事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 降所準備をして迎えを待つ間に、園庭の畑の野菜を見に行く為に保育士と一緒に園庭に出る。園庭に出ると、保育士は野菜を見ていたが、本児は畑の横にある固定タイヤの上に上がろうとしていて落ちてしまったようで、泣き声がしたので振り返って見ると、本児がタイヤの下でうつ伏せになり泣いていた。泣き声で異変に気付き、声をかけ起し、外傷を見ながら身体の土をおとして、保育室の前までゆっくり手を引いて行き座らせ様子を見ていると、左腕を押さえ｢痛い」と泣いていた。その後の午後4時5分頃、保護者が迎えに来たので状況を話し、整形外科に連絡を取り、一緒に病院へ行き受診する。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 7月
      発生時間帯 8.夕方(16時頃～夕食提供前頃）
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 3.2歳児クラス
      人数 5
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 3
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 3

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ２歳
    性別 女
    被害者特記事項 ―

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI 落ちる
      発生時の状況 8.その他

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      死因 0.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指）
      診断名 左上腕骨骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 1.遊具等からの転落・落下

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 2.なし
      事故予防研修実施有無 3.未実施
      職員配置 2.基準配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 この日の朝は雨が降っていたので、長靴で登所していた。靴よりすべりやすく、不自由だったと思われる
      （ソフト面）改善策 いつも遊んでいる庭だからと安心せず、その場、こどもの状況を見て安全に配慮していく

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 2.不定期に実施
      施設安全点検実施頻度 6
      遊具安全点検実施有無 2.不定期に実施
      遊具安全点検実施頻度 　２　回/週　
      玩具安全点検実施有無 2.不定期に実施
      玩具安全点検実施頻度 ほぼ毎日
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 長靴での登所や雨上がりや雪の時など、遊具に上がると滑ることが予測される時には、遊具に上がらないことを保育所全体で確認し、実践していく
      （ハード面）改善策 こどもたちと事故について話し合いを持ち、危険であることを認識させ、雨の日には遊具に上がらない保育所のルールを作り、守っていくことを確認する。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 7.その他
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 家では塀から飛び降りて遊ぶなど、少し高い所からの飛び降りが好きになっているとの話を保護者から聞いていた。できると自信を持っていたのでやってみたと考えられる
      （環境面）改善策 迎えの時間には迎えを待つようにして、遊びの時間にこどものやってみたい気持ちを満たしていくようにする

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]いつものようにお迎えを待っていた。
      担当職員の動き [4.対象児の動きを見ていなかった]「畑を見に行こう」と話して庭に出たので、畑を見るという目的は一緒に持っていると思い、こどもから目を離してしまった
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]他の職員は部屋の中におり、一人は降所準備、一人は延長保育のこどもたちを見ていた
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 本児は４時の迎えということで、もうすぐ迎えが来るからという気の緩みがあった
      （人的面）改善策 こどもが降所するまでは保育時間という意識を持ち、保育士はこどもが自分と同じ思いを持ち同じ動きをするだろうという思い込みを持たず、こどもは自分の思いを持ち行動するということを常に心に持ち保育していく

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 雨上がりや降雪後、滑りやすい状態であることが予想される時は、遊具の状態など安全確認をし、事故に繋がらないよう細心の注意を払うよう指導した。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_032748
    データ提供元データ番号 2018_347
    初回掲載年月日 平成30年9月28日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

落ちる/２歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    事故発生前に本児がタイヤの上に乗って立ち上がり、保育者と手を繋いで飛び降りて遊んでいた。しばらく遊び、別の遊びへと向かっていったので担任が向きを変え、他の子どもと関わって遊んでいたところ、1人でタイヤの上に立ち、バランスを崩して左側を下にするように落ちる。手や腕を動かせるか、確認したところ、肘は動かすことができ、肩もあがる状態だった。その後の食事では、食器に手を添えたり、着脱も変わらず行ったりしていた。迎え時保護者に伝え、様子をみるが、翌日様子を確認したところ、手を使うが痛みがあり、泣いていたとのことで、翌日の受診となる。

落ちる/２歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    ・1歳児～5歳児が園庭で遊んでいた。 ・職員は本児を視界にとらえていたが、すべり台やブランコ等の固定遊具よりにいた。 ・本児は園庭の木製ハウスの中に入り、ハウスの側面の壁に寄りかかって遊んでいた。ハウスの外側に友だちがいたので、内からのぞいていたが、上半身を乗り上げてしまいバランスを崩してハウスの外へ転落した。 ・職員が目を離した瞬間だったため、本児の泣き声を聞いてすぐに駆け付け、状況を確認する。本児は「痛い」と右腕を指さし泣く。 ・すぐに園長と教頭に報告し、看護師と右腕を確認し、保冷材で冷やす。

ころぶ/２歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:52　登園、家庭より少しぐずり気味での登園だったが、園では機嫌も直り朝の会に参加。 09:45　園庭へ落ち葉拾い、その後遊具で遊んでいたが遊具の階段2段目より飛んで着地する時バランスを崩して膝をついた状態で転んでしまった。側にいた保育士が気づき、抱いて室内に戻り、主任、看護師に報告、痛みを訴えたので応急処置を行いながら、保護者へ緊急連絡を取り状事故の状況説明、謝罪、一緒に病院受診に付き添った。

