事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 13:25 児童４名で中庭に出て縄跳びを開始。すぐに飽きて４名で話し合い、追いかけっこが始まる。直後、児童同士がぶつかり、転倒。右腕を下にした状態で倒れ、その後ぶつかった相手も上に乗るような形で倒れ、その際に骨折。すぐに指導員が学童責任者に連絡をする。 13:40　責任者が現場に到着。応急処置をして保護者に連絡する｡学童より病院に連れて行く旨話をしたが､保護者の都合で自分が病院に連れて行くとの事で､迎えまで学童であずかって欲しいとの事｡１時間ほど児童を横にして休ませる｡その後は､むかえあるまで静かに室内で過ごさせた｡ 16:20　保護者が迎えにくる。　
    認可・認可外 －
    施設・事業所種別 放課後児童クラブ

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      発生時間帯 13時30分
      発生場所 室外

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス －
      人数 10名
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 2名
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2名

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 9歳
    性別 女

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 児童クラブ開所以来、大きな事故がなかった為、指導員が休息時一人になる際､学童クラブ前中庭での縄跳び程度なら遊ぶ事を許可していた。
      （ソフト面）改善策 指導員が一人しかいない場合は、室内で過ごすようにする

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 花壇の淵を走っていたため、バランスが崩れ、転倒した。
      （ハード面）改善策 中庭での過ごし方を児童に伝えて行く。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 児童が室内で満足して過ごせるような環境が設定できていなかった。
      （環境面）改善策 指導員間で話し合い、室内で遊ぶ際の環境設定改善をする。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 指導員交代での休息時の見守りが不十分であった。 －
      （人的面）改善策 指導員が一人の際は室内で過ごすようにする。人的ゆとりがある際は､休息交代要員を要請する。 －

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 再発防止の改善策をしっかり実施し、利用者に対しても周知してもらいたい。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_031546
    データ提供元データ番号 H28_2016_710
    初回掲載年月日 平成29年3月31日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

落ちる/９歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:10　授業終了後、学校から徒歩にて来所。（健康状態等普段と変わった点はなし） 15:20　おやつ 15:30　室内にて、宿題に取り組む。 16:00　建物外園庭にて、集団遊びをする。（ドッジボール、鬼ごっこ等） 17:00　室内に入り、テレビを見たり、読書、塗り絵をする。 17:30　片付けをし、空いたスペースにて、支援員1人と馬跳びを始める。 17:45　馬跳びをしようとしたところ、手を滑らせ、マットを敷いた床に転落する。馬になっていた支援員がすぐに気付き、当該児童が上腕部を痛がったため、別の支援員が氷を使って冷やす。 17:50　近隣の病院に問い合わせるが、診療時間を過ぎており、夜間病院での受診を勧められる。 18:57　保護者に連絡中、迎えが来られ、詳細を話すと、保護者の方で病院受診をされるとのことで、医師会病院を受診される。（翌日、整形外科を受診）

ぶつかる/９歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:00　自宅から徒歩で来室。 12:00　　昼食 15:30　おやつ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　16:00　学童クラブのイベントの練習の為、支援員2名と一緒に練習を開始する。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　16:30　大縄跳び中に他児と接触、着地時バランスを崩したので冷却処置をし様子を見る。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　17:00　足の痛みが引かないので父親に状況を伝えお迎えとなる。その時に受診を進める。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【翌日】 整形外科にて受診し、骨折と診断。全治3か月と診断される。

ぶつかる/９歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:35　授業終了後、学校から徒歩にて来所。（健康状態等に普段と変わった点は無し） 15:00　クラブ室内で他の児童とともに宿題に取り組む。 15:45　おやつ 16:10　建物外敷地内にて、外遊び開始。各々好きな遊びを開始（当該児童は他の児童とともに追いかけっこなどをして遊んでいた） 16:55　追いかけっこをしていた他の児童と衝突し転倒（目撃児童による証言）※支援員は泣いている児童に気が付き、怪我の有無・状況確認を他の児童に確認。室内の支援員に応急手当の引継ぎを行う。負傷箇所に目立った外傷がなかったため、応急手当（負傷部分を冷やす）を行い様子を見る判断をした。 17:25　手の痛みが引かなかったため、保護者に連絡。保護者が迎えに来られたので経緯を話し、引継ぎ帰宅。 【翌日】 保護者より病院へ診察しに行くと連絡あり。診察を受け両手首骨折と判明。

