事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 07:15　登園。体調は変わりなく、受け入れをする。 09:00　4、5歳児の部屋で自由遊びをしていた。遊びに使っていたパーテーション（段ボール）が子ども机の横に倒れた。本児が段ボールの上に乗り、飛び跳ねていて、後方に滑り、机に顎をぶつけたと思われる。ガンという音で気づいた保育士（近くにいたが他の子のトラブルの仲裁に入り、背中を向けていた）が本児に駆け寄る。下唇を噛んで出血。止血できず。すぐに責任者に連絡。 09:10　主任と施設長が対応を変わる。応急処置をするが病院受診の判断をする。保護者に連絡を取る。 09:50　医療機関●●受診。下唇を2針縫合。歯科受診を勧められ、嘱託医の医療機関●●受診。口唇の腫れがひどく診察できず様子を見る。痛みや腫れがひどいときは翌日受診。 11:15　保護者Aに報告。 15:00　保護者A・Bお迎え。事故に至る経緯と謝罪。保育での安全対策。受診の報告をする（施設長）。 17:00　保護者が病院に行き、園に戻る。傷の確認、スポーツ保険、今後気をつけて欲しいことについて話がある。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 10月
      発生時間帯 1.朝(始業～午前10時頃)
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 7.異年齢構成
      人数 59
      クラス構成
      • ０歳児 6名
      • １歳児 8名
      • ２歳児 9名
      • ３歳児 12名
      • ４歳児 12名
      • ５歳以上 12名
      • 学童 名

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 16名
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 15名

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 4歳
    性別 女
    被害者特記事項 ―

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
      発生時の状況 2.室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      死因 ―
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 5.口腔内受傷
      負傷・傷害部位 顔面(口腔内含む)
      診断名 　 口唇打撲 歯牙による咬傷 歯根破折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 4.玩具・遊具等施設・設備の安全上の不備によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度(　１　)回/年　事故があった時その都度も開催　
      職員配置 2.基準配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 引き継ぎの時間で保育士の体制が代わった直後、個別対応や遊びの対応で、全体を見る保育士体制になかった。
      （ソフト面）改善策 体制や切り替え時には保育士同士で声を掛け合い、立ち位置やどこに気をつけていくのかなどを確認しあうことを徹底する。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度(　１２　)回/年　
      遊具安全点検実施有無 ―
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度(　　)回/年　
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度　毎日
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 パーテーションの取り扱い方が徹底できていなかった。常に一人一人が安全な保育室の環境設定を確認する必要があった。
      （ハード面）改善策 保育士間でパーテーションの取り扱い方を再確認する。また、使用する子どもたちとのルールを決める。常に保育室内の安全な環境や配置を保育士間で確認する。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 パーテーションの使い方や出し入れの仕方を子どもたちに伝えきれていなかった。
      （環境面）改善策 パーテーションの使い方をもう一度話し合う

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]体を動かすことが好きで、活発である。やりたいことが見つかると集中して遊ぶが、見つからない時は室内を走り回る。興味を示すことがあると、すぐに遊びに入ってじっくり取り組むことができる。
      担当職員の動き [4.対象児の動きを見ていなかった]保育室内で全体をみていた保育士が本児の近くにいたが、反対側にいたカードゲームをしていた子どもから呼ばれ、対応するために背中を向けた瞬間に事故が起きた。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]探し物をしている子どもについて廊下に出る（1名）・　3歳児クラスで子どもをみていた（1名）・　引き継ぎをして外に出ようとした（1名）・　保育室に入ったばかり（2名）
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 パート保育士が1名休みになる。引き継ぎ時間で保育体制があやふやだった。子どもを見るスタッフが少ない。
      （人的面）改善策 早番からの引き継ぎ・スタッフの出入り時間・子どもたちがひと遊びを終え落ち着かなくなる時間帯は特に注意をする。引き継ぎをする保育士は、落ち着いてから保育室から出る。パート保育士は子どもの様子をみながら、必要な場所に入る。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 朝の受け入れの時間帯で、室内が落ち着かない雰囲気であったことが予想される。3・4・5歳児の異年齢で過ごす時間でもあり、それぞれの年齢に合わせた遊びの提供・室内の環境に合わせた遊ばせ方の工夫が必要である。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_034187
    データ提供元データ番号 2019_613
    初回掲載年月日 令和3年5月31日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ぶつかる/４歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    17:10～保育室内で保育者と会話をしながら一緒に絵本を片付けている時に絵本棚と机の間で手を伸ばして足を上げてぶら下がったところバランスを崩し、机の角に口をぶつけた。保育者はすぐに傷の確認後、口をすすぎ下唇の止血をし園長に事故を報告。 17:17～母に電話。事情を話すと母が歯科医院に連れて行ってくれることになった。 18:55～受診状況の確認をするとともに、再度謝罪する。 ●/● 16:30～再度歯科医院を受診し、神経への影響があるかを1ヶ月経過観察・治療していくこととなる。

