事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 13:40　学校が終わり、学校から徒歩で来所。（健康状態等は普段と変わった様子なし） 13:42　室内で他の児童と遊び始める。 16:00　おやつ 16:25　室内で他の児童と遊ぶ。 17:30　掃除のため、片づけをする。（おもちゃやクッション、布、道具など一度全てを片づける時間） 17:35　クルクルとバレリーナのように回りながら移動している児童を見て同じように行い、バランスを崩して転倒。その際にロッカーのふち（角）に顔左側のこめかみ付近を打つ。※支援員は泣いているのに気づき、傷口を確認。傷口が少し深かったため救急車要請をし、傷口を圧迫する。 17:37　救急車到着。 17:40　保護者（父）と連絡が取れた。同時に保護者（母）がお迎えに来て状況を伝える。 17:47　救急車で保護者同乗し、総合病院へ搬送。　
    認可・認可外 3.その他
    施設・事業所種別 15.放課後児童クラブ

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 4月
      発生時間帯 8.夕方(16時頃～夕食提供前頃）
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 8.学童
      人数 20
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 6
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 5

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ６歳
    性別 女
    被害者特記事項 －

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 2.室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      死因 0.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 4.創傷(切創・裂創等）
      負傷・傷害部位 2.顔面(口腔内含む)
      診断名 創傷(切創・裂傷等)

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 1
      職員配置 1.基準以上配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 夕方の掃除やお迎えの時間だったため、支援員の子どもたちの見守りが手薄になってしまったこと
      （ソフト面）改善策 掃除やお迎えの時間帯であっても、子どもたちへの見守りが手薄にならないよう支援員同士で臨機応変に対応しながら子どもたちを見守っていくこととする

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 12
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 12
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 12
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 日々、子どもたちは、荷物を入れるロッカーの付近で遊ぶことが多く、ロッカーの壁面に当たることがあったが、ロッカーの縁や角に当たることまでは想定していなかった。
      （ハード面）改善策 ロッカーの角・縁に子どもたちが当たったりぶつかったりしても衝撃を吸収するＥＶＡ樹脂にクッションを貼り、ネームテープも子どもたちに分かりやすい黄色に変更した。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 3.個人活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 夕方の掃除やお迎えの時間だったため、支援員が子どもたちへの見守りが手薄になってしまったこと
      （環境面）改善策 掃除やお迎えの時間帯であっても、子どもたちへの見守りが手薄にならないよう支援員同士で臨機応変に対応しながら子どもたちを見守っていくこととする

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]掃除・お迎えの時間帯で、遊具や玩具を全て片づけ、保育室には障害になるモノが置いていなかったので、子どもたちは走り回ったり、バレリーナのようにクルクルと回っていた
      担当職員の動き [4.対象児の動きを見ていなかった]お迎えの児童の対応をしており、広い場所で行うようにと声をかけることが出来なかった。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]掃除の時間で、掃除や片づけをしながら子どもたちの様子を見守っていたが、当該児童は他の子どもの陰になり十分に見えていなかった
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 夕方の掃除やお迎えの時間だったため、支援員の子どもたちへの見守りが手薄になってしまったこと。また、集団で遊んでいる児童がいて、その集団が壁になってしまい、角度によっては見えないこともあった
      （人的面）改善策 掃除やお迎えの時間帯であっても、子どもたちへの見守りが手薄にならないよう支援員同士で臨機応変に対応しながら子どもたちを見守っていくこととする

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 事業者の要因分析のとおりと認められる。事業者に対しては、開所時間の終了まで利用児童の様子に十分気を付けること、また、今一度施設内設備の安全点検を行うよう指導した。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_034385
    データ提供元データ番号 2019_811
    初回掲載年月日 令和3年5月31日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ぶつかる/６歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:10　来所。他の児童と室内遊び、外遊び。 10:00　勉強タイム 10:45　学校の校庭にて、外遊び（鬼ごっこ）、室内でぬいぐるみ等で遊ぶ。 12:30　昼食 13:45　外遊び（なわとび）、室内遊び（人形遊び、ごっこ遊び）※外、室内ともに支援員2人が全体の見守りを実施。 15:15　おやつ 15:45　外遊び（支援員と一緒におにごっこなどをする）、室内遊び（ぬいぐるみ遊び、ごっこ遊び）をする。 16:40　外遊びの後、室内遊び、当該児童他の児童35人の児童が室内にいた。当該児童は友達と二人でごっこ遊びをしていた。勢いよく動いた際、足を滑らせ机の角に目の横をぶつけて出血。児童の意識等を確認（児童の反応あり） 16:45　救急車を呼びながら、保護者へ連絡。 16:50　救急車着、状況を伝える。 17:00　保護者も合流。病院に向かう。支援員が同乗。 17:25　病院着。 17:35　診断。

