事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 09:00　祖父と元気に登園し、朝の支度、室内自由遊び、朝の集いを行う。 10:00　保育室で朝の礼拝、室内で紙遊びの制作。 11:30　給食準備し昼食、給食は完食している。 13:00　午後の活動、戸外遊びをし発表会ごっこをした。 14:00　午睡のため2号館へ移動。 14:30　午睡準備中、踊り場で友達が騒いでおり、本人がタオルをひっぱったところ、タオルかけが倒れ下敷きになった。その後怪我の確認、頭や体の確認をした。左手親指に青なじみがあり湿布を貼り処置後布団に入り午睡した。その後痛がることはなく、おやつを食べ戸外遊び。 17:00　降園。 【●月●日】　●●発表会へ湿布をして参加し、その後受診をしたが、その時ははっきりとした診断が出なかったがギブスをはめた。 【●月●日】　通常通り登園し、普段と変わらない様子であった。 【●月●日】　昼食時にひびが入っている可能性があると保護者（叔母）から聞き、17:00に迎えがありそのまま通院し検査をした。 【●月●日】　母親より検査結果でひびが入っていることの連絡を受けた。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 1.幼保連携型認定こども園

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 3月
      発生時間帯 7.午後
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 4.3歳児クラス
      人数 21
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 2
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 1

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ３歳
    性別 男

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
      発生時の状況 2.室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      死因 0.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指）
      診断名 左手親指の亀裂骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 12
      職員配置 2.基準配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 １人はトイレの補助、もう１人はお昼寝の準備をしていた。
      （ソフト面）改善策 他職員と連携をとり、別行動する子への配慮をする。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 12
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 24
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 24
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 児童の性格等を把握する必要がある。
      （ハード面）改善策 物の配置を考える。目が届かない場合は、他職員に応援を頼む。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 引っ張ったり、押したりしたら物が倒れることを教える。何かあれば（友達が騒いでいたなど）先生に言うように教える。
      （環境面）改善策 保育者の目が届きやすいように、手順を変えたり工夫をする。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [3.いつもより活発で活動的であった(理由を記載)]午後のお昼寝準備中に、トイレに行った際に友達が騒いでいたので、タオルを引っ張りタオルかけが倒れ、下敷きになった。
      担当職員の動き [3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]１人はお昼寝の準備をしていた。もう１人はトイレの補助についていた。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]各担当クラスについていた。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 子どもがどのような行動をするのかを予測し、物の配置や環境を整える。
      （人的面）改善策 声がけをして常に児童に目を配る。目が届かない場合は他職員に応援を頼む。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 移動中なども声がけをし、児童からは目を離さないように注意し保育する。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_035052
    データ提供元データ番号 2020_14
    初回掲載年月日 令和3年11月1日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ぶつかる/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    ８：２０頃登園　戸外と室内を行き来して遊ぶ。終業式には参加せず、お御堂を出たり入ったりする。給食を食べた後片づけないままだったので、職員と片づける。１３：００～　昼食後順次午睡準備を始めるが、本園児は、視覚からの刺激が多く気持ちが落ち着かない様子。他児が次々と寝付いていく中、寝ている園児の手や足を踏んで大声で走り回りながら、何度も部屋を出入りしていて、所在不明になる心配があったので、午睡の部屋を内側から施錠した。出入りが出来ないとわかると、午睡用のタオルケットをズボンの中に詰め込み、起きている園児に見せて動き回っていたが、あまり声かけをすると刺激になり、余計に感情が高ぶると思い、見守ることにした。周りの園児が寝つき出して、リアクションしてくれる子がいなくなると近くにあった棚に意識がいき、1番下のスズランテープで開かないようにしてあった開き戸を無理に開けようとスズランテープを引っ張り、棚が本園児の上に転倒して頭部を打ち出血したので、タオルで押さえた。（１３：５０頃）→職員室に連絡し、管理職が怪我の状態を確認し、整形外科と、保護者に連絡をする。2名の職員が、整形外科へ連れて行き、（14:10頃）受診・治療を受ける。その際、日頃服用している薬を聞かれたので、園より保護者に確認し伝える。頭の切り傷は、２㎝ほどでテープ処置。（15:15頃）保護者病院へ到着。まだ、腕を痛がるので、レントゲンを撮ってもらい、左鎖骨骨折を確認。バンド固定で３～４週間程度、かかるとのこと。

