事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 08:56　保護者の送りにて来所。（特に変わった様子なし） 09:00　勉強時間 09:45　自由時間（室内遊び） 11:30　昼食（持参したお弁当） 12:00　自由時間（室内遊び）※支援員1名が室内の見守りを実施。 13:30　本児の兄が積木の滑り台を滑ろうとしている本児の腕を下から引っ張る。（滑り台高さ約1m。全面マットで覆っており、滑り台下にもマットを敷いている。）※支援員は本児の泣き声をきき、本児に詳細を確認（「兄から腕を引っ張られて痛い」との訴え）。本児が泣き止んだため、冷えピタを貼って保護者へ連絡（不在）。午後2時迎え予定であったため、ビデオを見ながら保護者の迎えを待つ。 14:00　迎えが遅れる可能性があるため、病院に行く話をすると、本児は「ママと行く」とのこと。 15:00　保護者から折り返し電話があり、支援員が状況を説明。保護者から「迎えに行きます」との回答。 16:18　保護者が迎えに来たため、本児を引き渡す。
    認可・認可外 3.その他
    施設・事業所種別 15.放課後児童クラブ

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 4月
      発生時間帯 7.午後
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 8.学童
      人数 29
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 4
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ６歳
    性別 女
    被害者特記事項 ―

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
      発生時の状況 2.室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      死因 0.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指）
      診断名 右上腕骨顆上骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 5.他児から危害を加えられたもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 ―
      職員配置 1.基準以上配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 新年度が始まったばかりで、新１年生も利用しており、児童も支援員も慌ただしかった。事故発生時、担当の支援員は別の児童に話しかけられて対応していた。
      （ソフト面）改善策 部屋にいる全員を見る必要があるため、１人との関わりが長引きそうなときは応援を呼ぶ。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 12
      遊具安全点検実施有無 2.不定期に実施
      遊具安全点検実施頻度 ―
      玩具安全点検実施有無 2.不定期に実施
      玩具安全点検実施頻度 ―
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 ―
      （ハード面）改善策 日常的に点検を実施しているので、今後も続ける。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 ―
      （環境面）改善策 部屋にいる全員を見る必要があるため、１人との関わりが長引きそうなときは応援を呼ぶ。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]いつも通り積木で遊んでいた。
      担当職員の動き [4.対象児の動きを見ていなかった]他の児童に呼ばれ話をしていた。泣き声がして対象児のところへ行った。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]他の部屋や、外遊び等で全員が別々の場所で児童の見守りをしていた。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 ―
      （人的面）改善策 職員１人で部屋にいる全員を見る必要があるため、児童１人との関わりが長引きそうなときは応援を呼ぶ。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 事故当日、すぐに役場担当職員の携帯に連絡があり、早急に対応することができた。今後、事故の防止に加えて、どのような事態でも早急に対応できるようにマニュアルの見直し及びヒヤリハットの共有等を各クラブの支援員と実施予定。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_032494
    データ提供元データ番号 2018_93
    初回掲載年月日 平成30年6月29日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ぶつかる/６歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:30　放課後になり来所。（他の児童よりも遅く来所）学校の先生付き添いのもと来室したため、しばらく指導員と1対1で過ごす。 16:00　他の児童が宿題をしていたので、本人も取り組む気になり、指導員の隣で宿題に取り組んでいた。 16:30　宿題が終わり、各自室内遊びに移行。（お絵描き、ＤVＤ等） 17:55　教室の隅で風船で遊びながら、お迎えを待っていた。その際、近くにいた男児とぶつかり、転倒した。転倒した時に、男児の身体が腕の上に乗っかった。同時刻に、指導員に腕の痛みを訴えたので、主任へ確認を依頼した。 18:00　腕が曲がるかどうかの確認をしている時に、保護者が迎えのため来室。怪我の状況を説明し、病院受診を進めた。 18:31　保護者が病院に連れていく連絡が入る。 19:00　主任が病院受診に付き添い、上腕にひびが入っている可能性が判明した。