ころぶ/６歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:40　授業終了後、学校の教室（2F）からクラブ（1F）へ来館（健康状態など変わった様子はなし）。活動室内で自由遊び。 15:30　体育館遊び活動に参加。鬼ごっこやボール遊びをして過ごす。 16:45　体育館よりクラブへ移動し帰りの会・勉強タイム参加。 17:30　勉強タイム終了後、人形遊びをしようとボックスコンテナ（小）を運んでいたところ足を滑らせ転倒し、顔面をコンテナの淵にぶつけた。 17:32　すぐに本人より申し出があったため、職員でケガの患部を確認し、患部にガーゼをあてた。その後すぐに保護者へ連絡。 18:00　保護者が来館し、状況説明、その後病院を受診。 【翌日】 連絡帳にて骨折したとの報告を受けた。保護者がお迎えに来館した際、翌日にも再度受診するとのことだった。　抜歯後の出血が翌日おさまり、3日間は運動を控えて安静にして過ごしていた。その後、運動制限はなく、学校とクラブへも通常どおり通っている。　

ころぶ/６歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:12　授業終了後、学校から徒歩にて来所。（健康状態に普段変わった様子無し） 15:15　手洗いを済ませ、おやつを食べ、他の女児と宿題に取組む。宿題終了後は女児とおしゃべりやゲームをする。 16:35　室内掃除 17:00　外遊び　支援員2名、児童13名が出る（室内:支援員1名、児童5名）。1年生男児1名は集団に入れず支援員1名つく。もう一人の支援員が10名（1年生5名、2年生5名）の当て鬼ごっこを見守る。 17:02　途中から加わった3年生男児2名のうち一人の男児が本人の後ろからぶつかり、本人は転んだがすぐに立ち上がった。しかし、その数分後、右足を引きずり痛みを訴える。遊びを止めさせ患部を保冷剤で冷やし続ける。保冷剤は温くなったらその都度交換する。腫れはみられなかった。 17:20　本人は「もう、大丈夫」と答えたが、保冷剤で冷やし続ける。椅子に座らせ他の児童とトランプをしながら保護者のお迎えを待つ。腫れは見られなかった。

ころぶ/６歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:45　授業終了後、学校から徒歩にて来所。（健康状態等に特に変わった点は無し。） 14:50　クラブ室内で他の児童と共に宿題に取り組む。 15:15　建物外での自由遊び（グラウンドにて一輪車等で遊ぶ） 16:30　おやつ 17:10　建物外での自由遊び（中庭にて一輪車で遊ぶ） 17:20　中庭の鉄棒付近にて一輪車に乗って遊んでいる所、前のめりに倒れる。支援員が倒れている児童を発見。児童の状態を確認する。痛みはなく、腕と肩が上がらない。指は動く様子。他支援員に応援を依頼する。 17:25　小学校の保健の先生を呼び、応急処置をしてもらう。同時に保護者へ連絡。保護者から聞いたかかりつけの病院に連絡。 17:30　保護者からの依頼で支援員が付き添いかかりつけの整形外科に受診に行く。

ころぶ/６歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:30　登園。健康状態良好、普段と変わりなく過ごす。 11:30　昼食。食欲旺盛、友達と会話しながら変わりなく過ごす。 13:15　体操の時間。立ちブリッジ回転の練習時、バランスを崩し、転倒する。直ちに病院を受診。受診後、保護者に連絡し、状況説明を行い、謝罪する。（保護者は病院にて医師の説明を受ける）

