事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 13:00　授業終了後、学校から徒歩にて来所。（健康状態に普段と変わった点はなし） 13:05　クラブ内で仲良しの3年生4人で宿題に取り組む。 13:50　クラブ内で皆で今日のながれの説明を聞く。 14:00　校庭で自由遊び（大縄、いろはにほへと）。 14:45　仲良しの3年生4人で順番にうんていの低い方から高い方へ飛びつき、何段目をつかめるかという遊びをしていたところ、3回目のチャレンジで失敗し落下する。落下した際にバランスを崩し、右手が下になる形で地面に倒れる。支援員は異変を感じてうんていの方を見て、児童が地面に横たわっているところを発見。支援員が付き添い室内にもどる。 14:47　怪我の様子・落下した時の状況を聞き取りながら右腕のアイシングと固定をする。同時に父に連絡。折り返し、母から連絡が入る。相談をして支援員が病院へ付き添い、母は病院へ向かうことになる。 14:55　支援員が付き添いタクシーで整形外科へ向かう。 15:00　整形外科到着。受診。処置。（レントゲン、副木固定） 15:50　母が病院へ到着。引き継ぎ。 【2月●日】 母と再受診。レントゲンを取り骨折のずれ具合を確認する。ずれの幅は大きくないためワイヤーを入れる必要はなく、今後ギプスにて固定し、様子を見ていく。 【5月●日】 母より、リハビリ終了し完治との報告。
    認可・認可外 3.その他
    施設・事業所種別 15.放課後児童クラブ

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 2月
      発生時間帯 7.午後
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 8.学童
      人数 52
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 7
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 7

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ９歳
    性別 女
    被害者特記事項 特になし

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI 落ちる
      発生時の状況 1.屋外活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      死因 0.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指）
      診断名 骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 1.遊具等からの転落・落下

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 －
      職員配置 2.基準配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 週末で疲れがたまっていたことと、気温が低く寒い日であったことが手を滑らせた一因と考えられる。
      （ソフト面）改善策 金曜日は特に一週間の疲れがたまっていることを念頭に置いて外遊びの見守りを行う。　　　

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 250
      遊具安全点検実施有無 2.不定期に実施
      遊具安全点検実施頻度 －
      玩具安全点検実施有無 2.不定期に実施
      玩具安全点検実施頻度 －
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 固定遊具の高さ（うんていのためぶら下がると地面に足がつかない）
      （ハード面）改善策 濡れていたりすると滑りやすいため、常に遊具の点検を怠らない。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 気温が低く寒かったことへの注意喚起が足りなかった。
      （環境面）改善策 気温が低く寒さが厳しい日には準備運動をしてから戸外へ出る。又着込んで体を動かしづらいこともあるため注意喚起を促す。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]普段と変わらず元気な様子で遊んでいた。
      担当職員の動き [3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]本児が落下し地面に横たわっているところにかけつけた。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]他児の見守りをしていたため見ていなかった。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 特になし
      （人的面）改善策 遊具が設置されている場所を中心に、見守りの見落としが無いよう、校庭での人員配置を適正に行っていく。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 健全な育成のための外遊びは欠かせない。今回の件では、特段危険な遊び方を行ってはいなかったが、、外遊び中の怪我や事故には細心の注意が必要であり、気を配る必要がある。改善する余地がないか、運営者に指導したい。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_034362
    データ提供元データ番号 2019_788
    初回掲載年月日 令和3年5月31日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

落ちる/学童 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:45　登所、おやつ、学習。 16:30　戸外準備、校庭遊び。 16:50　外階段の4段目からジャンプして飛び降り、捻った。足が痛いと言いながら友だちのところまで歩いて行った。 17:00　支援員が背負って入室。ここで泣いていた。足首を冷やした。 17:10　母親がお迎え。病院に行き、ひびと診断。1か月はギプスで走れない、2か月は運動ができないと診断。松葉杖で登校。 【2月●日】病院にて、あと1週間ギプスと診断。 【2月●日】学童クラブにギプスをはずして登所再開。母親から外遊びはまださせないで欲しいと言われる。

落ちる/学童 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    授業終了後、クラブに来所。（健康状態に普段とかわった様子はなし）お弁当を食べる。食事後は読書など静かに過ごす。校庭に出て、遊び始める。遊具ののぼり棒を降りていた時に、棒をつかんでいた手が滑り、足から地面に落下した。すぐに自分で立ち上がったが痛くて歩けないと訴え、スタッフが部屋まで運んだ。養護教諭に全身の状態をみてもらう。足を動かすと痛みを訴えるので、保護者に連絡をして承諾を得て救急車を要請して病院へ搬送。診察、レントゲンの結果、骨折の診断。処置をしてもらう。迎えに来た保護者に説明をして引き渡した。

