事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 13:45 午後からの戸外遊び 14:10 本児は太鼓橋の中央まで登り、その位置から鉄の横棒と横棒の間から抜けて地面に降りる遊びを3回繰り返していた。全て自分で安全に降りることができていたが、4回目にバランスを崩した体勢で、鉄の棒から手を離してしまった。本児からみて右側に位置し、太鼓橋での遊びを見守っていた保育士が、咄嗟に右腕で本児を抱きかかえるようにしたが受け止めるまではいかず、下に敷いてある安全マットの上に、左足、右足、尻の順に落下した。左足の脛の痛みを訴えており、事務室(救護場所)にて患部を冷やす応急処置をする。 16:30 病院を受診 病状:脛の骨折
    認可・認可外 認可
    施設・事業所種別 認可保育所
    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      発生時間帯 14時10分
      発生場所 園庭 太鼓橋
  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 4・5歳児
      人数 103名
      クラス構成
    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 4名
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 4名
  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 4歳
    性別
  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI 落ちる
    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 ヒヤリハットの事例を用い、日常的に固定遊具の遊び方等について保育士の共通認識の下、必要な保育士の配置も行っていたが、本児が急に手を離してしまった。
      (ソフト面)改善策 固定遊具等に必要な保育士の配置は勿論のこと、それだけでなく、絶えず子どもに注意喚起の言葉がけをしていくようにする。
    • ハード面

      ハード面の一覧表
      (ハード面)その他要因・分析、特記事項 太鼓橋の下には落下からの衝撃をやわらげるためのマット(軟質樹脂性)が敷いてあったが、落下の仕方により、十分ではなかったということが考えられる。
      (ハード面)改善策 衝撃をやわらげるためのマット部分を考慮していく。現在、敷いてあるマットの上にさらにクッション性のある敷物を置く。ただし、子どもがそのマットに躓く恐れがないようにしていく。
    • 環境面

      環境面の一覧表
      (環境面)その他要因・分析、特記事項 園庭には合計で103名の年長児と年中児がそれぞれの場所で遊んでいた。4名の保育士が固定遊具等、要所要所で子どもの遊びを見守っていた。太鼓橋で一度に遊ぶ人数は2名までと決めていた。
      (環境面)改善策 子どもがより注意深く遊びに集中できるように、言葉がけをしながら見守っていく。
    • 人的面

      人的面の一覧表
      (人的面)その他要因・分析、特記事項 太鼓橋には保育士が1人付き、子どもの安全を見守っていたが、落下の際の補助の仕方が不足していた。 -
      (人的面)改善策 片腕で支えるのではなく、両腕で支えるようにしていく。 -
    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント -
  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_030415
    データ提供元データ番号 H27_2015_40
    初回掲載年月日 平成27年9月30日
    登録年月日 2026年03月03日
  • 類似

    類似の一覧表
  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11