事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 16:15　遊戯室にて「天下」遊びをしていた。異年齢小学生（1年生5名、2年生1名）で行っていた。遊戯室東側中央に放課後児童支援員1名が遊びの審判見守りとしている。 16:20　他児が本児のいる方へ布ボールを投げようとしたため、遊戯室西側入口方向に向かって走って逃げた。その時に足がもつれ前に倒れそうになったので、両手を前に出したが床に手をついた際に、左手の甲を床に着けた。その後、痛いとうずくまったため、放課後児童支援員が本児の様子を確認。左手首を痛がるため、保冷剤で冷やし安静にすると、そのまま横になって眠ってしまった。 16:45　館長に本児の状態について報告。館長が確認すると眠ってしまっていたのでそのまま様子を見る。 17:40　眠っていた本児を起こしていたところに母親が迎えに来たため、事故の状況を説明する。
    施設・事業所種別 15.放課後児童クラブ

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 7月
      発生時間帯 8.夕方(16時頃～夕食提供前頃）
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 8.学童
      人数 57
      クラス構成
      • 学童 57

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 5
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 4

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ６歳
    性別 男
    被害者特記事項 －

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 2.室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指）
      診断名 骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度(１)回/年　
      職員配置 2.基準配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 －
      （ソフト面）改善策 職員会では毎回、怪我や病気等子どものことについて話し合う機会を設ける。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度(12)回/年　
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度(12)回/年　
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度(毎日)回/年　
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 －
      （ハード面）改善策 湿度が高く床がべたつく時は、遊ぶ前に子どもたちへ声をかけると共に職員そのことを踏まえ子どもたちの様子を見守る。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 －
      （環境面）改善策 子どもの人数で職員配置を決めるのではなく子どもの様子や状況を見て職員間で声を掛け合い見守るようにする。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]仲の良い友達と自分の好きな遊びで気持ちが高揚していた。
      担当職員の動き [2.対象児の至近で対象児を見ていた]あそびの全体が見れるように遊戯室東側中央で見守っていた。対象児が転びうずくまった為、すぐに駆け寄った。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]工作室では、親子対応や玩具の貸し出し対応、図書室で騒いでいる児童への対応をしていた為、見ていなかった。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 －
      （人的面）改善策 子どもたちと、もう一度「天下」の遊び方の確認をすると共にとっさに起きた時の対応、方法などを話し合ったり知らせた。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 「天下」などの子どもが熱中する遊びを行う際には、よりいっそう児童の様子を気にかけ、安全に児童クラブが運営できるように努めるよう指導した。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_039014
    データ提供元データ番号 2022_584
    初回掲載年月日 令和5年3月30日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ころぶ/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:15　自宅より来館。健康状態に普段と変わった様子はなし。午前9時まで図書室で過ごす時間であったが、図書室内で走ってしまったり、図書室外へ出たりしてしまい、度々注意をされていた。 09:00　図書室にて全員参加である勉強タイムに参加。引き続き、集中できず私語や立ち歩きが目立ち支援員に度々注意されていたが、後半は宿題を取り組めていた。 10:00　勉強タイムが終了し、全体に向けた連絡事項と終わりのあいさつを行った。図書室からプレイルームへ移動し、カバン棚へ勉強道具を片づけた。 10:05　プレイルームでの映画会に参加するため、同室内で座っていた他児へ近づいた際、その児童の背中にかぶさるように乗りかかった。その児童は反射的に事故者をよけるように体を起こしたところ、事故者が左側に転倒、床に左手をついた後、左肘・左肩から着地した。泣き声と倒れている様子を支援員が発見。事故者は痛みの訴えと泣くことしかできず、乗っかられた児童に詳細の状況を聞き取った。倒れたままの体勢で氷で冷やす処置を行いながら、経過観察を行った。 10:20　事故者が少し落ち着いた様子になり、上体を起こすことができた。改めて痛い箇所の詳細を聞き取りを行った。見た目の腫れなく、手の先は動かすことができていたが、肘を動かすことはできず激しい痛みがあった。 10:30　母親に連絡し、事故の状況、激しい痛みがあること等を伝える。午前中のうちに母親が来館されるとのことであったため、引き続き冷却、安静にして過ごすことを確認した。