ぶつかる/４歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16:58　職員の付き添いや見守りはなしで、園児はトイレに行っていた。トイレは保育室の目の前である。トイレの前をたまたま職員が通った時に園児の様子がいつもと違っており、下顎を怪我していることに気付く。トイレを済ませた後、下顎を受傷をした様子。看護師が怪我の状況を確認したところ、下顎に2ｃｍほどの傷を生じて出血を認め、傷口が開いており受診が必要と判断する。傷口はガーゼで保護して処置。保育室から園児がトイレに行ったことは見守るが、トイレの中には付き添っていない状況であり、職員は怪我をした瞬間を確認できていない。トイレの入り口の柱に血液の付着があり、その柱でぶつけたか、あるいは床でぶつけた可能性が考えられた。 17:03　主任へ看護師が怪我の状況を報告。その後祖母の迎えがあったが、主任が様子を伝えたところ、一度帰宅している。 17:10　主任が電話で母親へ怪我の件を伝え、保育園で病院を受診する了承を得る。 17:24　園児は看護師の付き添いでタクシーで病院へ向かう。 18:01　診察開始。上記診断で消毒後にステリストリップテープで傷口を留めて、ゲンタシン軟膏とガーゼで処置。傷口がふさがるまでに2週間ほど要するとのこと。 18:44　タクシーで保育園に到着。 18:50　母親が保育園に到着する。園長、主任、副主任、看護師が同席し、怪我の経緯や今回の怪我に関連した生活上の注意点等を伝える。 【●月●日】 保護者の付き添いで再診。顎のガーゼは絆創膏へ変更となる。ステリストリップテープ除去。ゲンタシン軟膏での処置開始の指示あり。 【●月●日】 保護者の付き添いで再診し、特に処置等変更なし。 【●月●日】 保護者の付き添いで再診し、絆創膏なしとなり、処置は中止となる。今までの生活に戻ってＯＫとの指示あり。成長過程で傷口が気になるようであれば、改めて切って縫うとのこと。 【●月●日】 1か月後の経過をみるために保護者の付き添いで受診。今後は再診の必要なしとのこと。創部の痒みが生じた時用に念のためステロイド軟こうの処方がされている。

