事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 08:20　家から保護者の車にて本児が来所。（健康状態等に普段と変わった点はなし） 09:00　教室にて春休みの宿題に取り組む。 10:00　教室で好きな遊びを開始。 11:20　支援員2名とともに、本児を含む児童22名が体育館へ移動。※他の支援員3名は教室に残っている他の児童39名の見守り及び昼食の準備（机の消毒等） 11:30　本児が体育館へ移動して他の児童とドッジボールをしていた際に、本児が転がったボールを取りに行ってしゃがんでいたところへ、ボールを取りに来た他児童が前を走っており、児童の腕と他児童の足がぶつかった。その勢いで右手を床に強くぶつけた。
    施設・事業所種別 15.放課後児童クラブ

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 4月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 8.学童
      人数 61
      クラス構成
      • 学童 61

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 5
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 3

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ７歳
    性別 女
    被害者特記事項 －

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
      発生時の状況 2.室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指）
      診断名 右第５指基節骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 3.子ども同士の衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 2.なし
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度(　１ )回/年　
      職員配置 1.基準以上配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 児童の遊び方から事故となるような危険があることを予見できなかった。
      （ソフト面）改善策 些細な事でも重大な事故につながる事、また過去の事故例などを職員間で再度話し合う。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 3.未実施
      施設安全点検実施頻度 －
      遊具安全点検実施有無 3.未実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度(0)回/年　※実際には利用時に毎回簡易な確認等はしているが、当該実施場所はクラブの管理対象外施設であり、定期点検は実施していない。
      玩具安全点検実施有無 2.不定期に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度( 24 )回/年　
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 特になし
      （ハード面）改善策 床張りのため、衝撃緩和ができないことから些細な事でも事故発生に繋がりやすい環境であることを職員間で再確認し、注意を徹底する。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 3.個人活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 児童全体がドッジボールで興奮しており、周りが見えていない状況であった。
      （環境面）改善策 遊んでいる時も周りの児童にぶつかったりしないように気を付けるという声掛けをする。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]体育館遊びで他児童と共にドッジボールをしていた。
      担当職員の動き [3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]児童が見渡せる位置で見守っていた。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]体育館以外の部屋で他児を保育していたため見ていなかった
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 特になし
      （人的面）改善策 既に記載したソフト面、ハード面、環境面及び人的面での改善策により、充分改善できるものと見込まれる。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 職員には、児童が安全に活動できるよう危険な状況の予測や対応について再確認するよう指示した。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_038796
    データ提供元データ番号 2022_366
    初回掲載年月日 令和5年3月30日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ぶつかる/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:07　授業終了後学校から徒歩にて来所。 15:15　おやつ 15:20　宿題 15:30　遊戯室内は15分区切りでボール・一輪車・なわとび等の遊びを開始。他の部屋ではパソコンやぬりえ等で遊ぶ。 16:45　遊戯室内はなわとびで遊ぶ。 16:50　遊戯室山側のクッションマットに向かって一直線にダッシュして突進し、転んで床に手をぶつけた。保冷剤で冷やす。 17:20　母親迎えに来る。状況を説明する。本人が痛がり、指を動かせないと言うため医者に連れて行くとのこと。整形外科にて受診。

ころぶ/７歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:00　授業終了後、学年集団下校で来所。 15:30　他数名の児童と外遊び　※支援員と指導員2名が外で、1名が室内で見守り。 16:00　かけっこをしていて転倒、手が痛いというのですぐ養護教諭に見てもらう。 　　　　　　その後、保護者に連絡、保護者は仕事のため迎えに来られず、祖母が迎えに。 16:20　祖母、日本語が通じないため4年生の兄と支援員が付き添い、病院へ。 18:30　支援員が診察が終わるまで付き添う。

ころぶ/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:35　学校から帰館（普段通り） 14:45　制服から私服に着替え、児童集会室で友人や支援員と談話 14:50　同級生の男児が児童集会室に入ってきて、入口ドアのストッパーをとる悪戯をして職員を困らせる。返すよう促すもこれに応じず、窓側の棚の上に置いたので、当該児童が職員に返してくれようとして手に取って歩き始めた。邪魔をされたと思った男児が、ドアストッパーを取り返そうとして、軽く押すような感じになり、床に置いてあったランドセルに足をとられ、後ろへ転倒し手をついた時に右手首をひねった。

ころぶ/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:00　来所 09:30　他の子どもと2人で部屋の中を走り回っていた。他の支援員も走らないよう指導していた、それでも走っていたので、支援員が左手肘の所を握り、後ろ向きに部屋に入るよう促したところ、先に部屋に入った子どもが倒れてしまい、その上に後ろ向きに倒れて左肘を打ってしまった。