ぶつかる/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:00　登園し、自分の身支度をして、午前中は元気に遊んでいた。 10:00　一斉活動ではリズム遊びで、ＣＤにあわせて楽しく踊ったり、歌ったりしていた。 12:30　午後は園庭に出て遊んでいた。 13:10　園庭から2歳児保育室に戻り、着ていたジャンパーを脱ごうとファスナーを下ろし、両腕を後ろにして飛び跳ねていたところ、前に転んで顔を床にぶつけた。手を後ろにしていたため、転んだ時に手が出ずに、顔面を床にぶつけてしまった。すぐに本児を起こし顔面を確認したところ、鼻血、口・歯茎からの出血、前歯のぐらつきが見られたため、主幹教諭、園長、理事長に報告した。患部を清潔にし、すぐに保護者に連絡を入れる。 14:50　母親と保育教諭とともに園医の歯科医院を受診。レントゲン撮影をし、受傷部の歯茎の中にある骨が折れているため、器具で固定することになった。

ぶつかる/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16:00　クラス毎の帰りの会が終わり、4・5歳児保育室にて3～5歳児合同保育を行う。室内にて玩具あそびを楽しみながらお迎えを待っていた。 16:50　1階保育室にて全園児合同保育を行うため、玩具の片付けを始める。 16:55　本児が玩具を拾おうとしゃがんだ際に、4歳児（男児）がぶつかり転倒した。その際、本児の頭に4歳児（男児）が乗る。床で顔を打ち、目尻を切る。また、左手親指も打ち、少し腫れている。目尻の傷は、すぐに止血し消毒を行い、保冷剤で冷やす。指の腫れも保冷剤で冷やす。 17:00　母親へ連絡し、事故の状況を説明し病院受診をすることを伝え了解を得る。 17:20　●●クリニックに到着し、視診していただき、傷口を縫うか縫わないか程度のため、母親の希望で縫わないこととなった。薬を塗ってテープを貼った。医師の指示は、薬を塗って様子を見るようにすること、かさぶたができたらテープは貼らなくてもよいとのこと。 18:20　母親が●●クリニックにお迎えに来てくださり引き渡した。指の腫れについては病院の受診がまだだったため、母親が●●クリニックを受診してくださることとなった。 【●月●日】 登園時に母親から●●クリニックの受診結果（左手親指のじん帯が切れており、包帯で固定した）の報告を受ける。

ころぶ/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    07:20　登園、朝延長の時間のため●●組で過ごす。 07:55　担任とともに●●組へ移動。●●組室内で遊んで過ごす。 09:15　朝の会。体操や文学、わらべうたを室内で行う。 10:15　園庭に出て遊ぶ。 11:20　室内に戻り服を着替えた後、昼食。 12:00　午睡、入眠。 14:40　起床 15:00　おやつを食べる。その後しばらく室内で遊んで過ごす。 16:10　園庭へ出る。 16:30　年少児と砂場やフープで遊ぶ。年少児降園。大人とボール遊びをする。ボール投げをしていたところ転がったボールを追いかけて蹴るを繰り返す。 16:45　転がったボールを追いかけ蹴ろうとしたところでバランスを崩して右側から倒れる。泣いて起き上がる。痛いところはあるかを問うと右肩を指さす。 16:55　他児を集め他クラス担任に任せて園長、看護師に診せる。右手を動かそうとしなかったため、病院受診することとした。 17:05　看護師から母親へ連絡。怪我の状況を説明し整形受診しても良いか尋ね､謝罪。承知してくださり、病院へ来てくださるとのことであった。