ころぶ/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:00　授業終了後、学校から徒歩にて来所。 16:10　おやつ 16:20　クラブ室内で他の児童とともに宿題に取り組む。 16:50　建物内にて、各々好きな遊びを開始。（当該児童はホールで遊んでいた）※支援1人がホール全体の見守りを実施。 17:00　ホールにて、スケートのような回転ジャンプをした際、着地に失敗し、転倒。※支援員は当該児童の泣き声を聞き、発見。 17:30　保護者へ連絡。 18:00　保護者は学童保育所へ到着。状況説明を行う。 18:15　館長・支援員が病院へ搬送。（保護者は家庭の都合で一度帰宅し、病院にて合流）

ころぶ/６歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:00　1年生児童入室。各自宿題に取り組む。 15:35　おやつ。食べ終わった児童から本読み。 16:00　当番の児童が床掃除。当該児童は本読みをして待機。 16:05　2年生以上の児童入室。おやつ。 16:10　当該児童を含む1年生児童が外遊びのため校庭へ出る。支援員2名が全体の見守りを実施。（同施設2階にある第3学童の児童も同時刻に支援員3名と校庭へ外遊びに出ていた。） 16:17　1年生女児数名が団子状態で走り始めたところ、当該児童が転倒。自力で起き上がり、腕の痛みを見守りの支援員に報告。支援員に連れられ、室内に戻る。 16:19　左上腕部の骨が明らかに曲がっていることがわかったため、救急車を要請。 16:25　救急車が到着。支援員1名が同乗し、医療センターへ搬送。

ころぶ/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:05　授業終了後、来館。 15:15　おやつ 15:30　宿題 16:00　センター行事の工作開始。本児は参加せず自由遊びで粘土遊びをしていた。※支援員一人が室内を見守る。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　17:00　遊戯室で遊ぶ。友達と鬼ごっこをする。※支援員一人が遊戯室内を見守る。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　17:15　転倒し、うずくまっている本児を職員が発見　接触した瞬間は確認できなかったため本児に確認するが不明。痛がっている部分は冷やして対処する。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　17:25　母迎え。様子を説明し、謝罪。受診を勧める。 18:00　母から連絡。接骨院を受診され異常はなさそうとのこと。（レントゲンは撮っていない）夜中に痛がったため、救急外来を受診。レントゲン検査を行う。異常なしとのこと。 【数日後】 救急外来を受診した病院より再診の連絡が入る。正しいレントゲン結果にて、骨にひびが入っていることが発覚。ギブスで固定し、1週間の安静の処置をとる。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

ころぶ/学童 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    13:20　昼食後に家より徒歩にて来館（健康状態に普段と変わった点なし）。その後、遊戯室で20分ずつドッジボールやフリスビーを行う（休憩を30分ずつ入れながら行う）。運動遊びの合間は、集会室で折り紙やぬり絵をして過ごす。 15:35　遊戯室でドッジボールをしていた（上靴は着用せず、裸足）。ボールを避けようと後ろ走りをした際に足が滑り、前のめりに転倒する。転んだ際に手をつかなかったため、顎を床に直接ぶつけた。 15:35　事務室に移動し、患部を止血する。 15:37　母親に電話連絡し、怪我をした経緯、状況について伝える。 15:45　母親お迎え。改めて事故状況と受傷部位について伝え、休日診療を行っている病院を紹介する。 16:50　母親から、病院受診を終えたと電話があり、打撲、裂傷と診断されたとのことだった。

ころぶ/６歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:30　授業終了後、学校から徒歩にて来館。（健康状態等に普段と変わった点は無し） 14:45　クラブ室内で他の児童とともに読書に取り組む。 15:00　遊戯室にて、お絵かきコンテストの結果発表を聞く。 15:10　建物内体育室にて、ドッジビーに参加。 15:30　ドッジビーに参加していたところ、スキップをして移動し右足首を捻ったが、遊びを継続していた。 16:00　体育館終了後に通常活動中、足の痛みを感じ泣いていたところ、近くの子どもが気づき、支援員に伝えた。事務室にて応急手当として患部の冷却を行った。患部を確認したところ、腫れがなかった。応急処置後に一度遊戯室の通常活動に戻ったが、しばらくして様子を見たところ痛みがまだあったので、事務室にて読書をしながら安静に過ごす。 16:30　保護者のお迎えが予定時間より遅れ、待っている間に事務室で眠った。 17:45　保護者が児童会館に到着。支援員とともに患部を確認し、腫れが見られたため整形外科に向かった。