落ちる/学童 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:25　登室しおやつを食べ、室内を自由に過ごす。15:45　外遊びの時間になり、外に遊びに行く。16:40　校庭にある築山に座っていて立とうとした際に足を滑らせ、頭から落ちる。17:00　落ちた瞬間、職員は見ておらず子どもたちの呼びかけにより発覚。当該児童を本室に連れていき、ケガの処置開始。18:20　当該児童に「頭と左腕どちらが痛い」か尋ねると、「腕がいたい」とのことで支援員と一緒にタクシーにて整形外科に受診しに行くが、医師から頭を先に見たほうがいいとの判断で脳神経外科に受診。CTスキャンをしたが、脳には異常無し。脳神経外科に受診後、整形外科に受診しようとしたが時間外のため受診できず、小児科を見てくれる病院を探すも、まったく見つからない為、自宅に帰る。4月●日保護者より連絡。帰宅後、当該児童の服を脱がせたところ、左の肘が大きく腫れていて、各所の総合病院に電話をしたが診てもらうことができなかったため、救急要請し●●病院に搬送される。診断結果は"脱臼・骨折"で4月●日9時に手術することになった。4月●日16時頃　放課後児童クラブへ本人と保護者が来訪。明日より登所予定とのことで遊びの制限の有無をご両親にヒアリング。外遊びは取りやめ、室内で過ごしてほしいと要望有り。また今後の治療についての確認を行い、週に一度通院、一カ月から一カ月半後にギブスが取れる予定。三カ月後に体内に入れているボルトを除去する入院を2泊3日で行う。今後も継続してコンタクトをこまめに取りながら進捗の確認を行っていく。 【第二報】4月●日より登室。ギブスをしているため、昇降口まで職員が迎えに行き、荷物を預かる。クラブ内では机に座ってできる室内遊びを行う。痛がっている様子無。4月●日に1度目の通院、5月●日に2回目の通院、5月●日の3回目の受診。経過良好とのことで次回ギブスが外れる。5月●日ギブスが外れた。6月●日の定期健診時には腕に入っているボルトを抜く日程を次の定期健診8月●日に決める予定とのことで、日程が決まったら報告していただける。

ころぶ/学童 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    5月●日 14：15　下校し同学年と2人でクラブ室に向かう。 14：30　石に躓き転倒したと一緒に帰っていた子から、1年生の迎えで先を歩いていた職員に知らせがある。職員着くと、本人泣き叫び左腕の痛みある。 15：05　登室、アイシングを行い保護者に連絡し状況を伝える。 15：45　お迎えにて降室 17：30　受診し骨折の診断との連絡ある。●●外科受診し翌日に●●病院受診となる。　 5月●日 14：00　●●病院受診後に保護者から連絡。5月●日、入院・手術となる。

ぶつかる/９歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:00　自宅から徒歩で来室。 12:00　　昼食 15:30　おやつ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　16:00　学童クラブのイベントの練習の為、支援員2名と一緒に練習を開始する。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　16:30　大縄跳び中に他児と接触、着地時バランスを崩したので冷却処置をし様子を見る。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　17:00　足の痛みが引かないので父親に状況を伝えお迎えとなる。その時に受診を進める。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【翌日】 整形外科にて受診し、骨折と診断。全治3か月と診断される。

ぶつかる/９歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:35　授業終了後、学校から徒歩にて来所。（健康状態等に普段と変わった点は無し） 15:00　クラブ室内で他の児童とともに宿題に取り組む。 15:45　おやつ 16:10　建物外敷地内にて、外遊び開始。各々好きな遊びを開始（当該児童は他の児童とともに追いかけっこなどをして遊んでいた） 16:55　追いかけっこをしていた他の児童と衝突し転倒（目撃児童による証言）※支援員は泣いている児童に気が付き、怪我の有無・状況確認を他の児童に確認。室内の支援員に応急手当の引継ぎを行う。負傷箇所に目立った外傷がなかったため、応急手当（負傷部分を冷やす）を行い様子を見る判断をした。 17:25　手の痛みが引かなかったため、保護者に連絡。保護者が迎えに来られたので経緯を話し、引継ぎ帰宅。 【翌日】 保護者より病院へ診察しに行くと連絡あり。診察を受け両手首骨折と判明。

