事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  発生時間帯	18時30分頃
  発生場所	保育室

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	－
  人数	15名
  クラス構成

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	2名
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	1名

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ぶつかる

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	台所で児童たちがふざけていたのは分かっていたが、声掛けのみで、その場に職員が付けなかった。
  （ソフト面）改善策	床面積に対して児童数が多く、児童たちも静かで閉鎖的な場所を求めて台所に立ち入っていたが、台所の出入りを基本的に禁止とした。落ち着かない児童を優先して保育を行うことにした。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	児童たちがふざけあっていた台所は職員がいるホールから死角となっている。
  （ハード面）改善策	18時半以降は、ホールの半分の照明を消し、暗くなった方にはいかないようにした。

• 環境面

  環境面の一覧表

  （環境面）その他要因・分析、特記事項	当該児童が転ばされたとき、足の小指が曲がった状態のまま倒れた。
  （環境面）改善策	迎えに来た保護者が出入口にとどまるとそれだけ応対にあたる職員の視界に児童たちが入りにくくなるので、保護者には出入口にとどまるのではなく、室内に入ってきていただけるよう保護者会を通じて要望をした。

• 人的面

  人的面の一覧表

  （人的面）その他要因・分析、特記事項	職員配置は、18時から２名体制となっていた。 －
  （人的面）改善策	18時半まで３人体制とし、常時５人体制にシフトを変更した。 －

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	今回の事故は、児童が指導員の目の届きにくいところで遊んでいたことが原因で生じたものである。再発防止のための改善策として、児童が常に指導員の目の届く位置にいるよう、遊ぶ場所の限定、保護者対応の場所の変更等対策を取っているので、これらの対策を励行し、事故の再発防止に努めるよう指導する。

保有機関情報

類似

その他