事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 11:00　園庭にて追っかけっこをしており、対象児が逃げていた。そのまま走って小屋型遊具内に逃げ込み、開口部から身を乗り出し外に落下した。落下した際、右腕が体の下の状態になった。当時、近くにいた保育士は小屋型遊具に入るところまでを目視で確認している。その後、落ちた時の音と鳴き声で保育士が気付き、駆け寄り右手の動きを確認した。 11:05　主任保育士が現地に駆け付け、状況の報告を受ける。本児を事務所に連れてきて、患部を確認したところ、少し異常が見られたため、看護師を呼んだ。 11:10　看護師が患部を確認し、受診が必要と判断した。患部を冷やし続ける。 11:35　保護者（父）に連絡し、状況報告と病院受診の許可を得る。 11:40　タクシーで病院に向け、園を出発する。看護師が付き添う。 11:55　病院の救急外来で受診。
    認可・認可外 2.認可外
    施設・事業所種別 16.企業主導型保育事業

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 11月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 4.3歳児クラス
      人数 19
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 3
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 3

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ４歳
    性別 女
    被害者特記事項 ―

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI 落ちる
      発生時の状況 1.屋外活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      死因 -
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指）
      診断名 右橈尺骨骨幹部骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 1.遊具等からの転落・落下

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 1
      職員配置 1.基準以上配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 保育士の配置人数としては、特段の問題はなかったと考える。ただし、園庭活動時の保育士の役割分担が明確になっていなかった。
      （ソフト面）改善策 活動時は、個々の園児を見守る役割、全体の園児の様子を見守る役割の分担を明確にし、保育士同士の連携を取る。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 12
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 12
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 12
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 小屋の入口が活動するエリアの方向に向いており、園児が走り込みやすい環境にあったと考えられる。そのため、走った勢いから開口部外への転倒に至る危険がある。
      （ハード面）改善策 小屋に走りこまないよう、小屋の入口の向きを静の活動エリア向きに変更する。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 園庭使用時の注意事項が曖昧であり、園児への注意徹底が不十分であった。対象遊具への走り込みについても園児への徹底ができていなかった。園庭内では、追いかけっこ、遊具遊び、ボール遊び、乗り物遊びなど複数の活動が行われており、活動の動線も混雑していた。
      （環境面）改善策 園庭使用時の注意・ルールを明確にし、園児に毎回の使用都度伝える。・遊具使用時は走りこまない・順番に並んで使用する・遊具の遊び方　　などまた園庭内においては活動の都度、遊びの内容でエリアを区分けし、動線の混雑を避ける。その際使用する玩具も合わせて準備する。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]当日の園児は、普段と変わらない様子だった。事故当時は、追いかけっこをしており、対象児は他児から追いかけられ走って小屋に逃げ込んだ。追いかけっこに夢中になっている様子だった。
      担当職員の動き [2.対象児の至近で対象児を見ていた]対象児が追いかけられ、走って小屋に入るところまでは目視していたが、近くに多動の要配慮児がいたため、そちらに視線を移したため小屋の中での対象児の動きは見ていない。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]園庭内には要配慮児が3人おり、それぞれの保育士は、要配慮児を中心に園児を見守っていたため、他の保育士は対象児から離れた場所におり、対象児の動きは見ていなかった。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 保育士同士の役割分担（全体を見守る、個々を見守る）が不明確だった。追いかけっこの際に遊具を基地として使用してしまった。
      （人的面）改善策 全体を見守る保育士1名、他の保育士は個々の園児を見守る役割とする。役割分担については、園庭での活動前にスタッフ間で必ず決める。全体を見渡す役割の保育士を配置できない場合は、主任保育士または園長が担当する。園庭活動前に遊具利用時のルールを園児に伝える。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 当該施設の立入調査日　平成30年7月3日 認可外保育施設指導監督基準に基づき調査し、基準をすべて満たしていることを確認しました。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_033165
    データ提供元データ番号 2018_764
    初回掲載年月日 平成30年12月28日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

落ちる/４歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:45　登園。体調良好。 11:20　園庭で遊び始める。 11:45　大型遊具に設置している梯子に上りはじめたところ、梯子の上部に他児がいたため、自らの判断で下へ降りようとして、手を滑らせて地面に転落する。すぐに身体の状態を確認後、右腕の異常が見られたため、整形外科へ保護者の承諾をもらい、受診する。