ぶつかる/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    帰りの支度の際、本児が下唇を触る仕草に担任が気付き、口元を確認すると下唇の傷と出血を認めた。本児に状況を確認するが、聞き取ることができなかった。その後、保護者に説明と謝罪をし、歯茎からも出血が見られたので医療機関への受診を依頼し、患部を冷却しながら降園した。帰宅後、保護者から保育中に他児と衝突したことを聞き取ったとの報告を受け確認したところ、事故の詳細は以下のとおりであると推測される。　保育者はその様子をみていなかった。設定保育で運動表現あそび（はいはい、あざらし、ずり這い等）をしていた。24名が3グループに分かれ、1グループずつ8名が2つのマットにさらに分かれて表現あそびをしていた。次のグループに交代する際に、向かおうとしていた本児が、終って自分の席に戻る他児とぶつかった。 【発生後の対応】 11:30　保護者へ引き渡した際、詳細がわからないが唇から出血していることを伝え謝罪する。数分後、保護者より、上前歯の歯肉からの出血していると看護師の元へ来られ、出血部を確認する。左上前歯の歯肉部より出血があり、歯のぐらつきは認めなかったが、受診を勧め謝罪する。降園時、再度担任と園長が受傷部分を確認し、上前歯の受傷に気付いていなかったため謝罪した。 13:45　歯科受診後、保護者より連絡を受ける。歯のぐらつきを認め、レントゲンで歯根部の確認をした。損傷は認めなかったが、今後歯の変色等の出現も含め経過観察となる。家で本児が母に”Ａ児とぶつかった”と話したとの連絡を受ける。 16:00　ぶつかったと思われるＡ児（預かり保育中）に聞くと、表現遊びの際に本児とぶつかったと話す。

ぶつかる/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10時45分頃、保育参観中、給食準備の為保育士が机の位置を移動させていた。本児が保育士が動かしていた机の所に勢いよく来て、机に手をつこうとした。保育士が机を引いたタイミングと本児が来て、机に手をつこうとしたタイミングが重なり、机で口元を打った。その際、歯茎、唇から出血をしていた為、すぐに母親を呼び、止血、アイシングをして対応する。本児のかかりつけの病院は休みだったため、園医である●●小児歯科に行くことを母親から了承をもらう。園の車で本児、母親、小学生の兄、そして保育士2名（運転者、状況が分かる主任）が付き添い病院に行き、11時頃到着する。父親とは、●●小児歯科で合流する。レントゲンをとり、歯に異常はみられないが、ここでは対応が難しい為、●●歯科総合病院の小児歯科をすすめられ、12時頃受診する。そこでもレントゲンをとり、歯に異常はみられなかったが、上の歯茎の表面がめくれている為、局所麻酔を打ち4針縫う。抗生剤、痛み止め、塗り薬を処方され、13時30分頃この日の受診が終わる。本児、両親、兄は帰宅し、保育士は園に戻る。

ぶつかる/4歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10:05　3、4歳児クラス合同20名でホールにて玉入れを行う。友だちとぶつからないよう声かけは行っている。 10:15　カゴ役の保育士の後方で本児の口元と他児のおでこがぶつかる。痛みを訴えて本児が保育者のもとへくる。カゴ役の保育士は本児に背を向けた状態でその場にとどまる。他の保育士は活動に参加出来ない子ども達や喧嘩をしていた児の対応をしていた。対応が終わり玉入れに目を向けたところ、本児が泣きながら痛みを訴えてきて事故が起きたことを認識する。打撲部を確認すると、口腔内に出血有。圧迫止血の応急処置をおこなう。 10:20　施設長、看護師に報告。 10:25　患部確認、上唇小帯が切れているため受診決定。 10:30　保護者に連絡。発生状況を聞き、受診に対して了承する。A歯科医院に状況を伝え受診。

ぶつかる/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:20　登園。普段と変わらない様子で母親と登園。 16:05　当該児童は室内で正座の状態で床に滑り込んだりしていた。担任が止めるように声をかけたが、止めなかったため、他の遊びに誘おうとした時に、腹ばいになってスライディングし、顔を床にぶつける。下唇から出血が確認された。看護師による視診を行う。下口唇に歯で噛んだような傷があり、出血。水洗いとワセリン塗布。歯の動揺、歯肉や上唇小帯に発赤、腫脹、傷等は無かったため、受診はしなかった。 17:30　お迎え。当該児童の迎えにきた保護者に担任が状況を説明し、謝罪する。

