事故情報詳細
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概要
概要の一覧表 事故概要・災害発生時の状況 08:00 登園時、特に変調なしとのことで父親から保育園へ引き渡される。当該児から右手の痛みの訴えは無し。 16:15 当該児が園庭中央部の平らな地面(砂地)で走っていたところ、足が滑って転倒し、上半身が倒れる前に、右手を着地させる。担任に泣いて右手の痛みを訴え、ちょうど看護師が目の前にいたため、そのまま担任から看護師へ当該児が引き渡される。痛みを訴える右手に出血・腫脹・熱感・変色・可動不良などは無かったが、流水で両手を洗い流し、右手親指を中心にクーリングする。当該児から「転ぶとき、指が一本、折れたんだ。」という説明を受ける。15分程、クーリング後も痛みが軽減しておらず、さらに15分クーリングしながら、テープ固定をして様子をみる。クーリング中、当該児から痛みの訴えは無く、左手のみでプラレール遊びに興じている。 16:45 テープ固定を外し、様子を観察すると、受傷直後から僅かながら腫脹している様子が見受けられたため、すぐに保護者へ電話連絡し、状況説明と受診する旨の連絡をする。受け入れ可能なクリニックへ看護師が当該児を連れて先に向かい、保護者には後から受診先へ向かっていただくように依頼する。 17:15 当該児と看護師がクリニックに到着。医師からレントゲン撮影室へ誘導されるも、電話連絡にて母親からレントゲン撮影の許可を得た上で実施する。 18:00 クリニックに母親が到着。レントゲン撮影の結果、右中手骨基部にヒビが入っており、骨折と診断されて、右親指のシーネ・包帯固定となる。1週間後の再診まで、入浴時のみシーネ・包帯を取り外し可能で、それ以外は固定を徹底するように説明を受ける。母親が自宅用の固定テープを一巻受け取る。次回は●月●日に再診の予定。レントゲン撮影をする予定で、母親には許可を得ている。 認可・認可外 1.認可 施設・事業所種別 6.認可保育所 -
発生日時場所
発生日時場所の一覧表 事故発生年月日 11月 発生時間帯 8.夕方(16時頃~夕食提供前頃) 発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)
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発生時の施設・事業体制
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発生時の体制
発生時の体制の一覧表 クラス 4.3歳児クラス 人数 23 クラス構成 -
教育・保育等従事者
教育・保育等従事者の一覧表 教育・保育等従事者の人数 4 うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 3
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事故にあった子供の状況
事故にあった子供の状況の一覧表 年齢・年代 4歳 性別 男 -
事故状況
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発生時の状況
発生時の状況の一覧表 事故種別 ころぶ 発生時の状況 1.屋外活動中 -
事故の転帰
事故の転帰の一覧表 事故の転帰 1.負傷 重傷度 負傷 負傷・傷害内容 2.骨折 負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指) 診断名 (右)第一中手骨基部骨折
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事故発生の要因
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事故誘因
事故誘因の一覧表 事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの
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事故発生の要因分析
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ソフト面
ソフト面の一覧表 マニュアル有無 1.あり 事故予防研修実施有無 1.定期的に実施 事故予防研修実施頻度 実施頻度(4)回/年 職員配置 2.基準配置 (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 ・特になし (ソフト面)改善策 重大なヒヤリハットと事故報告書を確認し、全員で認識を深めていく。 -
ハード面
ハード面の一覧表 施設安全点検実施有無 1.定期的に実施 施設安全点検実施頻度 実施頻度(12)回/年 遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施 遊具安全点検実施頻度 実施頻度(12)回/年 玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施 玩具安全点検実施頻度 実施頻度(12)回/年 (ハード面)その他要因・分析、特記事項 事故当日までの1週間、晴天のため園庭の砂地は乾いていた。外遊び遊具や落葉・ゴミで滑った形跡は無かった。おままごとや外遊び遊具で地面が削られたり、土が盛ったりしていた可能性はある。 (ハード面)改善策 ある程度の凸凹地面は身体教育上必要だと考えられるが、転倒事故が予想される時は、早めに気づいて地面を均しておく。 -
環境面
環境面の一覧表 教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり (環境面)その他要因・分析、特記事項 1階フロアの3クラスが分散して園庭で遊んでいた。16時以降お迎えで人数は少しずつ減っていたものの、3歳児クラス22名、4歳児クラス15名、5歳児クラス19名の計56名が最多人数である。計算上、園庭の面積が●●●㎡のため、園児一人当たりの最小面積は●●㎡。保育室よりも一人当たりの㎡は広く確保できている状態であった。 (環境面)改善策 あえて園庭で走る環境を設定して、走りたい欲求を満たしていく。 -
人的面
人的面の一覧表 対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]事故当時、身体可動域に制限がかかるようなジャンパーは着用しておらず、薄手の長袖シャツとズボンだった。外靴は履きなれた物だったが、これまでにも何度か転倒して膝に傷を負ったことはあった。体操教室に通っており、走るといった得意な動きに対しては活発になりやすい。情緒面は安定している。 担当職員の動き [2.対象児の至近で対象児を見ていた]当該児は転倒する前(午前中)から狭い保育室で走り回っており、担任が何度も声掛けしていた。事故当時、園庭には6名の職員(内担任4名)が立って見守っており、当該児の近くで様子を見ていたためすぐに受傷時対応できた。 他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]タイヤ遊び、マット、おままごと、といった別の遊びをしていた園児を見守っていた。 (人的面)その他要因・分析、特記事項 特になし (人的面)改善策 園庭だけでなく室内(ホール)でも今以上に運動遊びをして運動量を増やし、走る以外の楽しみを見出せるように導く。転び方の練習をする。(指間を狭め手のひら全体を使い、手と腕の支持基底面を広く使うような形で受け身をとれるように)職員全員で走りがちな園児の状況を共有していく。 -
自治体コメント
自治体コメントの一覧表 事故発生の要因分析に係る自治体コメント 以下のとおり、施設に指導・助言を行う。 ・職員の安全意識に対して事故マニュアルの周知を徹底し、保育にあたる。 ・子どもの活動中は、常に危機意識を持って保育をする。 ・個々の子どもの発達に合わせた、丁寧な保育を行う。 ・日常生活の中で、子ども自身が自ら安全に気をつけて行動する力を養う保育を行う。 ・総合的な環境等を鑑み子どもの行動を予測した保育を行う。
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保有機関情報
保有機関情報の一覧表 保有機関 こども家庭庁 データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース 事故ID CSD002_038010 データ提供元データ番号 2021_1317 初回掲載年月日 令和6年3月4日 登録年月日 2026年03月03日 -
類似
類似の一覧表 -
その他
その他の一覧表 取得年月日 2025/03/11