ころぶ/学童 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    9：00前　自宅から徒歩にて来館。健康状態は良好で来館後は他児と談笑や本を読んで過ごす。10：30頃　遊戯室で4～６年生ドッジボールあそびを始める。(全児童靴下を脱いで遊ぶ)10：40頃　足がもつれて転び左手で受け身をとったが，左手首を痛める。腫れがあり、皮膚の色も青くなっていた。本児を安全な場所に移動し，職員２名で患部を確認。腫れがあったため，包帯などで左手首を固定し，冷えピタや保冷剤で患部を冷やした。すぐに保護者に電話で連絡。事故の状況や怪我の様子，お迎えのお願いや受診を勧める。13：00頃　保護者が来館し，怪我の様子や状況を再度説明した。その後受診し骨折と診断される。5月●日　治療。

ぶつかる/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:48　児童来館。 09:50　図書室で本を読む。 10:00　集会室でボードゲームを行う。 10:30　遊戯室で他児童と自由遊び（ボール遊び）を行う。 10:45　集会室でボードゲームを行う。 11:20　遊戯室で集団遊び（カタキ）を行う。 11:30　ボールを取ろうとした際、同時に取りに来た児童の手が重なり、ボールをしっかりキャッチできず、体勢を崩し床に小指の付け根をぶつける。一連の状況を見ていた職員が、すぐに活動を止め患部を確認する。少し腫れていたため、保冷剤で冷やし様子を見る。 11:50　痛みが引かず、より腫れてきたため、保護者に状況を説明し、迎えをお願いする。湿布を貼り、患部を固定し氷で冷やしてお迎えを待つ。 11:55　所管課に報告。 13:40　祖父が来館し、状況を説明する。 【翌日】 保護者に連絡し、状況を確認する。骨折しており、1週間は完全固定で包帯を外せないとのこと。1週間後に再度通院をする予定。

ころぶ/6歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16:30　居残りの時間で、遊戯室で本児と友だち数名とで鬼ごっこをして走り回っていた。そのとき、自分で転んでしまった。転んだ際、床に手の平をつかず右手の甲を巻き込むようにしてついた。（左手は、床に手の平をついていた）その際職員は、本児の側にいてその様子を見ていたが、転んだ時の介助はできなかった。床に物は置いてなかった。 16:30　発生後、湿布を貼って様子を見ていた。 16:50　保護者Aが迎えに来た。その時先ほどの転んだ様子を報告し、手の状態を一緒に見た。腫れはなかったため、軽く捉えてしまい受診をお願いしなかった。保護者Aも、転んだだけと思い帰っていった。 夜になり痛みを訴えたため、保護者Bが医療機関●●に連れて行ったが、「内科のため分からない」と言われ、医療機関●●に連れて行ったが外科の医者が居なかったため翌日まで待った。 【翌日】 朝、保護者Bと一緒に医療機関●●を受診して、骨折と言われ、ギプスをし、右手を入れた三角巾を首から下げ、登園した。保護者の反応は、冷静で不満の様子は見られなかった。

ころぶ/学童 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:20　健康状況に問題ない状態で来館。活動室にて他児童と一緒におもちゃで遊ぶ。 15:40　来館児童20名を職員2名で引率し、学校のグラウンドで外遊びに出た。本児は鉄棒で遊んでいた。 16:00　他児童と合流し、サッカーを開始。職員は2名体制で見守りを実施。 16:20　本児含む5名の児童でサッカー中、転がったボールを拾いに行こうとしたところ躓いて転び、右腕を強打した。（周囲にいた児童の証言より）職員は1名が見守りを実施、1名が帰館するため他児童に声掛けを実施しており、声掛けを実施した職員に現場に居合わせた他児童が知らせに行き、職員が対応。意識ははっきりしていたが、事故のショックの影響からか事故当時の状況はよく覚えていない様子。徒歩で玄関へ向かう。 16:25　玄関でたまたま同じタイミングで迎えに来ていた母と合流。事故の状況と怪我を見てもらう。 16:35　保護者と本児が徒歩で帰宅。 9月●日　教頭先生より、朝担任の先生へ連絡があった際に右手首と肘の骨にひびが入っていたとの情報をもらう。午後母に電話し、ひびも入っていたことを確認。 9月●日　自由来館で利用。サポーターで右腕を吊ってはいるものの、他児童と元気に遊んでいた。お迎え時母に受診の結果を聞き取り。手術の必要はない旨を確認。 9月●日　自由来館で利用。母より、想像以上に治癒が早く、10月上旬にはギブスが外れそうだと報告をいただく。 10月●日　自由来館で利用。本人および母より、ギブスを外す日が10月●日であることを確認。

