事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 16:00　2階テラスにて5歳児クラス全員で鉄棒の練習をしていた。担任がクラス園児の鉄棒を見守る中、上記園児は80㎝位の高さの鉄棒を一人で使用し膝を曲げて鉄棒にひっかけ、逆さづりの状態になり体を揺らしていた際に、足が滑ってテラスのマットの上に肩から転落。普段は手を着き着地出来るが、手を着く事が出来なかった。担任が痛みの部位を確認する。 16:15　インカムにて連絡あり。看護師が疼痛部位を観察し腫れなし。可動域確認し両手を横、前、斜め上に動かせていた。氷で10分程アイシング。痛みが軽減したと言った為、場所を移動する為に立ちあがろうとするが、立てず。また左鎖骨付近に限局して痛みの訴えがあり、大泣きしている。ご家族に連絡し担任が付き添い医療機関へ受診する。診断の結果、治療期間3～4週間　クラビクルバンドで固定し保存治療する。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 3.保育所型認定こども園

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 6月
      発生時間帯 8.夕方(16時頃～夕食提供前頃）
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 5歳以上児
      人数 14
      クラス構成
      • ０歳児 名
      • １歳児 名
      • ２歳児 名
      • ３歳児 名
      • ４歳児 名
      • ５歳以上 名
      • 学童 名

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 2名
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 ２名

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 5歳
    性別 男
    被害者特記事項 ―

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI 落ちる
      発生時の状況 1.屋外活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      死因 ―
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 3.体幹(首・胸部・腹部・臀部）
      診断名 左鎖骨骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 新人研修、事故発生後の振り返り
      職員配置 2.基準配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 保育人数は充足していた。
      （ソフト面）改善策 お子様の事故が起こらないように最善をつくして対応してるが、起こってしまった。今後同じ事故が起こらない様に周知徹底した。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度(　1～3　)回/年　
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度(　4　)回/年　
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度(　300　)回/年　
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 鉄棒の下にジョイントマットを敷きエールの赤色の鉄棒を使用していた。鉄棒は2～3人一緒に使用で出来るが、事故発生時は1人で使用していた。
      （ハード面）改善策 園で行っている環境では最適であった。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 普段も行っている鉄棒の技であるが、手を着けずに肩から転落し受傷している。夕方の疲れが出る時間帯での集団遊びであり本人が集中しにくい状況になっていた事が考えられた。
      （環境面）改善策 園で行っている環境では問題ないと思われた。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった](具体的内容記載欄) 体調は良好であったが、長ズボンで鉄棒に両足でぶら下がり体を大きく揺らしていた。普段は手を着いて降りるが事故発生時は手が出なかった。
      担当職員の動き [3.対象児から離れたところで対象児を見ていた](具体的内容記載欄) 担任がクラス15人の鉄棒の練習をみていた。対象児から３メートル離れた場所に立ち、低い黄色の鉄棒で他児の逆上がり指導を行っていた。対象児が体を大きく揺らしていた為、注意する様に声をかけていたが、声掛け直後に肩から転落。落下する瞬間はみていたが、間に合わなかった。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった](具体的内容記載欄) 事故発生時は担任１人で15名の児をみていた。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 夕方疲れが出てくる時間での集団遊びであり対象児が周りの児の遊びに気をとられて着地時に集中出来なかった可能性あり。
      （人的面）改善策 マンツーマンでの指導は難しい為、集団遊びの時間はコウモリはしないようにする。また長ズボン着用時は鉄棒に足をひっかけてぶら下がらないように指導する

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 日頃から取り組んでいる保育活動であるが、夕方に疲れが出る、集中力が欠けてくることは子どもの活動の特性でもある。特性を踏まえ、活動内容の再検討が必要である。また、鉄棒1基に保育士1人が見守る形態が望ましい。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_033748
    データ提供元データ番号 2019_174
    初回掲載年月日 令和3年5月31日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

落ちる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    　朝の自由遊びで戸外遊びの最中，９時３８分頃，本児が鉄棒の方から年長組テラス前にいた保育者のもとに慌てて「痛い」とかけよる。発生の瞬間は見ていなかったが，遅番で出勤した担任保育者が鉄棒の下に本児が倒れているのを見ており，担任保育者が，本児に何処か異常が無いかを確認，左手首から肘手前が変形していることに気づく。本児は痛さと腕が曲がっていることにパニックになっていたが，「逆上がりの練習をしていたら落ちた」との訴え。本児以外に鉄棒の近くに他の子どもたちはいない状態であった。 　直ちに保育園の看護師が受傷部を確認。患部を固定し，保冷剤で冷やす処置を行う。他に外傷などが無いか確認したが，異常は見られなかった。速やかに保護者に連絡をして状況を説明，並行して園で医療機関受診の調整を行う。看護師及び園長がつきそい，医療機関で保護者と合流し整形外科を受診。当該医療機関で検査を行うが治療困難により，他院へ救急搬送。 　夕方，整復術で骨折した骨をもとの位置に戻し，患部をギブスで固定し，1日入院。

落ちる/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    13:15　5歳児（8名）の園庭遊びに保育士1名が保育していた。 13:40　そのうちの3名が鉄棒をしており本児は鉄棒（前回り）をしていて転落した。そばにいた保育士は急いで駆け寄る。激しく泣いて痛みを訴える本児に異常を感じ、すぐに室内の保育士と主任保育士を呼び、患部を固定しタオルで冷やし病院に行く。病院ではレントゲンを撮り骨折のためギプスを装着する。全治1か月との診断を受ける。

