事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 当日はいつもの体調と変わりなく登園する。10時頃園庭で一人で、アスレチック遊具に登った際、勢いがついたため足が滑り、踏み石の二段目(高さ50㎝）から右側に滑り落ち、地面に手をぶつけた。直後、本児の泣き声に気付き、痛がっているので右手中指を確認したところ、腫れはなかったため、冷やして様子を見ていた。　12時50分頃、本児は痛がっていなかったが、再度、右手中指を見たところ中指付け根に腫れを確認し、主任、園長に報告する。保護者に連絡をするがつながらず、14時50分頃折り返し連絡が来たので、状況を説明する。園に向かっているという事だったので、お迎え後、右手中指を見せながら改めて状況を説明する。まだ腫れはあったが本児も痛がってはいなかったため家でも様子を見るという事で帰宅する。　その夜、右手中指を痛がったので、翌日の●月●日、当番医院を受診し、レントゲンを撮ったところ、右手中指第二関節の骨折が見られたので添え木で固定し整形外科を紹介してもらう。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 1.幼保連携型認定こども園

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 4月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 7.異年齢構成
      人数 17
      クラス構成
      • ０歳児 0
      • １歳児 3
      • ２歳児 3
      • ３歳児 3
      • ４歳児 5
      • ５歳以上 3

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 3
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 3

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ４歳
    性別 男

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 1.屋外活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      死因 0.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指）
      診断名 右手中指第二関節骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 1.遊具等からの転落・落下

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 3
      職員配置 1.基準以上配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 全体を見ることが出来るような位置に立っていたが、伝達のためその場を離れる際、代わりの保育教諭に声をかけたが、到着する前に場を離れてしまった。
      （ソフト面）改善策 自分の立ち位置を離れる際は、交代する保育教諭がその場に来るまで離れない。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 12
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 12
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 12
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 踏み石の足場は小さいため、走って登ると滑って危険である。
      （ハード面）改善策 今回遊具には問題はなかったと考えられるが、固定遊具の危険箇所や配慮事項について再確認していく。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 子どもの想定外な動きを、保育教諭は予想できなかった。
      （環境面）改善策 遊具でけがをしてしまった事を子どもたちに知らせ、走って遊具で遊ぶことが危険だという事を話していくとともに、固定遊具の遊ばせ方や保育教諭の動きについても再確認した。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]アスレチック遊具に走って登る。
      担当職員の動き [4.対象児の動きを見ていなかった]側についていた保育教諭が、散歩から帰ってきた保育教諭に伝達事項を伝えていた。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]他の保育教諭は、全体の見える離れたところにいたが、事故の瞬間は見ていなかった。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 遊具の側を離れるため園舎裏で片付けをしていた保育教諭を呼んだが、その保育教諭が来る前にその場を離れてしまった。
      （人的面）改善策 保育教諭同士の連携・声掛けを密にできるように、職員間で再確認した。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 子どもが遊んでいる様子から子どもの次の行動を予測するなど、常に危機意識を持ち、事故防止に努めていただきたい。また、職員間で連携し、子どもが安全な環境下で遊ぶことができるように努めていただきたい。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_035096
    データ提供元データ番号 2020_58
    初回掲載年月日 令和3年11月1日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ころぶ/4歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:40　3歳児23名、4歳児22名が園庭で遊んでいた。本児は数名で鬼ごっこをしており、走っていた。砂地のところで転び、両手をついた。その後右手中指の関節部分が痛いと訴える。曲伸ばしができない状態だった。保護者に連絡し、保育士2名で整形外科を受診する。腫れが確認されたためレントゲンを撮る。右手中指基節骨折と診断される。　 【翌日】 受診する。骨のズレはなし。中指・薬指の2本の固定だったが、人差し指の痛み、腫脹も見られたため、念のため3本の指を固定する。1週間後受診し、骨は少しずつくっついてきていて、ズレもなく固定していたものは小さくなる。今後、1週間に一回程度の経過観察が必要。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

ころぶ/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    男児の健康状況は良好。 15:35　おやつ後、整列して園庭に出て、自由遊びをしようという状況で、気分が乗らなかったのか、かんしゃくを起こす。その際、手をつき転倒。右手の小指の痛みを訴える。すぐに小指を氷で冷やし、主任に報告、相談する。腫れがあったので、園長に連絡したところ、病院にてレントゲンをとるように指示。●●病院に連絡する。また、保護者にも連絡する。 16:30　●●病院の整形外科を受診。レントゲンをとったところ、右手小指を骨折していることがわかる。副木固定する。