落ちる/２歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    1・2歳児と3歳～5歳の園児が合同で園庭で遊んでいた。1歳児が先に保育室へ戻った。午後4時30分頃、本児が園庭の遊具綱はしごに登り、登りきった所（約1．8ｍの高さ）でバランスを崩し、落下。右半身を地面に打った。右頬と顎、右手の甲を痛がった。処置をしようとした時に母親が迎えに来た。お家で様子をみてもらう事に なったが、次の日、手を痛がったので母親が病院に連れて行った。その日の診断は打撲。1週間後に受診し骨折と診断された。

落ちる/２歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    本児の健康状態は問題なく通常通りに登園する。 09:45　体調不調の園児1名と職員1名が園に残り、散歩出発時は園児12名、職員2名で出掛ける。 10:00　公園に到着後、約束事を説明し自由遊びとなる。本児が偽木製の井形(直径10㎝程度）に組んである遊具に登っているのに気づき向かうが、2段目に足を乗せ、3段目に手を掛けたところで手が滑り転落する(約1ｍ)。職員が手を伸ばすが間に合わなかった。事故発生直後に、園に残っていた職員1名が公園に到着。 10:10　状況報告と園長判断を仰ぐため、職員1名と本児で園に戻る。（他、園児11名、職員2名は公園に残る） 10:20　Ａクリニック受診。触診のみで「骨折か筋が伸びている可能性がある為、専門医のいる病院に行った方が良い。」との診断を受ける。 10:45　Ｂクリニック受診。レントゲン撮影し骨折との診断。大きな病院に行った方が良いとの事で紹介状をいただく。 13:10　Ｃ病院受診。骨折の為、ギブス固定となる。

落ちる/２歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    ●/●（●）10:40　園庭へ 10：55　本児が遊具に乗って遊んでいる際、遊具より転落。顔や首に擦り傷が確認できた為、すぐに保護者と病院へ連絡。 11：10　保護者と保育者、本児で病院受診。診察を受けた。病院受診後、降園した。 ●/●（●）　自宅でお昼寝をして、泣きながら起き、手首の腫れが見られた為、保護者と整形外科を受診。夕方骨折していたと園へ連絡があった。 ●/●（●）　自宅を訪問

落ちる/2歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    登園時間の合同保育中、室内に入るよう園児に呼び掛け促す。他児の手足を洗っている最中に本児が園庭の造山に向かっているところを確認したが、その後、目を離した隙に大声で泣き声が聞こえた。すぐその場に向かうと、本児は造山（高さ90センチ位）から落下し仰向けになって泣き叫んでいた。

ころぶ/2歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10:30〜11:00 園児17名、職員5名で保育園前の乳幼児用園庭に出る。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　10:50　本児は遊具に座って遊んでいたが、降りて歩き出したので違う場所に行くのかと思ったが、又遊具の方に向かって歩いている時に足がもつれ、転倒した。保育士はこの遊具に腰かけている他児の介助をしていたが、本児の泣き声に気づき、近づくとうつ伏せに転んでいた。抱き上げ様子を見ると、左ひじの痛みを訴えるので看護師にも視診してもらい、異常に気づき、整形外科受診をする。整形外科で骨折と診断され、きれいに治癒できるよう手術をすすめられた。保護者と相談し、病院へ受診し、手術となった。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

ころぶ/2歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    本児の健康状態は問題なく通常通りに登園する。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　10:00　 園児14名、職員4名で散策先に出かける。散策先に着き、遊び始めてすぐに他児や保育士の後を追うように本児が駆け出す。その途中で左足が木の根につまづき、地面に左腕を打つ。転倒後、痛がり泣く姿が見られる。保育士の問いかけへの反応はあり、腕や指を動かすよう伝えると応じ、動きに支障があるようには見えなかった。しばらく様子を見ていると、泣き止み落ち着いている時もあるが、再び泣いて痛みを訴えることもある。バギーにて保育園へ帰る。 10:30　帰園。着替える際に再び泣き始める。看護師が視診、触診を行い、園長と協議し、クリニックを受診することを決定する。保護者には、受診の旨を伝えるために電話連絡を入れる。 11:00　クリニック受診。レントゲン撮影を行う。「上腕骨折、肘の歪みも見られるため、専門医に診てもらった方が良い」との診断を受ける。病院を紹介してもらい、保護者同行のもと、向かう。 12:00　整形外科受診。レントゲン撮影を行い、徒手整復もしくは手術の必要があると診断される。保護者の同意のもと、徒手整復を行い、ギプス固定となる。(全治は現段階では不明）

ころぶ/２歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10:00　園庭で活動開始。 10:50　高さ60ｃｍの遊具から落下、激しく泣く。近くにいた保育士が抱きあげると、右上肢の向きがおかしいことに気付く。すぐに保健室来室、園長と看護師で確認し肘部の腫張、内出血を認める。 10:55　救急車を要請。 11:00　救急隊到着し、病院へ搬送。骨折にて手術となる。 【園の対応】 ●月●日、救急車で一緒に病院へ行く。●月●日、電話にて児の状態の確認。●月●日、母と児が来園、園長、主幹、担当教諭とで状況の説明を行う。