事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 当日 本児がトイレに入ろうとした時に友だちがドアを閉めてしまい、左手人差し指を挟んだらしいが泣いたり、保育士に言って来なかったため気がつかなかった。 3日後 夜 自宅で保護者が腫れているのに気づき、整形外科医院を受診した。骨折はしていないとの診断で化膿止めの薬を飲んでいたが腫れがひかないため、別の病院を受診するとひびがはいっているとのことだった。 症状:左示指尖部挫滅創・左示指未節骨脱臼
    認可・認可外 認可
    施設・事業所種別 保育所
    • 発生日時場所

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      発生時間帯 15時30分頃
      発生場所 トイレ
  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 4歳児
      人数 27名
      クラス構成
    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 2名
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2名
  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 4歳
    性別
  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI はさまれる
    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 3歳以上児のトイレ使用は必ず職員がついているのではないため、複数担任のクラスに声をかけてもらうなどしておくべきだった。
      (ソフト面)改善策 クラスの担任だけではなく全職員で事故についてを把握し、子どもたちがトイレを使用している時は職員が声をかけ注意喚起を行っていく。
    • ハード面

      ハード面の一覧表
      (ハード面)その他要因・分析、特記事項 今まで事故が起こらなかったため不注意になっていた。
      (ハード面)改善策 トイレの全ドアにクッションガードを貼りつける。
    • 環境面

      環境面の一覧表
      (環境面)その他要因・分析、特記事項 危険と思われる箇所を予測し、職員間で共通把握しておかなければいけなかった。
      (環境面)改善策 クラス内でも担任よりトイレの使い方や気をつけるべき事について話す場を設け、子どもたちにも意識づけるようにする。
    • 人的面

      人的面の一覧表
      (人的面)その他要因・分析、特記事項 トイレに行く際、気をつけるよう声はかけるものの見守りはなかった。 ―
      (人的面)改善策 特に集団でトイレに行くときは、職員2名のうち、なるべくどちらかが見守るようにする。 ―
    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント
  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_031117
    データ提供元データ番号 H28_2016_281
    初回掲載年月日 平成28年12月28日
    登録年月日 2026年03月03日
  • 類似

    類似の一覧表
  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11