落ちる/４歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    全体の活動内容：各クラス園庭で遊びながら過ごしていた。 保育従事者のいた位置、行っていた役割：園庭全体の監視保育に1名、園庭保育に6名。 当該児童の様子・活動状況：園庭遊具ののぼり棒を1階から2階に登っていた。 他の児童の様子・活動内容：登り棒で2階に登ってくる当該児童を待っていた子（当該児童より先に登り1～2ｍ程度離れたところで遊んでいた）、その他園庭でそれぞれが遊んでいた。 【時系列】 12:30　子どもたちは、園庭で好きな遊びを始めた。 14:40　当該児童と他の児童は立体遊具で遊び始め、他の児童が先にのぼり棒を使って1階から2階に登った。当該児童が登り棒から2階に移る際、足を足場に乗せそこない落下、落下時に足場と右前腕を接触。うつ伏せで倒れて泣いている児童に保育士Ａが駆け寄り、怪我の状況を確認した。右ひじに擦り傷があり、右腕に力が入らない様子だったため、園長に報告をした。 14:52　園長と保育士Ｂ（担任）が三角巾で右腕を固定し、保護者に連絡をした。 15:20　保護者（父親及び母親）が園に到着。園長と保育士Ｂ（担任）が、当該児童の怪我の状況を伝え、現場にて状況を説明した。

落ちる/４歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:31　登園。園庭遊び（鬼ごっこなど）。 09:50　事故発生。鬼ごっこをしていて、鬼役にタッチしようとしたタイミングで、滑り台一体型固定遊具の網ばしごから落下。落下した際、右ひじに擦り傷と打ち身。外傷や体の痛みなどをチェックし、右肘を湿布して対応。 10:45　プール。着替えも自分で行い入水する。いつもより動けず遊べない様子。着替えは腕をあげると痛い様子。 11:30　昼食。自分で食べる。 12:45　午睡。体を触診するが、痛みを訴えず笑顔。 15:15　起床。おやつを自分で食べる。 16:00　触診した際、右腕をあげようとすると痛みを訴えたため、病院受診することとなる。

落ちる/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    8:45　普段と変わりなく登園し、身支度を済ませて園庭で遊び始めた。 11:20　食事をとりたい人から部屋へ入り、準備を始めたが、本児はまだ園庭で遊び続けていた。 11:30　本児は固定遊具に登ってぶら下がり、ジャンプして着地する遊びを繰り返していた。そばで保育士が見守っていたが、本児の反対側で危険行為をしている他児がいたため、そばを離れた。その直後、本児は遊具にぶら下がった状態で片手を離してしまい、バランスを崩して落下した。その際、右腕が体の下敷きになった。テラスへ移動して怪我の有無を確認したが、痛みよりも落下の驚きで泣いているようだったため、様子を見ることにした。 12：00　食事を取る際に痛みを訴え、右腕を庇う様子が見られたため、患部を冷やして引き続き様子を見た。 12：30　看護師が患部を確認したところ、患部に腫れが見られた。保護者へ連絡した。 13：10　保護者が迎えに来て、整形外科を受診してもらうことになった。

落ちる/４歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    12:30　室内では、給食、片付け、絵本読み等で過ごしていたが、被災児が1人で園庭に出る。 12:31　気付いた保育者が一緒に室内に戻り、食休みで室内遊びを促す。 12:32　保育者2名が気づかないうちに再度上履きのまま、園庭に出て遊具入れ棚（120ｃｍ）に乗って遊ぶ。 12:34　保育者が気づかないうちに、男児Ａが「上履きで外に出ちゃいけない。」と被災児に注意。揉めているうちに被災児が遊具入れ棚から転落。この時点で骨折はしていたと思われる。起き上がって部屋へ戻りかけたが、追いかけてきた男児が倒して、痛がる被災児に馬乗りになったり、遊具（手押し車2台）を乗せたり、上履きを隠したりなどを繰り返す。この行為によって、さらに重傷化したものと推測される。 12:40　通りかかった未満児保育者が発見し、顔が土で汚れ痛がって泣いている被災児を抱いて職員室に連れてくる。主任が腕の様子を見ようと袖をまくるが強く痛がり、腕が上がらなかった。 12:47　主任が医療機関3か所に連絡するが、午前の受付が終了していたため、駆け付けた母親の同意のもと、救急車手配をする。 13:05　救急車到着。病院へ搬送。 18:00～21:00　手術

