事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 08:15　自宅より来館。健康状態に普段と変わった様子はなし。午前9時まで図書室で過ごす時間であったが、図書室内で走ってしまったり、図書室外へ出たりしてしまい、度々注意をされていた。 09:00　図書室にて全員参加である勉強タイムに参加。引き続き、集中できず私語や立ち歩きが目立ち支援員に度々注意されていたが、後半は宿題を取り組めていた。 10:00　勉強タイムが終了し、全体に向けた連絡事項と終わりのあいさつを行った。図書室からプレイルームへ移動し、カバン棚へ勉強道具を片づけた。 10:05　プレイルームでの映画会に参加するため、同室内で座っていた他児へ近づいた際、その児童の背中にかぶさるように乗りかかった。その児童は反射的に事故者をよけるように体を起こしたところ、事故者が左側に転倒、床に左手をついた後、左肘・左肩から着地した。泣き声と倒れている様子を支援員が発見。事故者は痛みの訴えと泣くことしかできず、乗っかられた児童に詳細の状況を聞き取った。倒れたままの体勢で氷で冷やす処置を行いながら、経過観察を行った。 10:20　事故者が少し落ち着いた様子になり、上体を起こすことができた。改めて痛い箇所の詳細を聞き取りを行った。見た目の腫れなく、手の先は動かすことができていたが、肘を動かすことはできず激しい痛みがあった。 10:30　母親に連絡し、事故の状況、激しい痛みがあること等を伝える。午前中のうちに母親が来館されるとのことであったため、引き続き冷却、安静にして過ごすことを確認した。
    認可・認可外 3.その他
    施設・事業所種別 15.放課後児童クラブ

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 9月
      発生時間帯 1.朝(始業～午前10時頃)
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 8.学童
      人数 38
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 3
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 1

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ６歳
    性別 男
    被害者特記事項 -

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 2.室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      死因 0.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指）
      診断名 左肘関節骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 3.子ども同士の衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 年数回
      職員配置 2.基準配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 学校休業日であったこと、また自由遊びへの転換の場面であったことから浮足立っていた。また映画会の準備としてテーブルを職員が設置していたため、声かけが不十分である場面があった。
      （ソフト面）改善策 日頃より職員から児童へ「人の上には乗らない」ということ周知・声かけを行っていたが、今後さらに職員全員が同じ価値観（行動の禁止や制限）を持って対応するよう確認を行う。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 12
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 12
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 12
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 -
      （ハード面）改善策 -

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 -
      （環境面）改善策 -

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [3.いつもより活発で活動的であった(理由を記載)]日常的に落着きがなく、ルールを守れない場面もあり、入学時より職員は注意深く声をかけていた。
      担当職員の動き [2.対象児の至近で対象児を見ていた]他児の背中に乗りかかったこと及び反射的に体を起こしたことは突発的であったため、近くにいた職員も事前に制止することができなかった。事故直後にはすぐに駆けつけ対応していた。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]全体的に落ち着かない場面であったため、全体に声をかけていた。テーブルの設置も、子どもが過ごしているほど近くであったため、子どもへ声かけをしながら行っていた。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 日常的に、人の上に乗るのは、相手の了承の有無や痛さ等のを問わず危険を伴うこと、乗られた側は声を出せないこともあることなど理由を伝えたうえで注意を促し制止してきたが、きちんと理解していない児童もいる。
      （人的面）改善策 引き続き、個別及び全体の中で、遊びの中でも人の上に乗らないことを含めた日常の注意事項やルールを、どの職員でも徹底して伝えられるよう確認する。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 児童が危険な行動を起こさないよう児童への注意喚起を徹底してほしい。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_034542
    データ提供元データ番号 2019_968
    初回掲載年月日 令和3年5月31日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ころぶ/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16:15　遊戯室にて「天下」遊びをしていた。異年齢小学生（1年生5名、2年生1名）で行っていた。遊戯室東側中央に放課後児童支援員1名が遊びの審判見守りとしている。 16:20　他児が本児のいる方へ布ボールを投げようとしたため、遊戯室西側入口方向に向かって走って逃げた。その時に足がもつれ前に倒れそうになったので、両手を前に出したが床に手をついた際に、左手の甲を床に着けた。その後、痛いとうずくまったため、放課後児童支援員が本児の様子を確認。左手首を痛がるため、保冷剤で冷やし安静にすると、そのまま横になって眠ってしまった。 16:45　館長に本児の状態について報告。館長が確認すると眠ってしまっていたのでそのまま様子を見る。 17:40　眠っていた本児を起こしていたところに母親が迎えに来たため、事故の状況を説明する。