ころぶ/9歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    １６：３０　遊び開始（外遊び１０名位、学童保育室内4名位）※外遊び　支援員1名、学童保育室　支援員1名 １６：５０　学童保育室内で２年生女子とふざけ会って転倒し、右腕を強打する。 １７：２０　患部を冷やし、親が向かえに来るのを待って親に引き渡す。 翌日９：３０　痛みが治まらないので通院し診断を受ける（上腕部骨折）

ころぶ/9歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10:40 生活室にて宿題と自由遊びをして過ごす。 11:20　畳の上でジャンプをし、着地の仕方が悪く右足親指第１関節あたりを打ち、擦り傷を作る。 11:25 擦りむいたところを消毒し、絆創膏を貼り、活動をやめ静かに過ごした。翌日(土曜日)も痛みが引かず、保護者が病院を受診させたところ、骨折していることが判明した。週明けの月曜日に骨折の情報を保護者から受けた。

ころぶ/９歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:00　授業終了後、学校から徒歩にて来館。（健康状態等に普段と変わった点は無し） 15:10　室内で他の児童とともに宿題に取り組む。その後読書をして過ごす。 16:20　ホール（遊戯室）で集団遊び。一輪車で遊ぶ。 16:40　ホール（遊戯室）で自由遊び。フラフープ・スキップジャンプで遊ぶ。 16:50　スキップジャンプで遊んでいたところ足を滑らせ前のめりに転倒（目撃支援員による証言）。転倒の際に右手を床につく。右腕を痛がるので安静にして保護者へ連絡。 17:10　保護者迎え。保護者の引率で病院を受診。

ころぶ/9歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16：45　各々好きな遊びを開始（当該児童は遊戯室で他の児童と共に職員に絡む） 16：50　他の児童と共に職員の手を上げたところ(地上約1m)を目標に片足を蹴り上げ、滑って転倒 ※すぐに保冷剤で患部を冷やしながら様子を見る。患部に腫れはなく、当該児童もひどく痛がる様子がなく普段通り遊ぶ。 　事故発生日より30日を経過後もギプスシャーレで患部を固定して過ごす。後日最後の通院があり完治に至る。

ぶつかる/学童 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:45　授業終了後、学校から徒歩にて来所。（健康状態に普段と変わった点はなし） 16:15　他児童とともに外遊びに校庭に出る。（●●合同児童数280名、支援員13名、補助員13名） 16:40　他児童1名と縄跳びを利用して綱引きをしていた際、もう一方の端を持っていた他児童が縄を離し本児が身を守ろうとして出した左手に飛んできた縄跳びの持ち手が当たった。当該児童が傍で見守っていた職員に痛みを訴えたため、職員が一緒に救護担当者の所に行き、手当てを受けた。まず擦り傷の手当をしたが、当該児童の痛がる様子と患部が青く腫れていたため、冷やした。その後、教室に戻った後も痛みがあるとのことだったので氷嚢を利用して患部を冷やした。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　17:10　保護者（母親）に電話連絡。怪我をした事を伝える。 18:22　保護者（母親）来所。怪我の経緯を詳しく説明した。保護者（母親）は「痛みが続くようなら、病院を受診する。」とおっしゃり降所。 【2月●日】 メールにて、保護者（母親）から痛みが続くので週末に整形外科を受診し、骨折であったとメールにて連絡がある。メール連絡の内容を受け、当該児童の怪我の詳細を伺うために保護者（母親）に連絡する。治療期間は1か月超える見通しであり、しばらくは患部の固定が必要である旨を聞く。

ころぶ/９歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:50　来所 16:00　宿題を始める。 16:20　おやつ 16:30　園庭で他の児童と遊び始める。 16:50　児童4人で鬼ごっこを始める。 16:55　走っている途中に、つまずき、バランスを崩して前に倒れた。 16:56　そばで見守っていた支援員が直ちに応急処置を行い、患部の手当を行った。 17:00　保護者に連絡し、怪我した旨を伝える。 17:20　保護者お迎え。 18:00　整形外科受診。両上腕尺骨を亀裂骨折との診断で、左腕のみギブス固定し全治1か月との報告。

ころぶ/学童 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:30　外遊び、縄跳び、スキップジャンプ等。 15:10　児童支援員は大縄跳びで本児らと遊んでいたが、全体の様子を見るため離れたところ、スキップジャンブで遊び始めた。左足を着地する際にバランスを崩し左足首をひねった。 15:30　室内に戻る際、痛みを訴えたため、支援員とゆっくり歩いて戻った。痛みの状況を確認した。保冷剤で患部を冷やす処置をした。 15:40　保護者に連絡し状況説明をした。 16:00　保護者が迎えに来所。再度状況説明し病院受診をすすめた。その後裂離骨折と聞きとった。