事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 11:00 保育計画に基づき、本児は数名で積み木遊びをしていた。他児はままごと遊びや製作遊びをしており、保育者Iはこれらの遊びを支援して廻っていた。他に10名は保育者A、Bと3階の子ども家庭支援センターの誕生会に参加していた。 11:10 本児の泣き声で保育者Iが現場に行き、積み木の上に座ろうとして落下したことを知る。左腕に傷みがあるため氷のうで冷やして様子を見る。 11:30 痛みが続いていたので看護師・副園長と相談し、病院での受診を決定し、保護者に連絡をする。 12:40 病院に到着。 症状:左肘上外側顆上骨折 当該事故に特徴的な事項:当児は教育区分に在籍する児童のため、夏休み期間中だが、事故発生当日は預かり保育利用のため登園。
    認可・認可外 認可
    施設・事業所種別 保育所型認定こども園
    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      発生時間帯 11時10分頃
      発生場所 4歳児保育室
  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 4歳児
      人数 21名
      クラス構成
    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 1名
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 1名
  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 4歳
    性別
  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 多用な遊びが展開されている場合の保育者の立ち位置の留意に欠けていた。
      (ソフト面)改善策 週・日案の作成時に安全面を確認し、保育者の役割を明確にする。
    • ハード面

      ハード面の一覧表
      (ハード面)その他要因・分析、特記事項 死角になる部分があるが遊びの場として広く使用できるので人的面で補う必要があった。
      (ハード面)改善策 保育室等の施設・設備再点検、問題点を洗い出し改善する。
    • 環境面

      環境面の一覧表
      (環境面)その他要因・分析、特記事項 夏季期間中は4歳児2学級の合同保育となり、保育室環境、友達関係が変化することを踏まえて計画すべきだった。
      (環境面)改善策 夏季期間中の幼児数育、保育体制など安全面から再考し、全保育者に徹底する。
    • 人的面

      人的面の一覧表
      (人的面)その他要因・分析、特記事項 4歳児2学級合同保育を3名の担任で多様な活動を展開していたが、担任間、他学年との連絡調整を綿密にすべきであった。 事故発生時に速やかに区教育委員会へ報告すべきであった。
      (人的面)改善策 事故に対面した保育者は自分の判断でとどめずに看護師、園長、副園長に連絡、判断を受けるよう全職員に徹底する。 管理運営業務基本仕様書「27事故等の報告」に則り教育委員会の指示に基づき速やかに必要な対応を行う。
    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 保育環境の設定及び職員配置について、園児の安全面を考慮し、その場の状況に合わせた対応をする必要があった。区への報告が事故発生から1週間経過していたため、事故発生後、速やかに報告をするように指導した。
  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_031089
    データ提供元データ番号 H28_2016_253
    初回掲載年月日 平成28年12月28日
    登録年月日 2026年03月03日
  • 類似

    類似の一覧表
  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11