落ちる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16:00　園庭で遊び始める。 16:45　友だち2人と鉄棒付近で遊んでいた。 16:50　片付けの時間となり、戸外で遊んでいた園児と保育士が片付け始めた。しかし、本児は遊び続けていた。 16:55　鉄棒から落ち、座り込んだ。右腕を痛がるので患部を動かさず、保護者に連絡し、受診の了承を得る。 18:00　近くの病院を受診する。レントゲンを撮り腕を固定し、●●病院を紹介される。 19:00　●●病院を受診する。レントゲンを撮りブロック麻酔をし、整復する。ギブスをはめる。その日は入院となる。 【翌日】 朝、退院する。週1回、受診しレントゲンを撮り、経過を診る。●月下旬より戸外遊びも許可される。 【●月●日】 軽めのギブスで固定し首からの三角巾での固定は外れる。その後、月1回の経過観察中。

落ちる/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午後の戸外遊び中（3、4、5歳児クラス）、該当児が3連鉄棒の最上段で逆上がりをしようと2mほど助走をつけて走りこんだ。鉄棒を握り損ね、地面に足から落下する際、左足が正座の形になり脛で着地した。全体重が脛にかかり骨折してしまう。落下の瞬間を見ていた職員がすぐに駆け寄り、保育室へ連れていき、氷嚢で冷やす。あまりにも痛がるため、保護者（園職員）が病院へ連れていく。

落ちる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    8:00頃登園。いつも通り体調も良く、園庭で元気に遊ぶ姿が伺えた。 8:30頃から鉄棒で逆上がりを練習する姿があった。（ずっと鉄棒で遊ばず、疲れてくると砂場や友達と鬼ごっこをするなどして遊んでいた）鉄棒や砂場など固定遊具等には、常時1～2名の職員が見守りを行っていた。 9:00頃、逆上がりをした本児が鉄棒から手が滑り落下し左手を負傷、すぐに事務室に運び、病状を確認。骨折等の疑いが見られたため、速やかに保護者に連絡を入れ通院の依頼をする。保護者到着までは、本児は、事務室で安静にし、１職員が状態を見守るようにした。 10:00頃、保護者の方が迎えにみえ、かかりつけ病院の●●整形外科を受診され、骨折の診断を受けた。ギブスで固定し経過をみることとなる。

落ちる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午前9時40分頃から年長児、年少児が外遊びをしていた。午前10時50分ごろ、片付けをして中に入ろうとしていた時間帯に、本児が一人、鉄棒に挑戦していた。鉄棒の上に座ろうとし足をかけた時に手を滑らし後ろ側に倒れるように転落した。ゴム製のマットに右腕から落ち、痛みから泣き出したため、園内に連れて行き、保冷剤で冷やし様子を見た。

落ちる/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    本児は元気に登所し普段通り過ごしていた。4歳児クラスはおやつの後16時ごろより、園庭で遊んだ。本児は鉄棒（高さ90㎝）で燕のポーズをしていた。その様子を見ていた友だちも「鉄棒したい」と一緒に始めたところ、本児が「こうやるんだよ」と見本を見せようとした。鉄棒をつかんで跳びあがり腕で体重を支えようとしたが支えきれずに顔面から落下し受傷した。上顎右Ａの付け根より出血し動揺はわずかにあるように感じた。おでこと鼻の下に擦り傷、下唇の内側に噛み傷を認めた。1年半前に保育中の怪我で外傷性亜脱臼の既往があり受診の必要性を感じ、保護者と相談し、かかりつけに翌日受診することを決めた。（受傷当日は休診日だった）翌日受診しレントゲン検査にて2か月前のレントゲンと変わりがないことから固定は必要ない。ただし3か月間経過を追う必要があるとのことで1か月後の再診予約となった。 【第2報】 1か月後再診した。特に変化はなく、1か月後に経過観察のための再診の指示があった。　

落ちる/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14：45　屋外遊び中、友だちと鉄棒をしていた。 　　　　　鉄棒に腰かけた状態からバランスを崩して前のめりに左側に腕から落下した。 　　　　　保育士は少し離れた場所で、他児をみていた。 　　　　　本児が、保育士に泣いて鉄棒から落ちたことを伝えた。 　　　　　保育士が、状況の確認をし、園長に報告する。受診した方がよいと判断した。 　　　　　母親に連絡、状況を説明し、受診を依頼した。 15：10　母親が迎えにきて、病院に向かった。 17：06　診察後、在園の弟を迎えにきた母親に診断結果「骨折」と報告を受けた。

落ちる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:55　天気が良いので、園児14名で、園庭活動を行う。（砂場遊び）本児が鉄棒の方に走ったので、保育士Ａが後を追う。 10:17　保育士Ａが鉄棒に追いつくまでに本児が高さ82㎝の鉄棒に片足をかけた状態から落下。自分で右手を地面に着こうとしていた。「手が痛い」と泣く。 10:20　出勤していたナース2人と園長が怪我の状況を確認。すぐ、病院受診をする。（整形外科）　　　 10:30　病院へ向かう。 10:40　病院に到着。 11:20　診察終了。（右前腕部、橈骨と尺骨を骨折） 11:35　帰園 15:45　保護者がお迎え。

落ちる/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    園庭で自由遊び中、5、6人の年長児が鉄棒につかまり、遊んでいた。担任がついてやらせていたが、30分程して他の活動の方へ担任が移動するため鉄棒の活動を中止した。しかし、本児はまだやりたくてぶら下がって前回りをして降りる際、手を放してしまい落下。肘を打ち痛がって泣いてうずくまっていた。 11:00　状況を聞きながら視診。 11:10　母親に連絡する。 11:40　来園した際、説明、受診依頼。そのまま受診。