ころぶ/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    8:45 母と一緒に登園。特に体調に問題はなく過ごす。 9:00　遊戯室へ移動し体操をする。 9:15　保育室にて休息する。 9:30　室内遊び（ブロック・絵本・ドミノ遊び等）を楽しむ。 10:20 遊戯室に移動し、裸足で運動遊び（ケンケンパ・くま歩き）を楽しんでいたが、運動遊びに飽きてしまい、遊戯室を走り回り転倒した。転倒後、左足の指を痛がる様子が見られたため、患部を確認したが外傷も見られずその後も走り回っていた。 15:50　降園 転倒後、降園時まで様子を見ていたが、特に痛がる様子や足を引きずる様子も見られず、いつもと変わりなく過ごした。 17:00　保護者から「家に帰ってから左足小指の痛みを訴えた。本児に聞くと、遊戯室で転んだ。先生には伝えた。患部を確認すると青あざと少し腫れが見られたため、クリニックを受診しレントゲン撮影をした。レントゲンの画像から目に見える骨折、ひびはみられない。本人が痛みを訴えるならレントゲン画像に写らない骨にひびが入っているかもしれないので、左小指と薬指をテーピングで固定した。怪我は全然大丈夫、しばらくの間、走ったりしないように気をつけてほしいため、連絡しただけです。気にしないでください」と園に連絡があった。

ころぶ/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:50　登園。検温36度、普段と変わらず室内で過ごす。 09:30　避難訓練に参加する。地震想定のため、園庭に避難する。 09:50　終了し、小走りで保育室に戻っていたところ転倒した。手を着いたが、右手の着き方が悪く起き上がると右手を抑えて泣いていた。すぐ後ろで状況を見ていた保育教諭が確認すると小指が外側に向いて変形し、腫れも見られた。 09:55　園長に報告し、母親に連絡を入れ、受診する整形外科を相談する。 10:15　●●整形外科クリニックを受診。レントゲンの結果、右手小指付け根の骨折（右第5指基節骨骨折）と診断される。小指の変形を整復しシーネで固定する。全治1か月から1か月半と言われる。 10:45　母親に再度連絡し、診断結果と処置内容を伝える。 【●月●日】　受診。レントゲン撮影、処置、経過観察。 【●月●日】 受診。レントゲン撮影、処置、経過観察。 【●月●日】 受診。レントゲン撮影、処置、順調に整復してきているが動かそうとして正常な骨の形ではない状態で固まってしまうことが予想されるためシーネは次回の状態を診て外すことになる。 【●月●日】　受診。レントゲン撮影、処置、骨の整復も順調なためシーネを外す。 【●月●日】　受診。レントゲン撮影、処置、経過観察。 【●月●日】 登園自粛中になり、期間があいての受診。レントゲン撮影。順調に整復しているので通院終了。

ころぶ/4歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:00　登園時、特に変調なしとのことで父親から保育園へ引き渡される。当該児から右手の痛みの訴えは無し。 16:15　当該児が園庭中央部の平らな地面（砂地）で走っていたところ、足が滑って転倒し、上半身が倒れる前に、右手を着地させる。担任に泣いて右手の痛みを訴え、ちょうど看護師が目の前にいたため、そのまま担任から看護師へ当該児が引き渡される。痛みを訴える右手に出血・腫脹・熱感・変色・可動不良などは無かったが、流水で両手を洗い流し、右手親指を中心にクーリングする。当該児から「転ぶとき、指が一本、折れたんだ。」という説明を受ける。15分程、クーリング後も痛みが軽減しておらず、さらに15分クーリングしながら、テープ固定をして様子をみる。クーリング中、当該児から痛みの訴えは無く、左手のみでプラレール遊びに興じている。 16:45　テープ固定を外し、様子を観察すると、受傷直後から僅かながら腫脹している様子が見受けられたため、すぐに保護者へ電話連絡し、状況説明と受診する旨の連絡をする。受け入れ可能なクリニックへ看護師が当該児を連れて先に向かい、保護者には後から受診先へ向かっていただくように依頼する。 17:15　当該児と看護師がクリニックに到着。医師からレントゲン撮影室へ誘導されるも、電話連絡にて母親からレントゲン撮影の許可を得た上で実施する。 18:00　クリニックに母親が到着。レントゲン撮影の結果、右中手骨基部にヒビが入っており、骨折と診断されて、右親指のシーネ・包帯固定となる。1週間後の再診まで、入浴時のみシーネ・包帯を取り外し可能で、それ以外は固定を徹底するように説明を受ける。母親が自宅用の固定テープを一巻受け取る。次回は●月●日に再診の予定。レントゲン撮影をする予定で、母親には許可を得ている。

ぶつかる/4歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    健康状態は良好で登園した。 11:30　午睡準備中、座ったまま友達と2人で戦いごっこをしていた。担任は、危険なので止めるよう声掛けをしたが、止めなかった。本児と戦っていた園児がバランスを崩し、座っていた本児の下半身に倒れ込んだ。本児は床に手をつき体を支えたが、手のつき方が悪く右手薬指に痛みを訴えた。患部は、赤みや腫れもなく、指の動きも悪くなかったため、様子を見ていた。 15:15　降園準備をしていた本児が「痛い。」と訴えたため、患部を再度確認すると、右手薬指が腫れ、指が曲げられなくなっていたため氷嚢で冷やす。患部の状態から受診が必要と判断し、母親に連絡をした。状況を説明するとともに、怪我を防げなかったことを謝罪した。 15:50　母親が到着し受診を決める。園で起きた怪我のため、病院への同行を申し出たが、協議の結果、保護者と受診し、その後受診後結果を伺う。本児は、母親とともに●●病院を受診した。 18:00　電話を入れ受診結果を聞くと、受診が終了していなかったため、終了後の連絡を待った。 19:00　連絡があり、レントゲン検査の結果、右手薬指の第二関節、付け根の骨折。患部を固定し、固定が外れるまでは激しい運動は避け、10日後に病院に受診、それまでの間は●●接骨院で処置を受けるようにとの医師の診断結果を聞いた。