ぶつかる/学童 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14：50　1年生登所。室内で過ごす。 15：50　校庭に遊びに行き、遊具で遊んだりや追いかけっこをする。 16：30　校庭遊びを終了しようとした時、木の横でシクシク泣いているのを発見する。状況把握するため話すが、泣いていてしゃべれない為学童に帰る。学童でも、話しかけると泣いてしまうなど数回あり、階段に座っているのを様子見る。 17：30　階段でウトウトしているところを支援員が気づき、本児を抱っこして床の方へ移動させる。その後寝てしまう。 18：20　母がお迎え。寝ている本児を起こし抱きかかえようとすると、右肩鎖骨部分に痛みを訴え、支援員も初めて肩が痛いことを知る。

ぶつかる/６歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:00　　登園し、体調は変わりなく過ごす。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　08:30　　園庭にて運動あそび（マラソン）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　08:30～08:40　休憩後、かけっこをした後スキップをしながら園庭を1周回ろうとスタートした。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　08:50　　スキップをし始めたときに、後ろから来た児がうまくできずに衝突。その衝撃で、左腕を巻き込みながら転倒。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　09:00　　左肘の痛みを訴えていたため、保冷剤で冷やし、対応。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　09:20　　看護師に確認した際、左腕を庇って腕を伸ばす事をしたがらなかった。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　09:30　　母親に連絡し事情を説明。母親は、午後しか対応できないとのことだったため、保護者の同意のもと保育教諭が付き添い、かかりつけ医の整形外科で受診。その際、痛みを訴えることはないが腕は動かさないようにし保冷剤で冷やしながら診察を待つ。添え木の処置を行った上で経過観察が必要なため、一週間後に病院受診予定。受診後は、母親に電話連絡をして診断結果の詳細を伝えた。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　10月●日　母親と病院受診。レントゲンを撮り、完治までに1か月を要すると母親より報告有り。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 10月●日　受診予定　　　　　　　　　　　

ぶつかる/6歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:43　登園。視診を行い異常なし。 08:45　身辺処理を行い、部屋での自由遊び（絵描き、絵本読み、折り紙）に参加する。 10:00　ホールで生活発表会に向けての活動（ピアニカ奏、遊戯、合奏）に参加する。 11:15　部屋での遊び（絵描き、絵本読み）に参加する。 11:30　給食を食べる。 12:10　戸外遊び（鬼ごっこ）に参加する。 12:20　友達と鬼ごっこをしながら走っているときに、固定遊具の雲梯の階段に右脛をぶつける。患部を確認すると内出血と腫れが見られたので、湿布を貼る。 12:40　午睡する。 15:00　午睡から起きたとき、患部を痛がる様子は見られたが、患部の内出血と腫れの症状に変化が見られなかったため様子を見る。 16:00　保護者A迎えに来る。けがに至った状況と症状を伝え謝罪する。 17:30　保護者Aから電話があり、その後も痛がったので医療機関●●を受診したところ、脛にひびが入っていたとのこと。医師が不在のためレントゲン撮影のみ。翌日再度病院受診予定。

ぶつかる/６歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    登園は通常通り送迎バスを利用。9時から14時半までの教育時間は本児在籍の●●組で過ごす。14時半以降は2号及び延長保育利用児の４・５歳児と過ごす。14時45分頃におやつを食べ、15時15分頃から園庭に出て外遊びの時間を過ごす。事故当時外遊びの時間に入ったところで、二人の職員が園庭で外遊びをする園児達を見て、もう一人の職員が保育室に残っている園児達を園庭に誘導していた最中に事故が起こった。先ほどの３名とは別の職員が保育室にいた職員の指示で15時20分頃に園庭へ出たところ、ブランコの傍にある遊具の下でしゃがんだ状態で泣いている本児に気付き様子を確認した。当該職員はケガをした場面を見ていなかったため、原因について本児に確認をしたところ、他の園児とぶつかって転倒したとのことであった。情報がないため「他の園児」の特定はできていない。15時25分には職員室で副園長が状況を確認。患部を冷やす。泣いている本児を落ち着かせ、同時に主幹にも見てもらい席を外していた園長へ電話で報告。15時35分頃保護者へ電話連絡をする。16時降園予定だったため、早めのお迎えをお願いする。15時50分頃に保護者が園に到着。その時点でさらに本児の患部の腫れがひどくなっていたため、●医療センターの救急へ電話を入れ、すぐに見てもらえるか確認。電話口の医師から当日は専門医の対応が出来ないため、16時以降に開業医に見てもらう方が良いと助言を頂き、16時半に開く園医の●●クリニックへ行ってもらうように保護者へお願いする。16時45分以降に●●クリニックにて診察を受ける。診察後、翌●日に●医療センターにて手術を受ける。