ぶつかる/７歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:45　学校より徒歩にて来所。（健康状態に普段と変わった点は無し） 15:00　おやつ 15:50　校庭にて自由遊び。（鬼ごっこ・なわとびなど） 16:50　お迎え時に、鳥が羽ばたくように手をパタパタ動かしていて、机に手をぶつけた。当日の訴えはなく、痛みが引かないと3月●日に病院を受診した。

ぶつかる/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:30　保護者とともに来室（健康状態等に普段と変わった点は無し）登室後はクラブ室内で他の児童とともに宿題に取り組んでいた。 09:30　朝の会。出席確認及び健康観察。（健康状態等に普段と変わった点は無し） 10:00　自由遊び。児童館の遊戯室にて運動遊びに参加。 10:40　遊戯室にてボール遊び（天下）に参加中、他児（高校2年生）が、避けようと後ろにさがった際に、接触し転倒。その際、本児の手首に他児の体重がのってしまい左手首を痛める。冷却し、受診を促すが「大丈夫。」と受診を嫌がったので、安静にし様子を見る。 11:40　泣き出し、左手を庇う様子が見られたため、保護者へ連絡を入れる。 12:10　父親の迎えで帰宅。 15:45　直接来館し、話がしたいと母親から電話がある。 16:00　母親来館。帰宅後、●●整形外科医院に受診し、左手首が骨折していると診断されたとのことだった。また、全治1か月、週に1回受診し、1か月間は、運動遊びは禁止とのことだった。

ころぶ/７歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    当日は登校日にて、午後0時頃下校後、放課後児童クラブに登所。検温平熱、片づけ手洗い後、昼食となる。昼食後、宿題を終え、午後2時頃、小学校体育館へ行く。始めは友達とごっこ遊びを楽しんでいた。その内、追いかけっこのような遊びにも発展していった。体育館真ん中に走りこんだ際に転倒。座り込んで骨折したほうの右腕を左手で支えて痛みを訴えた。歩行可能であったので、職員がそっと支え、直ぐに安全な場所（体育館運動場側出口）に移動。クラブの職員に連絡して、状況説明し、受診のため、保護者に連絡をする。保護者の了解を得て、職員の車で病院受診。

ころぶ/７歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:30　自宅より徒歩にて登所。健康状態は特に異常なし 09:45　朝の会 09:55　建物外の校庭にて外あそび 　　　　　※　非常勤職員が欠勤のため、全体の職員配置2名のうち、外遊びは支援員一人での見守りとなる 11:15　クラブ室内にて全員学習をする 12:00　昼食・食休み 13:00　ＤＶＤ鑑賞 14:00　建物外の校庭にて外あそび 　　　　　※　室内で遊ぶ児童もいたため、全体の職員配置2名のうち、外遊びは支援員一人での見守りとなる 15:00　おやつ・そうじ 15:40　建物外の校庭にて外あそび 　　　　　※　室内で遊ぶ児童もいたため、全体の職員配置2名のうち、外遊びは支援員一人での見守りとなる 15:45　本児が女児数名と一緒に校庭で一輪車を漕いでいたところ、バランスを崩し転倒した（近くにいた女児の証言）。本人曰く、転倒した際に左手を最初に地面に付き、痛めたとのこと。支援員が様子を見に行ったところ、本児は左腕が痛くて動かせないと言っており、普段とは違う痛がり方をしている。 15:48　室内へ連れていき氷嚢で負傷部を冷やし、骨折の可能性も加味して添え木と三角巾で左腕を固定する。 15:55　左腕の痛みが治まらないようだったため、母親に連絡をする。ちょうど仕事が終わりすぐに迎えに行けるとのことで保育室にて支援員と待機する。 16:30　母親が迎えに来て、状況説明をする。病院を予約してきたとのことで、そのまま通院する。

ぶつかる/７歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:30　来所。全学年が一斉に来所し、宿題は無く読書の日。 15:30　おやつの時間を終える。 16:00　外遊びで校庭へ。芝の上でリングを使った陣取り鬼ごっこをしていた。１つのリングに違う方向から支援員と本児が駆け込み、支援員に本児が衝突し、そのはずみで斜めに転倒し、手をつけず左肩をぶつけてしまう。

ころぶ/７歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:45　下校し、学童に来所。健康状態に普段と変わった様子なし。クラブ室内で宿題に取り組む。 15:40　おやつ。おやつの後、室内遊び。 16:00　校庭に出て外遊び。木の下のスペースで友達とおままごと遊び。 16:35　トイレのため校舎内に入る。 16:40　再び外へ出て、遊んでいた場所に戻る途中、学校農園を囲っている石につまずき転倒し、右ひじを地面（芝生）に打ち付けてしまった。腕を押さえ、泣きながら痛みを訴えたため、室内に戻り、腕の状態を確認。傷や腫れ、皮膚の変色などはなかったが、曲げると強い痛みを訴えたため、保護者に連絡し、状況を伝えた。保冷剤で冷やそうとしたが痛がったため、副木で固定した。 17:00　保護者が迎えに来て、病院を受診するよう勧めた。