落ちる/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:47　登園、健康状態は良好。3・4・5歳児異年齢混合クラスで過ごす。 15:30　他の異年齢混合の2クラスとともに園庭で遊ぶ（園児83名）。各クラスの担任保育教諭8名は、園庭に点在して監視・指導を行っていた。 16:00　本児は園庭大型遊具に付属したパイプ型滑り台で滑り降りる際に、滑り台の途中で立ち上がり小走りで駆け下りた。その際に左足小指を内側に捻る。そのままの勢いですべり台から飛び降り、走って、大型遊具のすべり台とは反対側にある坂道へ向かい、登ろうと足を踏み出した時に足を痛がる。近くで監視・指導を行っていた保育教諭が気づき、すぐに確認すると、指が外側に向き、腫れ、指と指の間が青くなっていた。事務室へ運び、患部を冷やしながら教頭とともに担任が様子を見、保護者（緊急連絡先:本児の祖母）へ連絡する。 16:13　祖母が迎えに来る。祖母のかかりつけ医に受診するということであった。 17:55　祖母から小指の根元の骨が折れていたと連絡がある。テーピングをして治るまでに1か月かかると診断を受けたという事であった。

落ちる/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    年中組遠足のため、園バスで公園へ。午前11時に公園到着後、公園の遊具で自由に遊ぶ。公園にはいくつかの遊具があるので、保育教諭はそれぞれの遊具に見守りにつく。本児は、午前11時40分頃、その中にあった滑り台を滑ろうと登ったが、勢いをつけて登ったため、頂上で足を滑らせバランスを崩す。その際、体を支えようと左手を滑り口の手すりに置いた時に、左手小指側に痛みを感じる。保育教諭は、その瞬間を見ていなかったが、本児が直後に痛みを訴え、確認したところ赤みがあったため、左小指外側面に湿布を貼る。そのまま公園で昼食をとり、午後1時頃、園へ戻る。再度本児より痛みの訴えがあり、再度確認したところ腫れていたように見えたため、保護者へ連絡。病院に連れて行く旨を伝えたが、そのまま様子を見て欲しいとのこと。事故発生当日は、保護者も自宅で様子を見ていたが、翌日になっても腫れが引かず、痛みが続くようだったので病院を受診。左環小指中手骨骨折と診断。全治2か月、テープ固定の処置を受ける。

ぶつかる/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:00　登園後元気に過ごす。クラスにて他児とともに自主活動を行う。 10:45　自主活動後、クラスで過ごす。 11:10　●組（本児所属の隣の部屋2、3、4、5歳児は異年齢合同クラス）にて合同保育。年長児はホールに移動。 11:40　●組にて太陽・宇宙組の年中児が合同する。年少児、食堂に移動するために集めて移動。（後日本児より聞き取り）その際に本児が集団から離れて別のドアを通過し、ドアの近くにある白い机に左手人差し指をぶつける。泣くこともなく本児からの訴えもなかったので、そのまま1日過ごす。 12:00　給食。自分でお盆を持って給食を運ぶ。 12:30　午睡。自分で着替える。 15:00　おやつ。自分でお盆を持っておやつを運ぶ。 16:00　降園 18:50　保護者から園に連絡（電話）が入る。 16:00　降園時、ロッカーにて母親に指が痛いことを本児が伝える。 17:00　帰宅後、本児がまた指の痛みを訴える。理由聞くと友達とぶつかったと言っていた。腫れが確認できたので、保護者が病院を受診、左示指基節骨骨折と診断を受ける。もう一度保護者が確認すると、棚にぶつけたと伝えている。

ころぶ/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    事故当日、普段と変わらずに登園し、日中は元気に活動。 16:00　延長保育に入り、他クラスの園児とともに園庭に出る。暫く遊んだ後、他児の対応をしていたクラス担任の傍に立っていた。 17:05　保育士が動き出し、本児も動こうとした時、足元にあった靴を履くための足場に右脹脛が触れてバランスを崩し、後ろに転倒。転倒時、左手に体重がかかり、手をひねって地面についた。担任は、本児の状態を見ながら園長を呼ぶように指示。 17:10　連絡を受けた園長到着、本児を確認。腕の変形と強く痛がる様子が見られたため、腕を固定し、三角巾でつる処置をした。　　　 17:20　保護者へ連絡を入れている間に保護者（両親）のお迎えになる。　状況を伝え、本来は園で受診をすべきだが、本児の不安、負担を考え保護者に受診をお願いした。 17:30　保護者と整形外科受診。左手首を骨折（2本）。ギプスで固定する。現時点では治療期間不明。次回の受診でわかるだろうとの診断。