落ちる/９歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:10　授業終了後、学校から徒歩にて来所。（健康状態等普段と変わった点はなし） 15:20　おやつ 15:30　室内にて、宿題に取り組む。 16:00　建物外園庭にて、集団遊びをする。（ドッジボール、鬼ごっこ等） 17:00　室内に入り、テレビを見たり、読書、塗り絵をする。 17:30　片付けをし、空いたスペースにて、支援員1人と馬跳びを始める。 17:45　馬跳びをしようとしたところ、手を滑らせ、マットを敷いた床に転落する。馬になっていた支援員がすぐに気付き、当該児童が上腕部を痛がったため、別の支援員が氷を使って冷やす。 17:50　近隣の病院に問い合わせるが、診療時間を過ぎており、夜間病院での受診を勧められる。 18:57　保護者に連絡中、迎えが来られ、詳細を話すと、保護者の方で病院受診をされるとのことで、医師会病院を受診される。（翌日、整形外科を受診）

落ちる/９歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:45　学校終了後登所。（健康状態に普段と変わった点は無し） 15:00　1、2年生とともにおやつを食べる。（プリンとおっとっとを完食） 16:30　帰室した5、6年女子、1年女子とともに体育館付近でおにごっこをして遊ぶ高さ1ｍ程度のスロープでバランスを崩し後ろ向きに転落した。（その際地面で腰を強打、付近に停めてあった自転車のペダルに顔面、頭部を強打した。） 16:40　5年女子がクラブ舎へ事故発生の報告に来て支援員が現場に向かう。 16:45　口腔内の痛みを訴えるため支援員引率の元、歯科を受診。（自身で歩ける状態。） 17:45　歯科受診後すぐに少量の嘔吐。 18:00　クラブに到着後寝かせて様子を見る。 18:20　母がクラブへお迎えに来られた途端多量の嘔吐があり、すぐに救急車を呼ぶ。 18:35　病院へ搬送された。（脳震盪を起こしていた。） 【翌日以降】 翌日●日から●日までクラブを休み、●日のＭＲＩやレントゲン検査にて仙骨の骨折が見つかった。破折した前歯においては神経が死んでいる恐れがあるとのこと。翌週●日よりクラブに登所しており、●日以降の聞き取りにより事故の詳細が明確になった。

落ちる/９歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:20　授業終了後、学校から徒歩にて来所。（健康状態等に普段と変わった点は無し） 15:30　クラブ室内で他の児童とともに宿題に取り組む。 16:30　おやつ 16:40　建物外校庭にて、集団遊び。（バトミントン・野球・ブランコ等） 16:40　各々好きな遊びを開始。（当該児童は当初（ジャングルジム（滑り台付き）で遊んでいた） 16:50　他の児童4人とジャングルジムや滑り台などで遊んでいたところ、滑り台の下から8分目（地上約2ｍ）より転落（目撃児童による証言では、自分で投げた帽子を取ろうとして、転落）支援員は周りの児童の叫び声を聞き、かけつけたところ、児童がうずくまっているところを発見。意識、怪我等の状況を確認したところ、左手首に異常がみられたため、至急、保護者に連絡し支援員が近くの整形外科に搬送。整形外科で受診中に保護者が合流し、処置を受けた後、同病院の紹介で病院を受診し処置を受けた。

落ちる/９歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:00　母親と来所。午前9時頃まで隣接クラブにて合同保育。 09:00　自クラブにて朝の点呼。（健康状態等に普段と変わりはなし） 09:15　他の児童とともに学習をする。 10:00　午前のおやつ。おやつ後は各児童とともに屋外で遊んで過ごす。 12:00　昼食（昼食後は食休み（ゴロゴロタイム）として、体を休める時間を設けている。） 13:30　各児童とともに屋内外で自由に過ごす。 15:00　午後のおやつ。おやつ後は他の児童とともに屋外にて遊ぶ。 16:15　当該児童は数人の児童とともに、ゲートボール場脇で木登りをして遊ぶ。ゲートボール場脇のベンチから近くにある木に飛び移ろうとし、手が滑り落下した。近くにいた支援員から、落下した旨の報告を受けた。負傷部位の確認（手首の屈伸状態・部位の腫れの状態を確認）。とりあえず冷シップにて処置をする。 16:30　保護者（母親）に電話をするが繋がらず、折り返しの談話を待つ。 17:20　母親から電話あり。怪我の状況を説明する。 17:44　母親が迎えに来る。病院への受診を進める。 【翌日】 11:20　母親から電話あり、病院受診結果の報告を受けた。