ころぶ/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:30　授業終了後学校から徒歩にて登館。（健康状態等普段と変わった点は無し） 14:40　手洗い後クラブ室にて勉強、本読みに取り組む。 15:00　館内での自由遊び、主に遊戯室のレゴブロックでコマを作って遊ぶ。 15:30　他学年とともに校庭にて自由遊び。 16:15　ブランコに向かって走った際、濡れている草の上で滑って転び右手首を痛める。 16:20　館内に移動、本人は右手首の痛みと吐き気を訴える。右手首に冷湿布を貼る。 16:25　症状が落ち着いたため、引き続き様子を見る。 16:50　クラブ室にて他児童と遊びながらお迎えを待つ。

ころぶ/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    11:30　授業終了後、ミニ児童会館へ来館（健康状態など変わった様子はなし）。 12:00　お弁当タイム参加。 13:00　館内にて静的活動。 15:45　外遊び（公園）に参加。鬼ごっこなどをして過ごす。 16:15　鬼ごっこをしていたところつまずき、前のめりに転倒し、両手をついた。痛みを訴えたため患部を流水にて冷やし、その後ミニ児へ移動。保護者に連絡をした。 16:30　患部に冷却ジェルシートを貼り待機していたところ、連絡後速やかに保護者が来館し、状況説明を行った。

ころぶ/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16：00 遊戯室にてそれぞれのコーナーで数人ずつが遊んでいる状況。本児は、目的を持って遊んでいるというより、遊び込めずただ走っているという様子だった。走るスペースを設けていなかったので、本児の他にも走る子ども達には歩くように声掛けをしていた。 16：30 本児の泣き声で転倒していることに気づき、近くの保育者が状況を確認した。本児は仰向けになった状態で左前腕を自分で押さえながら「折れた」と訴えており、保育者が確認すると前腕が歪んでいる様子が見られたので、すぐに副主任を呼び、腕を動かさないよう医務室へ移動した。 16：45 医務室にて、改めて部位を確認。保護者へ怪我の状況を伝え、お迎えと受診の依頼をする。本児は2年前に、同じような部位を骨折し、整形外科の通院歴があった為、同じ整形外科を受診することになった。動かすと痛みが生じる様子だったので、布で腕が動かないよう固定し、保護者のお迎えを待つ。 17:00 保護者（母親）がお迎えにくる。改めて怪我の状況を伝え、謝罪する。

ころぶ/学童 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14：40　下校後来館　健康状態等に普段と変わらず。 15：00　おやつ　お茶を飲みながら休息をとる。 15：30　読み聞かせの会に参加する。 15：50　戸外自由遊び　館庭の花壇等にいる虫を探して過ごす。 16：30　ドッジボール　遊戯室にて職員3名の見守りの中遊ぶ。ボールを避けようとしバランスを崩し腕から転倒した。痛みはあったものの腫れはみられずその日は様子をみたが、その後腫れだし痛みが引かなかったため2日後に受診。骨折と診断された（全治4週間）。●月●日に保護者から固定具はとれたが、3か月ほどリハビリが必要であることを聞き取る。

落ちる/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:30　小学校から徒歩にて来所（健康状態などに普段と変わった点はなし）。集会室でほかの児童とともに宿題に取り組む。 15:30　おやつ 16:10　自由遊び。館庭で遊んでいて砂場の日よけ用の鉄骨にぶら下がり、手を放してしまい、左腕を地面に強打する。左上のひじより下の部分を痛がったので、職員室で湿布、保冷剤で冷やすなどの応急処置を行う。職員が保護者に連絡し、祖母が迎えに来る。一旦、家に帰り、母親の帰宅を待って病院を受診する。