ぶつかる/6歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    事故当日、いつもと変わりなく登園し元気に過ごす。15時半ごろ本児が床拭きしているところに他児が走って尻もちをつくように滑って転んだ。その時、その他児の足が本児の腕に当たってしまった。腕が腫れてきたので、すぐに保護者に連絡し、保育士が付き添い午後4時半頃、医療機関●●を受診。診察時に保護者とも合流し医師より骨折しているため3週間固定しその後は経過観察との説明を受けた。

ころぶ/6歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16:40頃　当該児童を含め、数人で一輪車を確保して玄関前で遊び始める。その後、補助員も外に出て他の児童とともに玄関付近で遊び始める。 16:50頃　玄関から出てきた女児(2年生)の靴のつま先に乗り上げる形で転倒、左腕を地面にぶつける。室内に戻り、支援員に引き継ぎ、状態・様子を見て静かに休む。その後、保護者に連絡し、早めのお迎えをお願いする。 17:30頃　保護者が到着し、状況説明をし、様子を見ていただき帰宅する。 翌日に病院を受診したところ、骨折と判明する。一週間ごとに診察、レントゲン、リハビリを始める。

ころぶ/６歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    朝、機嫌よく登所する。 11:00　所庭で遊び始める。2、3歳児14名、4、5歳児23名の計37名が所庭の砂場や鉄棒、三輪車で遊んでおり、保育士3名が保育をしていた。所庭で三輪車を漕いで遊んでいる際、バランスを崩して左側に倒れた。鉄棒付近で三輪車で遊び転んだ状況を見ていた保育士が、すぐにそばに行く。 11:05　腕が痛いと泣いたため、保育士が事務室に連れてきて、様子を見る。ベッドに横にさせると、そのまま入眠する。同時刻、母親に連絡し状況を説明する。母親から、保育所に向かう段取りをすると言われる。 11:45　母親到着後、謝罪をし、事故状況と受診の意向を話す。母親から、一度自宅へ戻り午後の診療時間に合わせて受診すると申し出がある。 14:30　母親とともに整形外科を受診。母親によると左前腕骨骨折（全治2か月の見込み）と診断を受け、●月●日又は●月●日に再受診するとのことであった。 19:00　母親に電話して謝罪し自宅での様子を聞く。鎮痛剤が効いているようで食欲もあり、落ち着いて過ごしていると言われる。

ぶつかる/6歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午前9時までの通常登園後園庭での戸外活動中、午前9時20分頃、園庭に設置している遊具の上から飛び降りてきた男児の足が本児の頭にあたり、その弾みで転倒し右頬を擦りむいた。すぐに気づいた保育者が水で濡らしたテイッシュで傷口の殺菌をする。その後母親へ電話連絡によりけがの状況を伝え、午後0時35分に母親が迎えに来て病院で受診する。

ぶつかる/６歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:10　来所。他の児童と室内遊び、外遊び。 10:00　勉強タイム 10:45　学校の校庭にて、外遊び（鬼ごっこ）、室内でぬいぐるみ等で遊ぶ。 12:30　昼食 13:45　外遊び（なわとび）、室内遊び（人形遊び、ごっこ遊び）※外、室内ともに支援員2人が全体の見守りを実施。 15:15　おやつ 15:45　外遊び（支援員と一緒におにごっこなどをする）、室内遊び（ぬいぐるみ遊び、ごっこ遊び）をする。 16:40　外遊びの後、室内遊び、当該児童他の児童35人の児童が室内にいた。当該児童は友達と二人でごっこ遊びをしていた。勢いよく動いた際、足を滑らせ机の角に目の横をぶつけて出血。児童の意識等を確認（児童の反応あり） 16:45　救急車を呼びながら、保護者へ連絡。 16:50　救急車着、状況を伝える。 17:00　保護者も合流。病院に向かう。支援員が同乗。 17:25　病院着。 17:35　診断。