ころぶ/４歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16:00　本児は他児と机上遊び（オセロ）をしていた。保育士は斜め後ろの机で他児と製作を行っていた。 16:10　保育士が内線対応のため、席を立ちロッカーへ向かった。直後に本児も席を立ち場所を移動する際、両側にあった机に手を置き体を浮かせた。次の瞬間、バランスを崩し、床に顎を打つ形で転倒する。すぐに保育士が近づき、受傷部位の確認と同時に隣の部屋にいた保育士Ａに応援を要請し、保育士Ａは事務所にいた保育士（幼児リーダー）と0歳児室で保育中だった看護師に児の受傷を伝えた。看護師が駆け付けると担任が患部を押さえ止血していた。児の状態を確認し、保育士2名（乳児リーダーと幼児リーダー）とともに園長への報告及び受診の手配を行った。保護者へは児の状態を看護師から説明し、受診の同意を得る。 16:30　看護師、保育士（乳児リーダー）が同行し、タクシーで医療機関に到着。診察、処置を受ける。局所麻酔を用いての縫合を行うにあたり、保護者（父親）に電話で同意を得る。 17:27　薬局で処方薬を待っていたところ、保護者（母親）が合流し、受傷経緯、診察結果等について説明をする。 事故発生時、園長は午後の会議後、直帰となっており不在だった。

ぶつかる/４歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16:00　3歳児16名、保育士3名で所庭で遊んでいた。 16:10　4歳児も所庭に出てきて、遊んでいた。 16:40　3歳児のみ片付けをし、担任のもと子どもたちが●●前に集まっていたが玄関にＢ児が行こうとしたのにつられたのか、数人（本児、Ａ児含む）が玄関のもとにいこうとする。担任は声をかけ追いかけたがその時には本児が泣いており、Ａ児の帽子が少し濡れていた。保育士1名は加配児、もう1人は片付怪我まだの子どもたちにつき所庭にいたため、ぶつかった瞬間は見守りができていなかった。本児から話を聞いたところ、Ａ児が先に玄関に入り、もう一度外に出てきた出合頭にぶつかったと話をした。 16:50　上唇小帯から出血がみられたため、保健室で止血。その後、前歯の動揺がみられたため、保護者に連絡、かかりつけの歯科があり、看護師1名が同行。 17:30　看護師1名と本児が保育所を出る。 17:40　病院に到着、その後、保護者も到着した。怪我に至るまでの状況説明と謝罪を行う。荷物を持って行っていたので、そのまま帰宅した。

ぶつかる/４歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    ８：００　母と登園（視診問題なし） １０：４１　他児と追いかけっこをして、職員下駄箱近くで他児が転倒。すぐ後ろを走っていた本児が覆いかぶさり転倒する。その際手が出ず顔面を地面にぶつける。 １０：５６　保護者に連絡し、かかりつけの歯科を聞く。 １１：０４　保育士2名で歯科に向かう。 １１：５４ 治療終了。保護者にお迎え要請する。 １３：１５　保護者お迎え ●月上旬前歯右の接着剤が外れてしまう。 ●月末での受診の際・・月1回のクリーニングと観察でよい。次回●月●日と●月中旬予定

ぶつかる/４歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    07:30　登所し、普段と変わりなくクラスで過ごす。 12:50　昼食後、保育士が絞った雑巾を使って当該児童を含む児童が床の拭き掃除をした。両手で雑巾を抑え、伸ばした手を前方に約20㎝進め、続いて足を約20㎝動かす方法で行っていたが、手を前に伸ばしたときに手が滑ってバランスを崩し、顔（口のあたり）を床にぶつけた。下唇と上右前歯から出血し、上右前歯が若干前に出ていた。止血し、保護者へ連絡した。 14:00　歯科を受診した。レントゲンを撮り、上右前歯の歯根が折れていたため、両隣の歯とセメントで固定した。その際、下の歯に影響しないよう、折れた歯を少し削り、食事の際、前歯で噛んだり歯をぶつけたりしないようにとの指示を受けた。翌日の食事を「きざみ」に変更することを確認した。