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの
  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 あり
      事故予防研修実施有無 不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 1
      職員配置 基準配置
      (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 特になし
      (ソフト面)改善策 特になし
    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 12
      遊具安全点検実施有無 定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 12
      玩具安全点検実施有無 不定期に実施
      玩具安全点検実施頻度 1
      (ハード面)改善策 特になし
    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 集団活動中・見守りあり
      (環境面)その他要因・分析、特記事項 特になし
      (環境面)改善策 特になし
    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [いつもどおりの様子であった]元々活発な本児
      担当職員の動き [対象児から離れたところで対象児を見ていた]本児が走り出したのは目にしていた。
      他の職員の動き [担当者・対象児の動きを見ていなかった]他児の対応をしていた。
      (人的面)その他要因・分析、特記事項 ホールに入ったあと、子どもたちは思い思いに窓の側のマットや肋木の上にいった。座ってはいなかった。その状況で担任が腕に着けていたブレスレットを回収し始めた。
      (人的面)改善策 ホールに入ったあと、子どもたちを一度一か所に集めて座らせる。落ち着いてから次の行動に移る。
    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 管理体制に不備があって発生した事故ではないと考える。 事故発生後の対応は適切であった。
  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_048370
    データ提供元データ番号 2024_1934
    初回掲載年月日 令和7年10月23日
    登録年月日 2026年03月03日
  • 類似

    類似の一覧表
  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/11/06