ころぶ/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:19　いつもと変わらない様子で来館した。 15:30　活動室前図書棚に図書を取りに来た際、足を滑らせ転倒し顔面を強打した。職員がすぐに患部を確認。上下とも左側の歯ぐきから出血していた。唇も腫れてきており、脱脂綿を使用して歯ぐきの圧迫及び唇の冷却を行い保護者へ連絡した。 15:40　出血が収まった後にうがいをさせ、歯の状態を適宜確認しながら、安静に保護者のお迎えを待った。 16:40　保護者の迎えで退館した。事故の状況を説明済み。 【翌日】 当該児童が来館。痛みはあるようで、活動室等で静かな遊びをして過ごしていた。お迎え時に母親から病院に受診したことを確認した。昨日病院受診したところ、歯ぐきのはれ・歯のぐらつき・痛みがあるため経過観察が必要と告げられたとのことであった。診断名等はわからないとのことであった。 【翌月】 再度受診し、下２本の中切歯が「外傷性亜脱臼」と伝えられたとのことであった。食事の時などは痛みをまだ感じることがあるとのことであった。

ころぶ/学童 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    9：00前　自宅から徒歩にて来館。健康状態は良好で来館後は他児と談笑や本を読んで過ごす。10：30頃　遊戯室で4～６年生ドッジボールあそびを始める。(全児童靴下を脱いで遊ぶ)10：40頃　足がもつれて転び左手で受け身をとったが，左手首を痛める。腫れがあり、皮膚の色も青くなっていた。本児を安全な場所に移動し，職員２名で患部を確認。腫れがあったため，包帯などで左手首を固定し，冷えピタや保冷剤で患部を冷やした。すぐに保護者に電話で連絡。事故の状況や怪我の様子，お迎えのお願いや受診を勧める。13：00頃　保護者が来館し，怪我の様子や状況を再度説明した。その後受診し骨折と診断される。5月●日　治療。

ぶつかる/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:48　児童来館。 09:50　図書室で本を読む。 10:00　集会室でボードゲームを行う。 10:30　遊戯室で他児童と自由遊び（ボール遊び）を行う。 10:45　集会室でボードゲームを行う。 11:20　遊戯室で集団遊び（カタキ）を行う。 11:30　ボールを取ろうとした際、同時に取りに来た児童の手が重なり、ボールをしっかりキャッチできず、体勢を崩し床に小指の付け根をぶつける。一連の状況を見ていた職員が、すぐに活動を止め患部を確認する。少し腫れていたため、保冷剤で冷やし様子を見る。 11:50　痛みが引かず、より腫れてきたため、保護者に状況を説明し、迎えをお願いする。湿布を貼り、患部を固定し氷で冷やしてお迎えを待つ。 11:55　所管課に報告。 13:40　祖父が来館し、状況を説明する。 【翌日】 保護者に連絡し、状況を確認する。骨折しており、1週間は完全固定で包帯を外せないとのこと。1週間後に再度通院をする予定。