ころぶ/3歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:20　登園 10:20　集団活動。（絵の具遊び）話を着席にて話を聞いた後、ままごと遊びをしていた。 11:30　昼食、歯磨き、排泄、着替え。 12:30　休息（午睡はしなかった） 15:00　おやつ 15:45　室内清掃のため、幼児クラスは廊下にて机上の遊びをする一方、本児はままごと遊びを要求し、女児と2人で室内のままごとコーナーで遊んでいた。 16:35　合同保育の時間となったため、保育者が本児に遊んでいたままごとを片付けるように声掛けをした。本児は片付けしないと立ち上がり、ままごとコーナーから飛び出し、室内から廊下まで（5ｍ90㎝の直線）を走り、廊下に出て右方向に（4ｍ）走っていった。その時、保育士も本児を追いかけていったので本児はその気配を感じながら左向きに後方を見ながら走って逃げていった。 16:40　4ｍ走った先で自分の左足が前に出て、次の右足が前にでるところで絡みつまづき自らの身体が宙に浮きながら転倒した。転倒時、左の腕が内側に入り、フラットなフローリングにそのまま強打する。

ころぶ/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    8:00　登園し、騒ぐこともなく落ち着いて早朝保育の部屋で過ごしていた。　 8:15　座ってテレビを見ている時にオムツの中に右手を入れておしりを掻いたが、その時におしりで手を踏んでしまった。 8:30　担任に指の痛みを訴えてきた際に話を聞きながら指を見てみたところ、少し腫れていたため保護者の方に連絡した。そのまま様子を見て欲しいとのことで、湿布を貼って様子を見ていた。 13:00　腫れが落ち着かないため再度保護者に連絡を入れたところ、早目に迎えに来た。●月●日　午後から受診する予定で登園した。その後整形外科を父親と受診したところ、骨折の診断を受けたとのことだった。 ●月●日　テーピングをせず、普段通りの生活をしている。　

ぶつかる/3歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    登園(8:00)～事故発生(16:30頃)まで、普段の様子と変わらず元気に過ごす。食欲、機嫌良好。 事故発生時(16:30頃)…友だち4人手をつなぎ輪になって、回って遊んでいた。少し勢いがついてきたので、至近で見守っていた保育者が「危ないよ」声をかけると、回るのをやめ、ブロックで遊び始める。その際、痛みの訴えや痛がる様子が見られなかったので引き続き、至近で見守っていた。 降園時(17:30頃)…本児が指の痛みを訴える。保護者(父親)と共に確認したところ、少し赤みと腫れがみられた。自宅にて様子を見ますとのことで、降園。 降園後、様子確認の電話連絡(18:20頃)…病院受診し小指の骨折と診断され、固定する処置をされたとのこと。

ころぶ/3歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    朝元気に午前9時10分頃登園する。保護者から離れられず保育士の背中にくっついていた。保育士が他児を受け入れようとして、動いた瞬間に横に転倒し足を打つ。赤くなっていたので冷やして様子をみる。保護者に様子を伝え保育士とともに病院受診する。レントゲンを撮る。うっすらと線が入っていて怪しいので様子見と診断。1週間後に保護者とともに再受診でひびが入っていると診断を受ける。

ぶつかる/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:00　登園。本児は普段と変わらない様子で過ごしていた。 09:30　園庭で遊び始める。 11:00　園庭脇の畑にある緑色のガードパイプに両手で掴まり、飛び跳ねていた。片手が離れてしまい、バランスを崩し自分が握っていたガードパイプに後頭部を打撲する。後頭部の頭皮の傷（約1㎝）から出血がみられた。すぐに園長と看護師が傷の状態を確認する。患部を清浄綿で拭き、ガーゼと包帯で保護する。頭部を鉄の素材にぶつけていること、頭皮の傷が深いことから病院受診が必要と判断する。保護者（母親）に連絡し、●●クリニックの受診の承諾を得る。 11:30　担任と看護師が付き添い、タクシーで搬送。●●クリニックを受診する。

ぶつかる/3歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    4、5歳児の縦割りクラスで、保育室で室内遊びをしていた。数人の男児と本児が実習生のエプロンを引っ張ったり、後から抱きついたりして触れ合ったりして遊んでいた。本児が実習生の手をつかみ、反る姿勢になったため、頭をぶつけてはいけないと実習生が思い、本児の左手を引っ張り起き上がらせた。その30分後、痛みを訴えたため、保護者に連絡をし受診してもらった。