事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 午前11時頃、公園の滑り台から着地するまでの間、自分の手を足の下に入れた状態で滑ったため、加速により右手首がよじれた状況になってしまう。着地の際傷みがあり泣いて訴えた為、職員がその状況に気付き声をかけた。その後痛みが薄れたようで園に戻り、看護師に報告。看護師は手の開閉と上下に動かし手首の状況を触診しながら診たが、特に痛がることもなく、様子を見ることとした。食事中施設長に報告。本児は効き手で箸を持ち、うどんを食べていた。その際受診が必要と判断がつかず、午後の様子を観察するよう指示をしたおやつ後は普段と変わりなく遊んでいたと当番の保育士より報告があった。しかし保護者が迎えの午後6時頃に手首の傷みを訴え上着を着用する事ができない状況だったようだ(保護者から3日の面談の際お聞きした)                                  
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所
    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 4月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 3.施設敷地外(園外保育先・公園等)
  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス
      人数 20
      クラス構成
      • 0歳児
      • 1歳児
      • 2歳児
      • 3歳児
      • 4歳児
      • 5歳以上
      • 学童
    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 3名
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 3
  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 5歳
    性別
    被害者特記事項
  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI 落ちる
      発生時の状況 屋外活動中
    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 負傷
      死因
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 骨折
      負傷・傷害部位 上肢(腕・手・手指)
      診断名 右焼骨遠位骨監幹端骨折
  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの
  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 あり
      事故予防研修実施有無 不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度(  )回/年 
      職員配置 基準以上配置
      (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 進級してすぐの散歩だったため気持ちも高揚していたと思われる。又滑り台でのスピード感を味わったり後方からくる友だちとの共有等楽しさも倍増していたと思われる。
      (ソフト面)改善策 徐々に高ぶっていく気持ちが全体的にエスカレートしていったのではないかと思われる。遊びの状況を見て共感しつつ危険な行為等がないかを職員同士で連携していく事が大切な事だった。
    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度( 3)回/年 
      遊具安全点検実施有無 定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度(3 )回/年 
      玩具安全点検実施有無 不定期に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度(数回  )回/年      発達に合わせた玩具や破損などが起きていないかチェックしている。
      (ハード面)その他要因・分析、特記事項 パイプ状の滑り台の為通常の滑り台より幅があり少し螺旋状の為スピード感が増したと思われる。
      (ハード面)改善策 安全に遊ぶための約束ごとや、エスカレートしてきた場合の遊び方の確認
    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 集団活動中・見守りあり
      (環境面)その他要因・分析、特記事項 連続して滑りたい気持ちも受け止めながら、エスカレートしていく姿を把握し時には「危険」という事を知らせていく。
      (環境面)改善策 職員同士連携をとりながら状況を把握していく。
    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [いつもより活発・活動的であった](具体的内容記載欄) 進級して気持ちが高揚しかつ久しぶりの散歩で気持ちも高揚したと思われる。
      担当職員の動き [対象児から離れたところで対象児を見ていた](具体的内容記載欄) あそびこんでいる様子は見守っていたが危険な状況を察知できなかった。
      他の職員の動き [担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた)](具体的内容記載欄) それぞれの場所で遊びの様子を観察していた。
      (人的面)その他要因・分析、特記事項 スピードが増していく状況にあった。
      (人的面)改善策 遊び方の再確認をする。
    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 園長から保護者会にて今回の事故についての説明を行うにあたり公園等遊具の安全対策ガイドブックの提供依頼があったため提供し、再発防止に努めるよう指示した。
  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_033827
    データ提供元データ番号 2019_253
    初回掲載年月日 令和3年5月31日
    登録年月日 2026年03月03日
  • 類似

    類似の一覧表
  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11