事故情報詳細
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概要
概要の一覧表 事故概要・災害発生時の状況 いつもと変わりなく登園し、遊んでいた。12時45分ごろ、給食後の自由遊び(屋外)の時に避難用滑り台(らせん状のもの)の外周についている防護柵(1mほどの高さ)に登っており、保育者が注意した直後に転落し左手を地面についた。左腕を痛がったので、20分ほど冷やし、園の看護師がガーゼで固定して様子を見た。しばらくすると遊びに行く姿もあったが、左手をかばい、痛みを訴えていたため16時頃に整形外科を受診することにした。(母親も診察に間に合い、一緒に話を聞いた。)レントゲンを撮ったが、骨折やひびは見られず、湿布薬を処方されてその後も痛みが続くようなら再受診するようにとのことであった。 認可・認可外 1.認可 施設・事業所種別 1.幼保連携型認定こども園 -
発生日時場所
発生日時場所の一覧表 事故発生年月日 4月 発生時間帯 7.午後 発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)
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発生時の施設・事業体制
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発生時の体制
発生時の体制の一覧表 クラス 7.異年齢構成 人数 23 クラス構成 - 3歳児 5
- 4歳児 9
- 5歳以上 9
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教育・保育等従事者
教育・保育等従事者の一覧表 教育・保育等従事者の人数 4 うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 4
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事故にあった子供の状況
事故にあった子供の状況の一覧表 年齢・年代 4歳 性別 男 -
事故状況
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発生時の状況
発生時の状況の一覧表 事故種別 落ちる 発生時の状況 1.屋外活動中 -
事故の転帰
事故の転帰の一覧表 事故の転帰 1.負傷 死因 0.負傷 重傷度 負傷 負傷・傷害内容 2.骨折 負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指) 診断名 骨折(ひび)
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事故発生の要因
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事故誘因
事故誘因の一覧表 事故誘因 1.遊具等からの転落・落下
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事故発生の要因分析
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ソフト面
ソフト面の一覧表 マニュアル有無 1.あり 事故予防研修実施有無 2.不定期に実施 事故予防研修実施頻度 2 職員配置 1.基準以上配置 (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 特になし (ソフト面)改善策 特になし -
ハード面
ハード面の一覧表 施設安全点検実施有無 1.定期的に実施 施設安全点検実施頻度 1 遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施 遊具安全点検実施頻度 12 玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施 玩具安全点検実施頻度 12 (ハード面)その他要因・分析、特記事項 特になし (ハード面)改善策 特になし -
環境面
環境面の一覧表 教育・保育・育成支援の状況 3.個人活動中・見守りあり (環境面)その他要因・分析、特記事項 給食後のため遊べる範囲を限定してはいたが、教員の立ち位置について危険個所が視界に入るようお互いに声を掛け合うことも必要であった (環境面)改善策 戸外に出られる教員が限定される場合はお互いに居場所を確認し、立ち位置を変えながら対応する -
人的面
人的面の一覧表 対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]いつも通りであったが、登ってはいけないことになっている場所に登り、保育者から注意喚起をされていた 担当職員の動き [3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]対象児が登ってはいけないところに登っている姿を見て降りるよう話をしたが、見届けることなく横を通り過ぎ、その直後に事故が起きた 他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]園庭を3方向から見守っていたが、他の職員の見ている方向とは異なる場所での事故であった (人的面)その他要因・分析、特記事項 常々、遊ぶ時の約束を伝えているつもりでも徹底されていないところがあり、教員も見過ごしていることがある。また、話をしたらその後どのように行動するのかを最後まで見届けることも必要である。 (人的面)改善策 ルーズになってきていることについては個別、あるいはクラスで話題として取り上げる。教員は危険な姿を見過ごすことなく子どもと一緒に危険性について考え、ふさわしい行動がとれていることを確認する。 -
自治体コメント
自治体コメントの一覧表 事故発生の要因分析に係る自治体コメント この機会に、遊ぶ時のルールを保育士間で再度確認し、子どもの危険な姿を見過ごすことのないよう対策を考えられたい。さらに、子どもにルールを伝え、守るように徹底していくことが大切であると思われる。
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保有機関情報
保有機関情報の一覧表 保有機関 こども家庭庁 データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース 事故ID CSD002_035076 データ提供元データ番号 2020_38 初回掲載年月日 令和3年11月1日 登録年月日 2026年03月03日 -
類似
類似の一覧表 -
その他
その他の一覧表 取得年月日 2025/03/11