ころぶ/学童 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:20　健康状況に問題ない状態で来館。活動室にて他児童と一緒におもちゃで遊ぶ。 15:40　来館児童20名を職員2名で引率し、学校のグラウンドで外遊びに出た。本児は鉄棒で遊んでいた。 16:00　他児童と合流し、サッカーを開始。職員は2名体制で見守りを実施。 16:20　本児含む5名の児童でサッカー中、転がったボールを拾いに行こうとしたところ躓いて転び、右腕を強打した。（周囲にいた児童の証言より）職員は1名が見守りを実施、1名が帰館するため他児童に声掛けを実施しており、声掛けを実施した職員に現場に居合わせた他児童が知らせに行き、職員が対応。意識ははっきりしていたが、事故のショックの影響からか事故当時の状況はよく覚えていない様子。徒歩で玄関へ向かう。 16:25　玄関でたまたま同じタイミングで迎えに来ていた母と合流。事故の状況と怪我を見てもらう。 16:35　保護者と本児が徒歩で帰宅。 9月●日　教頭先生より、朝担任の先生へ連絡があった際に右手首と肘の骨にひびが入っていたとの情報をもらう。午後母に電話し、ひびも入っていたことを確認。 9月●日　自由来館で利用。サポーターで右腕を吊ってはいるものの、他児童と元気に遊んでいた。お迎え時母に受診の結果を聞き取り。手術の必要はない旨を確認。 9月●日　自由来館で利用。母より、想像以上に治癒が早く、10月上旬にはギブスが外れそうだと報告をいただく。 10月●日　自由来館で利用。本人および母より、ギブスを外す日が10月●日であることを確認。

ころぶ/学童 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14：40　下校後来館　健康状態等に普段と変わらず。 15：00　おやつ　お茶を飲みながら休息をとる。 15：30　読み聞かせの会に参加する。 15：50　戸外自由遊び　館庭の花壇等にいる虫を探して過ごす。 16：30　ドッジボール　遊戯室にて職員3名の見守りの中遊ぶ。ボールを避けようとしバランスを崩し腕から転倒した。痛みはあったものの腫れはみられずその日は様子をみたが、その後腫れだし痛みが引かなかったため2日後に受診。骨折と診断された（全治4週間）。●月●日に保護者から固定具はとれたが、3か月ほどリハビリが必要であることを聞き取る。

ころぶ/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    11:30　授業終了後、ミニ児童会館へ来館（健康状態など変わった様子はなし）。 12:00　お弁当タイム参加。 13:00　館内にて静的活動。 15:45　外遊び（公園）に参加。鬼ごっこなどをして過ごす。 16:15　鬼ごっこをしていたところつまずき、前のめりに転倒し、両手をついた。痛みを訴えたため患部を流水にて冷やし、その後ミニ児へ移動。保護者に連絡をした。 16:30　患部に冷却ジェルシートを貼り待機していたところ、連絡後速やかに保護者が来館し、状況説明を行った。

ころぶ/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    元気に登園し、体調も表情も良好。午後1時20分頃、クラスの本棚の本を取りに行く際、床に寝ころんでいた友達を避けようとして転倒。左腕の痛みを伝えたが外傷はなく腫れもなかったので、様子を見た。その後、遊びの中でも左手を使おうとしなかったため、母親に連絡し●●整形外科を受診。レントゲン撮影した結果、骨折しているとのことだった。複雑な骨折のため、そのまま●●病院を受診。手術となる。傷の完治とリハビリも含め、全治2か月。 【●月●日】 ●●病院の受診の際、腕の曲がりが悪いので、●月●日以降、全身麻酔で入院（●日～●日）手術が必要との診断。 【●月●日】 ●●病院にて受診。日常生活で腕を使っていることがリハビリとなり、手術は不要であり、完治。

ころぶ/学童 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    １５時４５分頃、児童数名が図書室内にいた所、当該児童が室内を走り回り、２～３往復シャトルランのようにして室内を走ったところで転倒。その後、泣きながら痛みを訴えてきたため、職員がすぐに患部を冷やし様子を見ていたが、本人の痛がる様子から館長へ報告。館長も当該児童の患部を確認し、すぐに保護者へ連絡。受診を勧める。１６時半頃父親が迎えに来た。これから病院に行くとのことであったので、１７時半頃保護者へ連絡すると、ちょうど●●外科を受診したところで、左肘の骨折でギブスを装着しました。と報告を受けた。

落ちる/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:30　小学校から徒歩にて来所（健康状態などに普段と変わった点はなし）。集会室でほかの児童とともに宿題に取り組む。 15:30　おやつ 16:10　自由遊び。館庭で遊んでいて砂場の日よけ用の鉄骨にぶら下がり、手を放してしまい、左腕を地面に強打する。左上のひじより下の部分を痛がったので、職員室で湿布、保冷剤で冷やすなどの応急処置を行う。職員が保護者に連絡し、祖母が迎えに来る。一旦、家に帰り、母親の帰宅を待って病院を受診する。