落ちる/４歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:50　朝の自由遊びの時間、子供達は思い思いの遊びを楽しんでいる。保育者は、子供達の安全を確認しながら、個々の遊びに参加。両手で木にぶら下がって遊んでいた。手が滑り､離れてしまい落下。その際に右手をつき､痛める。 09:55　右腕を動かすことが出来ず、痛みを訴えているため、職員が付き添い整形外科で受診、処置してもらう。 12:00　ギブスで固定し幼稚園へ。 12:15　幼稚園で昼食。午後は､職員と一緒に室内で静かに過ごす。 17:45　父と降園。医者へ向かう前と診察後に父の携帯に連絡、状況説明。ギブスで固定し、幼稚園へ戻りいつも通りの降園時間まで過ごす。父の迎えの際に､担任と園長等が説明しお詫びをする。 翌日も朝受診してから登園。●月●日に●●市に報告。

落ちる/４歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    12:55　園庭の遊具（うんてい）で遊んでいた。 13:00　泣き声がしたので保育士が確認すると、うんていで遊んでる際、手が滑って転落し、右膝と左肘を打ったとのことだった。 13:10　本人が右膝の痛みを訴えたため、保育士が職員室に連れて行き、右膝を氷で冷やした。その後の降園までの間も、他の部位の痛みの訴えはなかった。 【●月●日】本日病院を受診し、順調に回復し完治したとの報告が保護者からあった。

落ちる/４歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:50　朝の自由遊びの時間、子供達は思い思いの遊びを楽しんでいる。保育者は、子供達の安全を確認しながら、個々の遊びに参加。両手で木にぶら下がって遊んでいた。手が滑り､離れてしまい落下。その際に右手をつき､痛める。 09:55　右腕を動かすことが出来ず、痛みを訴えているため、職員が付き添い整形外科で受診、処置してもらう。 12:00　ギブスで固定し幼稚園へ。 12:15　幼稚園で昼食。午後は､職員と一緒に室内で静かに過ごす。 17:45　父と降園。医者へ向かう前と診察後に父の携帯に連絡、状況説明。ギブスで固定し、幼稚園へ戻りいつも通りの降園時間まで過ごす。父の迎えの際に､担任と園長等が説明しお詫びをする。 翌日も朝受診してから登園。●日に●●市に報告。

ころぶ/4歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午前10時45分頃、コンビネーション遊具の上段部（高さ140㎝）に寝転んでいる他児から、名前を呼ばれて走りよった身長105センチの当該児童が、ネット（綱）を上る途中、上段付近から右手がはずれてバランスを崩し、およそ高さ80㎝ほどのところから地表へ落下した。地表面は人工芝であり、その下にはフェルトのクッション（8センチ厚）も敷かれている。当該児童の落下を、滑り台のところで見ていた2歳組保育士が駆け寄って抱き起こし、右尻の埃を払った。そのとき当該児童は泣いていた。コンビネーション遊具の右側にある太鼓橋で、子どもの遊びを援助していた担任の4歳組保育士も気づいて寄ってきたので、2歳組担任は様子を伝えて引き渡した。4歳組担任は当該児童を抱いて園舎軒下までもどった。その4歳組担任は当該児童をもう一人の担任に一時ゆだねて園長室を訪れ、当該児童の様子を確認してほしい旨、伝えた。そこで副園長が園舎軒下に座っている当該児童のそばに行って、どうしたのか、どこが痛いのか尋ねたところ、当該児童は右足のひざの上部分を指差した。5分ほど観察したが、泣き止まず改善がみられないので、副園長が受診の必要性を判断した。 午前11時頃、担任が付き添って病院へ向かった。

落ちる/4歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    全体の活動内容:10:00～公園で3歳児3名、4歳児2名で遊具を使って遊んでいた 保育従事者のいた位置、行っていた役割:滑り台の遊具で園児3名が遊んでいた場所の近くに、保育士1名が見守り。 ぶら下がり健康器周辺で園児2名が遊んでいた場所の近くに、保育士1名が見守り。 当該児童の様子・活動状況:ぶら下がり健康器の下部のところを登り降りをしていた。 他の園児の様子・活動内容:滑り台の遊具やぶら下がり健康器周辺で遊んでいた。 ＜以下時系列＞ 10:10　該当の園児が、ぶら下がり健康器に登り、降りようとした。足を踏み外し左腕を下にした状態で56cmの高さから地面に落ちた。近くにいた職員がすぐに駆け寄り、患部を確認するも外傷はなく、本児が痛みを訴える部分を濡らしたタオルで覆い冷やした。 10:35　その後、本児が落ち着いたこともあり、園には連絡はせず引き続き静かな遊びをして過ごし、帰園した。